他們

胸懷崇高的使命追求

以“不服輸”的沖勁

“能吃苦”的韌勁

為受援地自我發展能力提升

注入“豫動力”

在促進鑄牢中華民族共同體意識中

彰顯“豫深情”

在促進民族團結進步中

凝聚“豫哈情”

他們

在各自的崗位上

兢兢業業、無私奉獻

以鐵的意志、鐵的作風、鐵的本領

打造了一支“援疆教育鐵軍”

擦亮了河南援疆的品牌

他們

來自河南不同學校

卻因共同的使命

與受援地師生結下了深厚的感情

時報君與你一起走近他們

聽他們自豪地喊出

我們是援疆教師

！！！

王獻芝：真誠奉獻，無怨無悔

時光流逝，歲月如梭，不知不覺中已經到了援疆工作最後一年。駐馬店市第二高級中學教師王獻芝，回想起當時主動請纓到新疆支教，帶着校領導及家鄉父老鄉親的殷切希望與囑托，滿懷着為祖國邊疆教育事業奉獻的堅定信念和熱忱，來到新疆建設兵團第十三師火箭第一學校，感到非常慶幸。

人生就是不斷曆練的過程，援疆工作成為了王獻芝終身難以忘懷的一段人生曆程，唯一讓她愧疚的是對家人的虧欠。因為援疆，必須經曆兩地時空的差距與阻隔，對家人的虧欠之情時刻壓在心頭，生活的孤寂落寞始終揮之不去。沒有經曆過援疆的人，很難體驗個中滋味。

援疆為什麼？在疆做什麼？離疆留什麼？作為有着30餘年教學經驗的教育工作者，王獻芝時刻在思考着這些問題。

援疆為什麼？是邊疆學子的殷殷希望，是情系西北的拳拳真心，是黨和人民的諄諄教誨。

在疆做什麼？應該發揮“傳幫帶”的作用，為邊疆教育事業深耕細作。王獻芝用河南先進的教育理念和教學方法，結合邊疆地區的實際情況與同事一起進行教學研究和探讨，倡導學案式教學，規範教學環節，從教案書寫、考試命題到閱卷流程做到統一要求，形成一套合理的高中英語學科教學體系。

火箭第一學校，是新疆生産建設兵團第十三師僅有的兩個高中之一，是河南省援建的一所新高中。剛來到學校，王獻芝就被安排擔任高三兩個班的英語課和學校英語學科教研組組長。這兩個班是學校的第一屆高中生，70%是少數民族學生，而此刻距離2020年高考僅剩兩個多月的時間了。

責任在肩，一定不能辜負組織和領導的信任。王獻芝虛心向當地學校老師求教，學習他們的教學經驗，在仔細了解此前英語教學情況的基礎上，果斷制訂方案，一邊給學生樹立信心，一邊從最基礎的知識抓起。王獻芝充分利用早讀時間，定下每天教50個單詞的目标，組織學生領讀、背誦、聽寫。在課堂上，她從最基本的講起，填空、改錯、閱讀技巧、考試技能等。

課堂外，她積極參加學校的“三進兩聯一交友”活動，主動進教室、進宿舍、進家庭，聯系學生、聯系家長，和學生做朋友，尤其是主動和學生培養感情，鼓勵他們克服困難、努力學習，幫助學生培養好的學習習慣和對學習的興趣。

在教學研究和探讨上，王獻芝和英語學科的老師一起研讨，提倡學案式教學，即老師将問題呈現給學生，學生自主學習、互相探讨，老師再針對學生提出的問題進行詳細解答。這種以學生為主體、老師為主導的教學方式，調動了學生的學習動力，激發了學生的學習積極性，扭轉了過去英語課堂上學生不想學、不會學的被動局面。功夫不負有心人，通過大家的共同努力與堅持，火箭第一學校第一屆學生在2020年高考中有6名學生考上了重點大學，其餘學生全進入了其他大學深造。

援疆之前，王獻芝長期擔任駐馬店二高英語教研組組長。自援疆以來，她帶領大家在充分調研的基礎上，推行“兩研三備”等規章制度，逐步構建起“組團式”援疆長效機制。針對火箭第一學校青年教師較多的情況，充分發揮援疆教師在教育教學方面的傳幫帶作用，實施“青藍工程”，推行“1 X”模式，探索梯級教師團隊建設，講授公開課20餘節次，極大提升了年輕教師的業務水平。

哈密是多民族聚居區，援疆便意味着心為各民族所想，情為各民族所系，利為各民族所謀。火箭第一學校是一所多民族學生混合編班的學校，在學校和班級活動中，很多學生集體意識比較淡薄，活動參與度不高。王獻芝鼓勵他們積極參加學校的各項活動及班集體的管理。

高三（2）班班長祖麗皮耶姆，思想活躍，性格開朗，與同學相處融洽，但有段時間她情緒很低落。王獻芝主動找她交談後才知道，她爸爸很早就去世了，最疼愛她的哥哥也和女朋友一起到喀什做了志願者。家裡一下子空落起來，她很不适應。王獻芝了解到這種情況，就經常鼓勵和幫助她，不久後祖麗皮耶姆臉上又重拾了笑容。

在援疆支教“三進兩聯一交友”活動中，王獻芝和祖麗皮耶姆結成了交友對子，人生第一次到維吾爾族人家裡做客，深度融入體驗他們的生活，品嘗他們的美食。臨走時，祖麗皮耶姆的姥姥拉住王獻芝的手說：“我們兩個千裡相聚，你就是我的女兒。”以後的日子裡，王獻芝每月都會抽空來看望一下這位維吾爾族“媽媽”。王獻芝真切感受到各民族同胞的善良和淳樸，也更堅定了她援疆的初心和使命。

離疆留什麼？“我要把教學方法傾囊傳授給每一個教師，把河南先進的教育理念和教學方法永遠地留在火箭第一學校，我要把自己的熱情與夢想撒在新疆這片大地上，奉獻青春今生無悔！”王獻芝說，“援疆結束後，我将繼續以敬業之心、綿薄之力，宣傳大美新疆，推動形成援疆的蝴蝶效應。”

來源：“河南省援疆”微信公衆号

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