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注冊安全工程師安全生産法規試題

教育 更新时间:2025-01-12 10:41:13

學習學習再學習

堅持堅持再堅持

安全數字“五”

“五級五覆蓋”

在省、市、縣(區)、鄉鎮(街道)、行政村(社區)五級做到“五個覆蓋”,即“黨政同責”全覆蓋;“一崗雙責”全覆蓋;“三個必須(管行業必須管安全、管業務必須管安全、管生産經營必須管安全)”全覆蓋;“政府(行政)主要負責人擔任安委會主任”全覆蓋;“安全生産部門定期向本級紀檢、組織部門報送安全生産情況”全覆蓋。

“五查”

查思想、查隐患、查領導、查紀律、查制度。

“五大違章動火禁令”

1、動火證沒批準,嚴禁動火;

2、不與生産系統隔離,嚴禁動火;

3、不進行清洗,置換合格,嚴禁動火;

4、不把周圍易燃物清楚,嚴禁動火;

5、不做動火分析,嚴禁動火。

“五定原則”

對查出的安全隐患要做到定整改責任人、定整改措施、定整改完成時間、定整改完成人、定整改驗收人。

“五落實五到位”

五落實:

1、必須落實“黨政同責”要求,董事長、黨組織書記、總經理對本企業安全生産工作共同承擔領導責任;

2、必須落實安全生産“一崗雙責”,所有領導班子成員對分管範圍内安全生産工作承擔相應職責;

3、必須落實安全生産組織領導機構,成立安全生産委員會,由董事長或總經理擔任主任;

4、必須落實安全管理力量,依法設置安全生産管理機構,配齊配強注冊安全工程師等專業安全管理人員;

5、必須落實安全生産報告制度,定期向董事會、業績考核部門報告安全生産情況,并向社會公示。

“五到位”:必須做到安全責任到位、安全投入到位、安全培訓到位、安全管理到位、應急救援到位。

“五不接”

設備潤滑不好不接、工具不全不接、操作情況交代不清不接、記錄不全不接、衛生不好不接。

安全生産“五要素”

安全文化、安全法制、安全責任、安全科技、安全投入。

“五同時”

是指企業的生産組織及領導者在計劃、布置、檢查、總結、評比生産的時候,同時計劃、布置、檢查、 總結、評比安全工作。

“五項落實”

落實整改的項目、措施、部門和負責人、 時間、督察驗收負責人。

“五臨邊”

即洞口防護邊、建築物臨邊、樓梯口邊、屋頂邊、預留洞口邊。

“五項規定”

1、關于安全生産責任制;

2、關于安全技術措施計劃;

3、關于安全生産教育;

4、關于安全生産的定期檢查;

5、關于傷亡事故的調查和處理。

“五不施工”

1、任務交待不清、圖紙不清楚不施工;

2、質量标準和技術措施規定不清楚不施工;

3、材料不合要求,基本條件不具備不施工;

4、施工機具不齊全、不完好不施工;

5、上道工序不交接、質量不合格,下道工序不施工。

“五項創新”

1、安全生産思想觀念的創新;

2、安全生産監管體制和機制的創新;

3、安全生産監管手段的創新;

4、安全科技創新;

5、安全文化的創新。

“五個轉變”

一要推進安全生産工作從人治向法治轉變,依法規範,依法監管, 建立和完善安全生産法制秩序;

二要推進安全生産工作從被動防範向源頭管理轉變,建立安全生産行政許可制度,嚴格市場準入,管住源頭,防止不具備安全生産條件的單位進入生産領域;

三要推進安全生産工作從集中開展安全生産專項整治向規範化、經常化、制度化管理轉變,建立安全生産長效管理機制;

四要推進安全生産工作從事後查處向強化基礎轉變, 在各類企業普遍開展安全質量标準化活動,夯實安全生産工作基礎;

五要推進安全生産工作從以控制傷亡事故為主向全面做好職業安全健康工作轉變,把職工安全健康放在第一位。

“五個保證體系”

是指以總經理為首的行政指揮體系,以書記為首的思想政治體系,以總工程師為首的技術保證體系,以安監部門為主的監察體系,以工會和共青團為主的群衆監督體系。

從業人員具備“五個須知”

1、知道本單位安全重點部位;

2、知道本單位安全責任體系和管理網絡;

3、知道本單位安全操作規程和标準;

4、知道本單位存在的事故隐患和防範措施;

5、知道并掌握事故搶險預案。

注冊安全工程師安全生産法規試題(中級注冊安全工程師考試安全生産技術學習筆記之五)1

注冊安全工程師安全生産法規試題(中級注冊安全工程師考試安全生産技術學習筆記之五)2

注冊安全工程師安全生産法規試題(中級注冊安全工程師考試安全生産技術學習筆記之五)3

注冊安全工程師安全生産法規試題(中級注冊安全工程師考試安全生産技術學習筆記之五)4

注冊安全工程師安全生産法規試題(中級注冊安全工程師考試安全生産技術學習筆記之五)5

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