我眼中的幼兒園老師是怎樣的?石家莊德瑞蒙氏幼兒園的樊老師（右)，今天小編就來聊一聊關于我眼中的幼兒園老師是怎樣的?接下來我們就一起去研究一下吧!

我眼中的幼兒園老師是怎樣的

石家莊德瑞蒙氏幼兒園的樊老師（右)

德瑞幼兒園園長 樊凡：兒童是人類之初、生命之源，我們生命所有的秘密都在兒童身上呈現，跟随着這個教育，去發現兒童，發現了兒童，就發現了生命的真相，發現了生命的真相，就找到了一條通往幸福的沒有盡頭的路。作為老師，我最幸福的事，就是見證到一個一個生命的成長，在愛和自由的環境裡，生命被喚醒，散發着活力、自信、和平的光芒，看到孩子成為他自己的樣子，他有自己的思想、靈魂，有自己的喜好、決定。

德瑞彩虹班助教 南若琳：教師的幸福來自幼兒真摯的感情，孩子的感情總是毫無保留地呈現在你的面前，沒有虛僞，隻是真摯。所以，我喜歡跟孩子們在一起，他會使我感到放松，我喜歡聽他們叫我“琳琳”。

德瑞尼莫班助教 李钰：當你真正和一群志同道合的教育者在一起，你會發現教育是互相滋養的。我們每個人都會從這個年紀過來，深切的明白，幸福的童年是可以治愈一生的。我在做着最有意義的事情。始于熱愛，止于至善。

德瑞尼莫班主教 李婵：我的幸福在于老師這個職業，是我成就理想主義的道路，還有在跟孩子一起的日子裡，我所獲得的價值感。我的理想是在日常的點滴中，陪在孩子身邊，用蒙氏教育的專業，做孩子的精神的“仆人”，追随孩子，給孩子在成長過程中持續的支持，以孩子為師，不斷修行自己。哪怕因為我的努力，孩子能夠獲得一點點的支持，我都是幸福的。

德瑞班天空班助教 張潇：毛豆會把自己最漂亮的作品送給我，那是他花了一上午時間創作的最滿意的作品；KIMI會在進入教室前先呼喚我，告訴我他來了，再進入教室開始一天的工作；66會在我最無助的時候自告奮勇來幫助我，洋洋會悄悄的提醒我下一階段我們需要做什麼工作，燈燈會在我表達規則後，第一個去完成規則并認真執行。不論任何時候，十一會非常熱情的幫助我。諾諾上課的時候永遠是最積極發言的，蹊蹊靜靜的看着我，給我一個淡淡的微笑。小亦細膩真摯，歡樂開朗大方，天佑率真，清清機智，湯圓和善，鵬鵬随和，沐沐真誠。我的孩子們都非常愛我，或濃烈的擁抱我，或熱情的親吻我，或默默的幫助我，這就是我的孩子們，我愛我的孩子們，就像他們那麼愛我一樣。

德瑞蒙特梭利幼兒園的孩子們

德瑞海洋班助教 馮素麗：因為喜愛孩子，所以選擇了這個專業，有時也會累，覺得煩想要放棄，當看到孩子對你笑嘻嘻的，那種發自内心的，純真的，無暇的笑容，沒有什麼比一個孩子對你發自内心的喜愛更重要的了，更何況是一群孩子呢，當然要珍惜了！

德瑞森林班助教 劉佳：看到孩子有了變化、有了進步，從依賴父母到自己獨立，從不會做事情，到主動幫助父母、老師、同學，自己的努力沒有白費。感受到孩子對自己喜歡、尊重，内心會瞬間油然而生的滿足，能夠得到家長的信任，理解，尊重時也是很幸福的。

德瑞森林班助教 魏佳琳：那種被孩子純粹的愛愛着的感覺，是我無法用語言表達出來的，愛是什麼？對于我來說，愛是無法用語言和文筆表達的感情，愛無處不在，愛源于自己的内心，用心去感受愛，和孩子在一起我是幸福的！我愛孩子們！

德瑞獅子班助教 耿紫琪：我最幸福的事，莫過于就是和孩子在一起。孩子是最天真的，直白表達自己想法，無條件的信任我們。我們不僅培養了孩子，孩子同樣也滋養了我們。孩子帶給我們的快樂一點也不比我們帶給他的少。

德瑞蒙特梭利幼兒園的老師們

德瑞海洋班助教 張子騰：最幸福的事情就是微笑的去面對孩子的時候，她們也會微笑的面對我。對小朋友表達愛的時候，他們也會用同樣的方式來表達愛我。

一次午飯後，我在打掃教室衛生，鋼镚吃完飯後主動幫我擦桌子，把椅子放到桌子上，放完椅子以後拿着掃把和簸箕來幫我掃地。那一刻我真的很感動，很幸福。感覺鋼镚特别有愛。

中午和小朋友一起排隊出去戶外，我們一起将水杯放到一個固定地方。當戶外活動結束時，有好幾次，嘟嘟在拿自己水杯喝水的時候，都幫我拿我的水杯。然後告訴我，老師我幫你拿！感覺嘟嘟特别有愛。

萬兩每次來幼兒園的時候都會給我一個大大的擁抱。可以從他的擁抱裡感覺到他的愛。我很享受這個過程。我感覺自己很幸福。

德瑞蒙特梭利幼兒園的孩子們

德瑞尼莫班助教 魏玉博：孩子的純粹。不同的孩子有着不同的性格與氣質，但是他們身上的共同點就是天真和純粹。他們總是用自己的方式來溫暖我，慢慢的讓我們由陌生到熟悉，由熟悉到親密。

同事的溫暖。剛到德瑞工作，對這裡的環境還不算很了解，一直以來都是李老師和小钰老師在幫助我，疫情期間，我們舍友之間互幫互助，一起訂東西，一起拿東西，讓我們彼此之間更加了解。

家長的理解。對于我這個新老師來說，大家都抱着積極的心态接受，對我充滿了信心，而我，也不會辜負這些家長的期待。這些都是讓我感到很幸福的事，或許幸福就是如此簡單吧。

德瑞小熊班助教 武旭甯：我看到孩子們笑，看到他們需要我幫助，看到他們吃飯、喝水，看到他們健康快樂，看到他們學會和别人分享，看到他們表達自己的情緒，看到他們堅定的說“不可以”，看到他們自由自在的跑在草坪上，看到他們摔倒了自己爬起來，看到他們看向我真誠的眼神，看到他們有良好的行為習慣，看到他們幫助同伴，看到他們專注工作，看到他們熟睡的樣子了，作為一個幼兒教師我就很幸福呀！

德瑞蒙特梭利幼兒園張淵老師

德瑞美好班主教 張淵：作為老師，最幸福的是看着一個又一個孩子成為他自己的樣子。尤其是新班，孩子都是自己一手跟過來，眼看着他們的變化，内心真的好開心好幸福！你看着他笑，你不由地也笑了，會和班裡老師談論孩子的變化，發現班級老師也有着同樣的感受。

還有最幸福的是，自己之前帶過的孩子對你的愛依舊很深。獅子班的曦曦在戶外見到我，就會很開心地跑向我，不停地叫我，然後擁抱我，跟我拉着手，我去哪裡她就要跟着去哪裡。獅子班的孩子們放學前路過美好班，孩子們都會一起喊“媛媛”，這就是幸福！好愛孩子們！他們讓我感受到了幸福的味道！

德瑞天空班助教 賈茹：小身闆大胸懷的歡樂，會自告奮勇的跟我一起為大家擡床；KIMI會興奮地跟我分享他的每日見聞；諾諾說我說話的聲音像一隻小鳥，他很喜歡；毛豆把它做的閃亮的手工作品送給我，這是我班級裡收到的第一份禮物；彤彤高興的告訴我她要我看她即将完工的積木城堡；小亦跟媽媽說他跟我是好朋友；66和燈燈欣然接受我的不熟練的梳頭手藝；沐沐、洋洋在我分享繪本時第一時間緊挨着我坐下……是的，這就是幸福的樣子。

德瑞蒙特梭利幼兒園李京亞老師

德瑞天空班主教 李京亞：作為老師我最幸福的是：畢業生給我語音留言“李老師，我好想你，我想去幼兒園看看你。”

作為老師我最幸福的是：孩子們在畢業前一天每人繪畫了一副作品送給我，上面表達了她們每個人内心的思念與祝福。

做為老師我最幸福的是：每年的教師節收到孩子們親手制作的手工賀卡，工作這些年我的賀卡都收集在一個箱子裡，每次搬家我都從未舍棄過，每一次翻看，我都能想起賀卡對面的那個小孩。

作為老師我最幸福的是：為孩子們準備教室環境，籌備新的教具，思考教學計劃，準備活動材料，這些事情仿佛就像生命循環一樣給我動力。

作為老師我最幸福的是：與家長最終達成一緻的教育理念，不去改變任何人，用實際行動影響不同人對教育的看法，真誠敞開一定會換來家長的認可。

作為老師我最幸福是：不斷給自己充電，當我發現科學有趣的課程時，我會迫不及待的想分給孩子們。

作為老師我最幸福的是：看到孩子們入園初期的不适應到後期穩定期的發展和成長，孩子們的變化與成長是我感覺自己很有價值。

作為一名老師，讓我感覺幸福的事情太多太多，要是最幸福的一件那就是我一直堅持我的事業從未改變過初心，我将用我的生命奉獻在教育事業。

德瑞蒙特梭利幼兒園張海月老師

德瑞太陽班主教 張海月：最幸福的是什麼呢？我默默地回想了一下。莫過于有孩子說：“月月，我愛你！”“我想你了”！最近有幾位家長跟我說：“孩子說想月月了，問什麼時候可以見面”。我看到消息之後，幸福，喜悅。同時我也很想念你們，太陽班所有的孩子們！跟你們的點點滴滴，我都很快樂。感謝你們的成長中有我的參與。愛你們！

德瑞彩虹班主教 Linda：如果是我一個人，就總會想那些不開心的事情，看見孩子就會有意識：我要調整自己的狀态，我要給孩子做榜樣！遇到事情哭完，釋放完情緒，要勇敢地面對，隻有自己能夠勇于面對困難，才能影響孩子。

孩子是我的一面鏡子，要想讓孩子成人什麼樣的人，自己要先成為那樣的人。做老師總會有被需要的感覺，家長遇到問題的時候會找老師，孩子遇到困難時，需要被保護時找老師，這是對老師的信任。

德瑞大地班助教 王倩：在身體疲憊時，孩子突如其來的擁抱是讓你感覺很幸福的。在介紹某個物品時，孩子們突然全部圍上來，問自己心中疑惑時耐心給他解答後他理解、清晰後跟你道謝的時候。和孩子們一起在草坪上奔跑、踢球的時候感覺回到了自己的童年，很幸福！

德瑞蒙特梭利幼兒園的王倩老師

德瑞美好班助教 王皓：想想孩子們都感覺好幸福呀！孩子的每一句暖心的話。每一件高興的事或不開心的事都會跟你分享。每天看着孩子們一點點的成長和他們的變化很欣慰。孩子們的一個擁抱，一句“我愛你”“我喜歡你”，一個微笑都讓我感到好幸福。當你忘記喝水的時候，孩子們會幫你接水，送到你的手裡！

德瑞小熊班助教 姚嘉欣：在剛來幼兒園的時候，我一個孩子也不認識，孩子們也不認識我，到現在我記得每個孩子的名字，孩子們也可以随口叫出我名字的時候我很開心。用心感受和孩子們在一起的幸福和快樂，我覺得幸福無處不在。

德瑞獅子班助教 李倩：作為老師，作為一名幼兒園老師，作為一名蒙氏老師，多少有點榮譽感在身上，起初做教育，就是因為喜歡和孩子們在一起做手工，慢慢的接觸越多，越發現一分耕耘，多份收獲，孩子給我的反饋至純至真。

孩子這面鏡子最透亮，照我照的也最根本，他們高興就笑，傷心就哭，生氣就說，和好就抱，簡單灑脫。這是我終身要學習的狀态：事來則應事去靜，心如明鏡不留影。我很有幸，在幼兒園工作遇到了我的優秀的老師——每一位孩子。

德瑞蒙特梭利幼兒園的朱宏搏老師

德瑞招生老師 朱宏博：做老師最幸福的事，是沒有職場裡面的鈎心鬥角，我也不必豎起屏障；做老師最幸福的事，是跟孩子待在一起，被孩子們滋養；做老師最幸福的事，是可以沒心沒肺的跟孩子們在一起，活得像個孩子；做老師最幸福的事，是走在園裡随時有孩子撲到我的懷裡，給我一個大大的擁抱；做老師最幸福的事，是迎面走過來一隊小朋友，逐個對我說：朱老師，我愛你！

德瑞獅子班主教 任學靜：作為老師，我最幸福的是跟孩子們在一起，喜歡孩子們跟我是朋友的狀态。喜歡看他們開心的大聲叫“靜靜老師”，喜歡看到他們成長的樣子。喜歡跟家長一起讨論育兒，一起進步改變。喜歡學習，喜歡知道後去實踐，提起意識，滿滿的成就感，感覺自己特别厲害。

德瑞大地班主教 李瑞嬌：8年了，一如既往的熱愛和崇尚這份事業。自從與孩子為伍，我好似在彌補我的童年，曾經我沒有自由地在教室操作過蒙氏教具，曾經沒有勇氣和老師表達喜歡，曾經沒有過浸潤在書海的環境，曾經我沒有使用過奧爾夫音樂的樂器。因為有過經曆，更容易理解孩子彼時的心理狀态，所以在和孩子相處的時光裡，會找尋到那時的我和那時的玩伴。那麼共同探讨的話題就産生了，看到孩子感受了理解與關愛，自己就會感覺到非常幸福。

石家莊德瑞國際蒙台梭利幼兒園

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