初三學習逆襲計劃表?本篇全文分為三部分：總體安排、學習計劃、學科要點，我來為大家科普一下關于初三學習逆襲計劃表?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!

初三學習逆襲計劃表

本篇全文分為三部分：總體安排、學習計劃、學科要點

“三個一”：一個意識、一條路徑、一個核心。

【一個意識：問題意識】

什麼是問題意識呢？

假設你要進年級前50，但是競争者很多，想要脫穎而出，這個時候就産生了問題。

你可能會想：

1、在這麼多競争者我該如何脫穎而出？

2、科目這麼多、時間這麼緊，如何科學有效地安排學習？

3、弱勢科目怎麼追？

4、如何使課堂效率最大化？

當腦中有了這些疑問的後，就完成了學習的第一步，即：問題意識出現了。這個時候你的學習就會有一個非常非常清晰的指向，你的所有安排、所有努力都是為了【如何進入年級前50】這一個主題服務。

【一條路徑：摸索一調整一适應】

初中學習，無論是容量、難度、強度，比起小學，都有顯著提升。從學習路徑上，要有梯度進階，即：不斷摸索學習特點和學習規律，不斷調整學習進度和學習方法，盡快适應初中學習乃至為高中學習做好鋪墊。

年級排名前50的學生中，大部分其實是一群“沒有明顯弱勢科目，有1-2門優勢科目”的普通學霸門門精通、門門頂尖的天才畢竟是少數，對吧。

【一個核心：弱科優先，争取均衡】

對于學習成績中等的孩子來說，要想短時間内取得進步，第一項：集中精力、集中火力補弱。同時，做好各科的總結歸納、及時複盤。

總結歸納，提煉規律，是初高中階段最關鍵的方法。

一定要杜絕“假努力”，每做一件事之前，先問問自己：我做這件事的目的是什麼？能取得什麼樣的效果？想清楚了再去做。千萬不要為了“裝樣子”“自我感動”的假努力，做無用功。

這裡說的“學習計劃”，主要指的是可自由支配時間内的個人學習計劃。大塊兒時間都差不多，一定要用好碎片時間，這是拉開距離的關鍵。個人學習計劃應服從于課内。一定要緊跟課内的節奏與進度，在做好課内的基礎上進行補弱或者拔高。

碎片時間

【早】

洗漱＋吃早飯：30分鐘，英語聽力（每日英語聽力APP）。

到校早讀：30分鐘。一三五語文，二四英語。

語文：初中必背古詩文132篇＋現代文，制定背誦進度表。

英語：新概念課文、新教材課文，熟讀成誦。

【中】

午飯：30分鐘。謝濤聽世界＋央廣新聞

飯後：背單詞30分鐘。

午睡30分鐘。

【晚】

先回憶（複盤）再做作業

數學：計算10道＋1道大題

語文：3個文言文實詞＋閱讀

其他科目自由選擇，根據所學内容進行針對性複習。

特别提醒：

一是個人學習計劃應服從于課内計劃。

個人學習計劃隻能在課内教學以外的時間安排。

二是堅決保證常規學習時間，充分利用可自由支配時間。

常規學習時間主要用來完成老師當天布置的學習任務，“消化”當天所學的新知識。

在自由學習時間内，一般可以做兩件事：補課和提高。補課，指彌補自己學習中的不足。提高，指深入鑽研，發展自己學習的優勢和特長。對學習成績中等或者稍差一些的孩子來講，開始自由學習時間幾乎沒有或很少，以後随着學習水平的提高，自由學習時間會逐漸增加。一旦抓住并體會到自由學習時間給學習帶來的好處，就會努力提高常規學習時間的效率，來增加自由學習時間，使自己掌握學習的主動權。

三是做好長計劃和短安排。

長計劃，比如這一年要前進幾名、要背過多少文言文、考一個什麼樣的初高中。就是長遠的、宏觀的計劃，你知道要沖什麼方向努力，這是大方向。

短計劃，就是為了實現長計劃，每月、每周、每天要做的事情。一系列月計劃和周計劃，甚至更詳細。比如複習計劃、周末計劃。然後把計劃貼在書桌前，每完成一項，劃掉一項。

把任務拆分、越細越好，細到你不用動腦子，看一下安排就去執行。最重要的是，細化到能管住自己，每天每時每刻都做好安排，知道一件事幹完後下一件事是什麼，擋住各種學習上的負面幹擾，如此，那個“長計劃”也才會更接地氣，這就是“千裡之行，始于足下”。

短計劃中，借用一個詞兒叫“總量恒定、适量調節”。比如這周的任務量是聽寫30個生字詞，平均到每天就是6個。周一作業多，可以背6個或者2個，周二作業少，再把周一的任務補回來，單個天數可能任務量不一樣，但是總量是恒定的，目标既定，靈活掌握。

四是經常對照，及時調整。

計劃訂好之後，要貼在顯眼的地方，經常對照，檢查自己的執行情況。如果完成任務很輕松，餘地較大，可以考慮進度加快一點。如果沒有按計劃完成任務，要分析是什麼原因，對症下藥，采取措施。必要時可調整計劃，降低标準，減慢速度，使計劃切實可行，為學習服務。

【大三門】

分清主次輕重。語數外物要作為重點科目來安排學習。除了上課認真聽講，認真完成作業外，課後70％的精力要花在這些主課上。每門主科應有一本課外習題集，适當刷題。想要總成績拔尖靠的是各科均衡，主科尤其重要，不可能一科、兩科打天下。

【語文】

1．抓基礎。這不僅是為了中考，同時也是為了高考。古詩文背誦默寫、文學常識積累和語言文字運用都是基礎，從小學一直到高中。準備一個小本子，專門記自己容易讀錯寫錯的生字詞，标記古詩文中的通假字，古詩文默寫、生字詞辨析等，基礎知識一分也不能丢。

2．抓閱讀。該看的名著盡量看完-從人物塑造、情節安排、主題背景、中心思想等方面去讀。寒暑假要集中時間、集中精力進行閱讀理解做題技巧和答題套路的訓練，會考試也是一種能力。

3．抓作文。中考靠記叙文，高考考議論文，方向不同重點也不同。中考作文，抓住結構和細節，基本就成功了一半-結構層次清晰，語言表述清晰、中心思想清晰，再點綴一些好詞好句。平時注重分析範文和美文的文章結構，注意好詞好句的積累。

【數學】

1．立足課本。課本上的每一條概念、每一個公式，每一道例題，都能吃透，都能迅速說出或者算出來龍去脈、推導過程。

2．數學習慣。要養成良好的數學學習習慣，預習-聽課-刷題-訂正-整理錯題-知識點歸納，一條龍。特别是要規範答題，規範化包括字體的大小、清晰度、卷面的整潔程度，還包括做題步驟是否規範完整，證明及解題過程是否嚴謹清晰，這是基本的數學素養。做題不能隻追求“做對”，還要“做好”“做完美”，會給判卷老師留下非常好的印象。

3．計算能力。“又好又快又準”是良好的數學計算能力标準。數學考試是什麼？是在單位時間内題目的完成率和正确率。再強調一遍：單位時間。考試100分鐘，你要完成8頁的題目，計算能力起了非常關鍵的作用。所以平時要計時作業，要把作業當成考試，不斷訓練、強化單位時間内完成題目的速度和準确率。

初二數學包含了中考将近60％的考點，幾何最難的輔助線構造等知識也是在初二進行學習，提前學、提前練。數學刷題，真的很重要。每次考試前，都要看整理的錯題。

【英語】

沒啥好說的，不說了。英文字體挺重要，好好練練吧。

【小四門】

小四門有共同點：要先弄明白學習體系和框架。去看教材的目錄，自己先整理出整個初中三年的學習框架，一目了然、心中有數。小四門不用花費太多時間，寒暑假集中看下學期的課本，并做出框架體系，開學後，上課能跟着老師走，課下認真完成作業，在每天上課之前，複習一下上節課所學的知識點，考前一個月左右強化複習一下，就沒問題。

曆史：曆史脈絡、曆史線索。

先明确每本書的主題，抓住重點；按照時間線，整理時間脈絡；在時間線上列出那段時間的政治、經濟、文化以及事件之間的聯系。

道法：專業術語、答題套路。

初一道德教育，初二法治教育，初三國情教育，要知道整體體系框架。難點是專業術語，你要學會、記牢專業術語，并且會用專業術語答題、包裝你的答案，看起來高大尚，一定要學會道法（政治）的答題套路。

教材編排（每章、每節）的基本邏輯都是：是什麼→為什麼→怎麼做。所以，答題套路也是是什麼→為什麼→怎麼做。再強調一遍：一定要學會道法（政治）的答題套路。

對教材逐句、逐詞分析，分析教材的用詞、行文邏輯、上下段落之間的聯系，分析完了一段後，再思考段落與章節标題的聯系。

道法的選擇題不難，不能丢分。在平時的練習和作業中，可以參照參考答案一條一條的寫下對應知識點，用活頁紙，分單元分章節整理，方便複習。一開始會覺得繁瑣，但提分真的有效，你會發現容易掉坑裡的就那幾個知識點。

多接觸時事熱點，中午聽新聞，聽中國之聲。比如，4月10日發布了《加快建設全國統一大市場的意見》，什麼是“全國統一大市場”？這些專有名詞、專業術語以及一些重要的政策方針，作為一名中學生，是要了解的。這些，都需要平時積累。

生地：圖文結合，讀懂地圖。

把生物和地理當成看“十萬個為什麼”或者科普讀物，學起來可能更會有興趣。這兩門課講究圖形思維、形象思維（比如氣候分布、人體器官等等），可以看看B站上有一些三維地圖講解和生物知識點講解，非常好，幫助理解。

這兩門課的關鍵：刷課本、刷課本、刷課本。幾乎所有的選擇題，你都能在課本上找到答案。做不到課本地毯式的翻3遍，别想考高分。特别注意課本上的哪些内容？

一是黑體字。加粗黑體字均為重點，務必一字不錯的背會背熟，這是很多大題的出處。

二是修飾詞。看到“大多數情況”這種類似的詞語，一定要特别注意。“大多數情況”對應的就是“少數情況”，少數情況是什麼樣？這就是考點。

三是圖片。這兩門課都有圖片（地圖、氣候分布圖、血液循環模式圖等等），要熟練掌握圖文信息。比如，生物課本中整個血液循環的路徑、原理，要了解，圖片上的文字注釋要一字不差地背過，最後做到：背過圖形并能畫出來，文字信息标注無誤。

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