一般來說，作文比賽的作文要比考試作文更容易寫出優秀作文，在比賽中，限制要更小一些，而且同學們的壓力也要更小一些，能夠更大程度的發揮自己的才智，寫出好作文。而且很多競賽的獲獎作文是有實力達到滿分作文的程度的，通過學習積累這些優秀的競賽作文，對于考試作文有很大的幫助。

今天要欣賞的是“新少年全國中小學生作文大賽”的一等獎作文，當時的作文話題是“體育課”，其實對于這個話題，相信很多同學都認為很簡單，寫記叙文，通過寫體育課上發生的事情，來表達自己的看法，表達自己的感情，這樣就結束了。

想法是沒有錯，不過這樣的想法過于老套，一看就是沒有動腦去思考的，絕大多數同學都會這樣寫，如果在考試中也是這樣的想法，那麼作文的分數就高不了。别出心裁的想法才能夠體現一等獎作文的獨特之處。

這篇作文的标題叫做《鲸背》，這個題目是有美感的，鲸魚的背部也有一定的深意。當時的評委乍一看認為這篇文章是跑題了，不過仔細一看，才發現這個同學獨具匠心。

這個作者應該是一個高中生，從文章第一段可以看出作者的切入點是高三的體育課，不管是老師還是學生都有這樣的印象，在高三上一次體育課是真的不容易。第二段就指出了，高三體育課的稀少。把同學們比作是鲸背上的生物，鲸背上的生物偶爾能夠看到藍天，同學們也偶爾能夠上到體育課，這樣把兩者聯系到一起，容易引起大家的共鳴。

之後，“我”和同學們經過長時間的等待，終于上了體育課。剛開始是操場跑圈熱身，之後就是自由運動了，“我”這個時候看到了心儀的女同學，經過了一陣的思想活動後，又開始解釋寫了主課與體育課的不同之處，在體育課上，大家都是自由，活躍。從對體育課的思考中，“我”變得更加珍惜自己的高中生活，珍惜自己的青春。

這裡普及一些鲸背的小知識，鲸背一般用于指代水面，據說鲸魚每隔十分鐘露出水面呼吸一次，對于人來說這樣的時間太長了。而冒出水面的鲸背遠遠望去就像是大海中中孤島，所以鲸背這個意象包含的意義豐富，在未來的作文中，同學們可以用到。

在作文中的鲸背大緻有兩層意義，其一指的是稀少的體育課，能夠給同學們獲得短暫的放松，其二就是這樣的體育課能夠給同學們思考的時間和空間，讓他們思考人生。

在文中，作者把體育課和鲸背的相似點融合得很自然，用一個比喻貫穿全文，這是一個不錯的想法，也是一個好的寫作技巧。不過平時同學們在使用的時候要注意，這個比喻不能太隐晦了，老師如果不能短時間地看出來，就會認為作文的主題含糊不清，會扣分的。

本文的感情很真實，比如長時間不上體育課，忽然有了體育課，在上課前會有心理适應的過程，這點作者寫得很到位，還有就是在面對心儀的女同學時表達的感情也符合一個情窦初開的小男生。

本文的現實意義很突出，寫的是很多高三學子的心聲，面對日益接近的高考，有太多需要複習鞏固的知識了，主課的時間不能縮減，就隻能犧牲體育課了。不過從這樣的現象中，作者沒有抱怨，而是感悟出了要珍惜時間，珍惜青春，這樣積極的心态是值得學習的。

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