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莊子論水文章

圖文 更新时间:2024-06-15 14:39:09

莊子論水文章?1.6 子曰:“弟子①,入則孝,出則悌②,謹③ 而信,泛愛衆,而親仁④行有餘力,則以學文⑤”,今天小編就來說說關于莊子論水文章?下面更多詳細答案一起來看看吧!

莊子論水文章(波紋擴展和螺旋上升)1

莊子論水文章

1.6 子曰:“弟子①,入則孝,出則悌②,謹③ 而信,泛愛衆,而親仁④。行有餘力,則以學文⑤。”

【注釋】

①弟子:後生晚輩。

②“入”是進家門,“出”是出自己房間。 出入泛指在家庭内部。

③謹:寡言少語。

④仁有兩解,一說同人,即仁人;另說為仁德。均通。對應仁之兩解,近也有兩解,一說親近(仁人),另說接近(仁德)。

⑤文有廣狹兩義,狹義指文字,文獻,即書本知識,廣義指文化,即禮樂。

【翻譯】

孔子說:“後生小子,在家裡,就要孝敬父母,尊敬兄長;出門在外,跟朋友相處,最好少說話,說了就要做到;對不相幹的大衆,也要有博愛之心。能做到這些,就算是跟仁德的要求很接近了。躬行實踐之餘,再去學點文化,就象個君子了。”

【解說】

本章主要是講為學次第,修養仁德踐行仁道也即尊德性是人生的根本,學習理論知識提升文化素養也即道問學排在第二位。通俗一點說就是先學做人,處理好各種人倫關系,打好人生的根基;學文屬于錦上添花,可以讓人更文明更完整,或者說有教養,層次更高。

本章也可以理解為對學行關系的梳理,孝悌愛信等是德,也是行,故謂之德行。行在先,學在後,德為本,文為末,故“君子務本 ,本立而道生。”質為内,文為外,故“文質彬彬,然後君子。”

有兩點值得特别注意:

一,學有兩重含義:學文是狹義之學,修德行道是廣義之學。

二,進學之道有兩重邏輯:在平面維度,叫波紋擴展,從家庭到社會,從朋友到大衆,一圈一圈放大,擴展;在垂直維度,叫螺旋上升 ,先修德立身,躬行實踐,後學習文化,長知識,明事理,然後再去實踐,驗證所學,如登寶塔,一層一層遞進,上升。

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