為什麼要學曆史作文400字?後輩中，有人學機械，有人學财經，有人學影視導演，還去美國留了學其中一個外甥學了曆史，工作不好找，現在在一個私立學校當老師長輩們和同輩都遺憾：學曆史有什麼用？當老師也比不上語文、英語、數學老師，我來為大家講解一下關于為什麼要學曆史作文400字?跟着小編一起來看一看吧!

為什麼要學曆史作文400字

後輩中，有人學機械，有人學财經，有人學影視導演，還去美國留了學。其中一個外甥學了曆史，工作不好找，現在在一個私立學校當老師。長輩們和同輩都遺憾：學曆史有什麼用？當老師也比不上語文、英語、數學老師。

那為什麼要學曆史？學曆史有哪些好處？算是給後輩解圍，我給大家簡單講講吧。

孔子一生授學。晚年，在周遊列國之後，回到故鄉魯國，開始着手整理編撰《春秋》。在孔子看來，世衰道微，邪說暴行有作，你害怕沒用，要把它記錄下來，讓這個上面的人接受曆史的審判。

這是中國現存的第一部編年體史書。孔子成《春秋》，亂臣賊子懼。誰做了壞事，什麼樣的壞事，誰是昏君，他怎麼個昏法，《春秋》裡面講述的清清楚楚。

從孔子修《春秋》開始，曆史學具有了記錄曆史事實和辨明是非、評判曆史人物的雙重職能。因為修史，不說假話而殉職的人，屢見不鮮。

《春秋左傳》記錄了這樣一個故事：襄公二十五年春，齊崔杼帥師伐我北鄙。夏，五月乙亥，齊崔杼弑其君光。大史書曰：“崔杼弑其君。”崔子殺之。其弟嗣書而死者，二人。其弟又書，乃舍之。南史氏聞大史盡死，執簡以往。聞既書矣，乃還。

崔杼弑君，想讓史官寫成病死。但史官不從，連殺兩兄弟，但三弟依舊要寫“弑君”。南史氏聽聞“史官三兄弟”可能都會被殺死，自己也準備好了，随時為“真實寫史“赴死。

“史聖”司馬遷過了悲情的後半生。為了寫史，甚至忍受了宮刑。司馬遷在編撰中國第一部紀傳體史書《史記》的時候，特意開設了《循吏傳》、《酷吏傳》和《佞幸列傳》為清官廉吏和貪官污吏分别作傳。即使漢武帝也不會在筆下成為完美的人，而他的堅守也為中國曆史注入了靈魂和思考。

學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。這些話很空，但仰望曆史的天空，中國人的喜怒哀樂在裡面，刀光劍戟在裡面，風花雪月也在裡面。

我們在曆史裡徜徉，可以不迷惑、不自卑、不狂妄，在亂世中看到盛世的曙光，在極度悲觀中看到希望。因為在中國，不管遇到怎樣的困厄，都能迎來新生，都能迎來“萬國來朝”的盛世。

身處在中國，看5000多年百折千回、風雨不斷、越挫越勇的曆史，真的很有趣，真的蕩氣回腸。

至于你在影視劇中沒有看到，那是他們傻，水平不夠，目光短淺，隻能瞎編亂造，架空曆史。

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