應小夥伴的要求，在暑假的最後一個周末，帶9個小學生去超市做了一次社會實踐。
提前熟悉下四年級的知識點：容積，也複習下重量。
社會實踐安排如下：
9：30，小朋友們到位，先分組，誰要當小組長？兩個女孩子舉手，男孩子一個沒有，後來用了點方法，讓一個男孩子主動報名當了組長。
（如何變被動為主動，需要點方法，特别是面對這些小人精。）
講好規則，定好時間，一群人出發啦！
這次選的超市是距離稍遠一點的超市，為什麼選這個，主要原因是因為這個店的店長，撿到了我的手機并還給了我。
還有一個原因，就是方便中午大家聚餐。
超市門口，排排隊，小學生兩隊，二寶一隊。
按部就班，查，看，摸，掂，記錄，小本子用起來。
看看小學生們認真記錄的樣子，多專注！
超市是非常好的，學習的地方，日常生活品的聚集地，把學到的運用到生活中，在生活生活中學習，這才是學習的真谛。
看好，記錄好，一起總結複盤下吧。
看看小朋友的記錄吧，這可是珍貴的第一手資料。
學習完，一起聚個餐吧，人有點多呢，一起吃飯最開心了。
帶娃不是件容易的事，9個小學生，4個二寶，還好，全程孩子們挺配合，也挺開心，結束還依依不舍。
回到家就休息啦，休息好才能更好前行和陪伴。
也感謝各位大夥伴，小夥伴的參與，特别是蘋果媽媽一直忙着拍照，小吉媽媽幫照顧二寶，還有其他參與家長時刻看護孩子，雖有任務，孩子們也玩到了，目測還比較開心。
當然，時間短，孩子多，有些知識隻是點到了，想深入學習，掌握，還需要上課認真聽講，需要各位爸爸媽媽們有意識去引導。
容量是四年級的課程，本次也是應小夥伴的要求開啟的，在日常生活中學習，并把學習到的知識運用到生活中去，這才是真正的學習。
在玩遊戲中學習，讓學習不再是那麼枯燥的事，也是我一直在努力做的事。
成長不易，陪孩子一起健康快樂成長，在好好學習的同時，也可以擁有快樂的童年，這是我希望我的女兒可以做到的事。
讓我們一起繼續前行吧！
一起陪孩子成為更好的自己。
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@微小确幸一起陪孩子成為更好的自己。
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