寫一篇認識負數的數學日記?三年級學生在剛開始學習除數是兩位數的除法時，試商是個很大的難點，課堂上盡管教師組織學生進行自主探索，讨論交流，歸納出了一般的試商方法，但仍有部分學生不能達到“又準又快”的要求，現在小編就來說說關于寫一篇認識負數的數學日記?下面内容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!
三年級學生在剛開始學習除數是兩位數的除法時，試商是個很大的難點，課堂上盡管教師組織學生進行自主探索，讨論交流，歸納出了一般的試商方法，但仍有部分學生不能達到“又準又快”的要求。
為了讓每個學生都能掌握試商的方法，我一方面要求學生用具體的算式、對照課本上的《法則》、聯系課堂上老師的講解進行複習，并做适當的習題鞏固，另一方面，我布置每個學生寫一篇數學日記，題目是《怎樣試商又準又快》，要求學生不要拘泥于課本和老師的講解，要寫出自己的理解，自己的特色。
第二天學生交給老師一份份《數學日記》，果真是各具特色，都寫出了自己的“獨到見解”，都是以一個發現者、勝利者的身份出現在老師面前。一篇小小的《數學日記》就輕而易舉地解決了學生學習中的難題。
比如鮑某同學寫的這篇數學日記，就寫得象模象樣：
……如果要一看就知道商是幾，可以用如下的方法：
先把除數看作成接近整十數；
幾十一、幾十二、幾十三把後面一、二、三去掉；
幾十四、幾十五、幾十六、都看作幾十五；
幾十七、幾十八、幾十九把後面的七、八、九去掉，向前進一。
然後再象估除數一樣估被除數，再把估被除數的結果除以估除數的結果，等于的結果就要看把除數估小了還是估大了。如果估小了就把商加一，估大了就把商減一。
比如：238÷33，就先把33看作30，再把238看作240。然後把240÷30＝8，剛才把33估小了而238估大了，所以試商的時候要先用7來試商。
我想：如果我做作業的時候做到了以上的方法肯定能保證又準又快。
（未完，待續。）
,更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!
zpostcode 
Recruit 
weather 
mreligion 
Yellowpages 
sport 
constellation 
shopping 
name 
game 
directory 
literature 
Word 
tour 
furnish 
Lottery 
tftnews 
lyrics 
News 
digital 
car 
dir 
Edu 
Finance 
