音樂教育行業趨勢?新華網1月30日電 1月30日，以“娛樂新動向 音樂正能量” 為主題的音樂沙龍在北京新華網總部舉行，我來為大家科普一下關于音樂教育行業趨勢?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!
新華網1月30日電 1月30日，以“娛樂新動向 音樂正能量” 為主題的音樂沙龍在北京新華網總部舉行。
在中華文化促進會音樂産業聯盟主席、中國音協流行音樂學會主席付林看來，流行音樂市場猶如散沙——流速快、凝聚力弱、流變性強。今年已經72歲高齡的付林多年來一直在用匠心精神專注于流行音樂教育培訓，他發現，“視野不夠寬”是現階段存在的最大問題。
付林提到，流行音樂市場近幾年被井噴的選秀節目帶“歪”了，但他同時也認可，《中國新歌聲》這樣的節目促進了流行音樂的發展，也改善了過去用卡拉OK做伴奏的生态。講到這裡，付林還透露了一個小細節，多年前電視台邀請一位殿堂級搖滾歌手參加演出，這位歌手堅持用樂隊現場伴奏，但最後還是妥協用了伴奏帶。
發言中，付林用曾經憑借《歌手》打開中國市場的哈薩克斯坦歌手迪瑪希舉例，“迪瑪希從低音、高音到超高音都掌握得很好，但在中國海豚音飙四個八度的歌手一個也沒有。人們往往輕視技術，但沒有技術達不到國際的水平，這是音樂教育的問題。”
在《音樂大師課》上，九歲男孩周安信唱毛阿敏的歌曲在網絡上收到驚人點擊量，這也讓付林自我反思，“孩子們不光可以唱《過去的故事》那樣的歌曲，現在的孩子們天生就有時尚感、節奏感。這兩年在做少兒教育演唱教材的時候，我發現流行化、時尚化是阻止不了的趨勢。我們老一輩音樂人要知道如何去引導，在原有的教材中植入新的東西。”
鑽研音樂教育多年的付林回憶稱，自己在給孩子們做音樂評委時，常聽到會有老師說“你非常好，可以考某某音樂學院。”但付林卻說，“他可以不考，可以作為愛好”，在付林看來，将孩子們往大學裡引導常常會讓家長心裡高興，然後為了考入藝術院校，拼命花錢讓孩子學習音樂，“我覺得不應該這樣，讓孩子學習音樂是要讓他們發自内心地喜歡唱歌、喜歡音樂，讓孩子們知道學習音樂是為了什麼，并不是都要讓他們做音樂家、歌唱家。”付林說。
付林還指出，當下很多學生和家長都将音樂藝術學習當成了通往成功的捷徑，“學生到了高中一看文科不好，趕緊考音樂、考美術，高三的學生不會唱歌趕緊去練三首歌，結果有的學生直到畢業竟還不會識譜，這就是音樂教育的悲哀，也是未來流行音樂的悲哀。”
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