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燭之武退秦師新課導入

生活 更新时间:2024-07-24 02:10:48

燭之武退秦師新課導入(燭之武退秦師課時練)1

一、語基落實

1.下列詞語中加點的字,每對讀音都不相同的一項是(  )。

A.氾南/侵犯 辭别/城池 墜落/缒城而下

B.城阙/蕨類 肆意/肄業 戍守/數典忘祖

C.賞賜/驅馳 卑鄙/比較 閑暇/瑕不掩瑜

D.執事/明智 陪伴/賠償 既然/亟待解決

思路解析:A項,分别讀fán/fàn,cí/chí,zhuì/zhuì;B項,分别讀què/jué,sì/yì,shù/shǔ;C項,分别讀cì/chí,bǐ/bǐ,xiá/xiá;D項,分别讀zhí/zhì,péi/péi,jì/jí。

答案:B

2.下列語句中加點的詞,解釋不正确的一項是(  )。

A.吾不能早用子    用:任用

B.且君嘗為晉君賜矣 嘗:曾經

C.夫晉,何厭之有 厭:滿足

D.失其所與,不知 與:一起

思路解析:D項,“與”,結交,親附。

答案:D

燭之武退秦師新課導入(燭之武退秦師課時練)2

3.下列語句中加點的“而”字,判斷不正确的一項是(  )。

①今急而求子,是寡人之過也

②夜缒而出,見秦伯

③若亡鄭而有益于君,敢以煩執事

④朝濟而夕設版焉

⑤因人之力而敝之,不仁

A.①與③都是順承連詞

B.②是連詞,表修飾關系

C.①②③④都不必翻譯

D.④和⑤都是轉折連詞

思路解析:④不是轉折連詞,是順承連詞;⑤是轉折連詞,可譯為“卻”。

答案:D

4.基于對燭之武的敬仰,有位同學拟了兩副對聯的上聯,現邀請你用燭之武的品行對出下聯。

(1)上聯:鄭文公知錯能改納谏任賢

下聯:          

(2)上聯:佚之狐臨危薦勇士,慧眼識才

下聯:          

思路解析:對聯在修辭手法上是對偶,要求上下兩聯,字數相同,詞性相應,結構一緻,内容相近或相反。

答案示例:(1)燭之武不計前嫌退敵救國 (2)燭之武受命退秦師,雄辯救鄭

燭之武退秦師新課導入(燭之武退秦師課時練)3

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