2021.4.28 星期三晴
此刻,你最閃亮(10)
三年級上學期第二單元的作文訓練就是教寫日記,寫日記的好處很多:
1、記日記可以訓練孩子觀察和思考能力,讓孩子睜開眼睛去觀察,動動腦筋去思考,然後動筆記錄。
2、記日記是一種好的生活習慣。培養孩子堅韌的品質,學會堅持。
3、記錄生活,留下美好的回憶,寫日記可以幫助我們珍藏那些值得保存的美好回憶。
4、寫日記可以提高自己語言文字功底,可以培養自己的寫作思路,鍛煉文筆。
5、寫日記可以幫助我們自己反省,同時提高自身。
基于以上原因,我鼓勵孩子們每天一記,剛開始怕孩子們有畏難情緒,所以要求也不高,隻要記錄哪怕三言兩語把事情說清楚就可以,還對于寫的好的同學采用給小組加分,班内公開朗讀,收錄班級日志等方法大加鼓勵,現在班裡大部分孩子能得到三顆星,就可以給小組掙分,還有更好的,在三顆星的基礎上“棒”字的同學收錄“我手寫我心”優秀日記合集,在三顆星基礎上得“選”的同學日記收錄到“我們在一起,就會了不起”的班級日志合集裡,并在班裡公開朗讀,一開始我來讀,慢慢地小作者們上台來讀。
我們班有幾個孩子一直寫日記很用心,幾乎每篇都是三顆星,隔三差五得“棒”或者“選”字。今天上台朗讀自己佳作的是張雨晴、張淩伊、劉卿辰、夏睿甯、李俊宇、賈寶鑫。她們有的寫昨天的期中考試,真實記錄了昨天考試過程和自己心情變化;有的寫自己觀察到的花草,繪聲繪色的描述出來,留在自己的記憶裡,也留在自己的日記裡;還有的寫了自己幸福快樂的一個瞬間,把自己美美的心情收錄起來;還有記錄了自己親身經曆的事情寫出了自己明白的道理。内容五花八門,異彩紛呈!除了這幾個同學還有幾個同學經常上榜,如候淩霄、毛承志、郭芸溪、鹿欣源等。我經常告訴孩子們,成功等于勤奮加堅持!相信這這樣堅持會讓她們受益終身!
老師願與你們同行,一起記錄生活中一點一滴的美好,一起留下對生命的感悟與思考!三四的孩子們,繼續加油吧!
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