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初中數學學習方法2

教育 更新时间:2024-08-03 11:14:26

初中數學學習方法2?複習題1.11.圓的半徑是Rcm,它的面積是多少?,接下來我們就來聊聊關于初中數學學習方法2?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

初中數學學習方法2(我的初中數學複習學習筆記)1

初中數學學習方法2

複習題1.1

1.圓的半徑是Rcm,它的面積是多少?

答:我們知道圓的面積用字母 S 表示,那麼它的面積

S=πR^2cm^2.

2.說出下面代數式的意義:

a^3 b^3.

答:此代數式的表示是a與b的立方的和。

3.用代數式表示:

(1)長為a米,寬為b米的長方形的周長;

(2)寬為b米,長是寬的2倍的長方形的周長;

(3)長為a米,寬是長的1/3的長方形的周長;

(4)寬為b米,長比寬多2米的長方形的周長.

答:因為長方形的周長等于2倍的長加上2倍的寬。

(1)l=(2a 2b)米或 l=2(a b)米;

(2)l=2•2a 2b= (4a 2b)米或l=2(2a b)米;

(3)l=(2a 2/3a)米或l=2(a 1/3a)米;

(4)l=2•(b 2) 2b米或l=2[(b 2) b]米.

4.指出下列每小題中,兩個代數式的意義有什麼不同:

(1)a-b c與a-(b c);

(2)2m-1與2(m-1);

(3)1/2a與1/2 a;

(4)a c/b與c/a b.

答:(1)a-b c是 a減去b再加c;a-(b c)是a減去b與c的和。

(2)2m-1是2m減去1;2(m-1)是m-1的2倍。

(3)1/2a是1/2與a的積;1/2 a是1/2與a的和。

(4)a c/b是a與c/b的和;c/a b是c除以a b.

5.說出下列代數式的意義:

(1)2a 3;(2)2(a 3);

(3)a^2 b^2;(4)(a b)^2.

答: (1)2a 3的意義是2a與3的和;

(2)2(a 3)的意義是2與a 3的積;

(3)a^2 b^2的意義是a、b的平方的和;

(4)(a b)^2的意義是a與b的和的平方。

6.(1)利用乘法可以把2 2 2表示成2×3.如果用a表示任意一個數,利用乘法可以把a a a表示成什麼?

(2)利用分配律可以得到2×6 3×6=(2 3)×6.如果用a表示任意一個數,那麼利用分配律可以得到2a 3a等于什麼?(此題是将分配律的式子反過來應用。)

答: (1)利用乘法的定義,我們可知:可以把a a a表示成3×a即3a.

(2)利用分配律的定義,我們可知:可以把2a 3a表示成(2 3)a即5a.

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