2006年，河南省某高考考點的校門外，密密匝匝圍滿了學生與家長。

在人群中有一位穿着樸素的女孩，面對父親溫柔的叮囑，她眉眼間閃過一絲不耐煩，淡淡地回應了句，“我知道了。”

說完之後，從父親手裡拿過筆和準考證，頭也不回地轉身進了考場。

校門口的父親自然不舍得離開。站在一群打扮精緻的家長中間，這位父親簡陋的着裝顯得有些格格不入。

由于常年幹農活的緣故，皮膚被曬得枯黑。一件發白的西褲和起了球的藏藍色短袖，已經是他能拿得出的最體面的衣服了。

6月的河南，已經有了初夏炎熱的味道。他額頭上漸漸滲出細密的汗珠，但他的目光自始至終都沒有離開過考場的方向。

他比誰都渴望孩子能在高考金榜題名，考進名校，從此擺脫一生在地裡辛苦勞作的命運。

可讓這位父親沒想到的是女兒不僅沒能如他所願，甚至與他的期望大相徑庭。

這一切皆是她故意為之導緻的結果。考試違規用雙色筆考試，在試卷上洋洋灑灑寫了8000字，均是抨擊并表達對教育制度的不滿。

因此文綜隻考了0分，總分114分。

這位女孩就是蔣多多。

她為她的任性付出了慘重的代價。而作為她的家人更是不解：明明成績一直還不錯的女兒，為何要“逆道而行”，非要硬生生地把“前途”作沒了？

追本溯源，我們或許能從蔣多多的人生經曆中略探一二。

01

蔣多多的家庭背景和萬千農村孩子一樣，算不上有何特别。

1987年出生在河南的一戶普通農村家庭，父母都是本地的農民，有三個孩子。蔣多多排行老二，有個姐姐和弟弟。

在那個年代的農村家庭，單單是養活三個孩子已不容易。能以舉家之力供養三個孩子上學的家庭，更是屈指可數。

由于根深蒂固重男輕女的思想，農村家庭更有甚者隻讓家中男孩上學，而女孩隻能辍學在家。

但蔣多多是幸運的，父母從未因為她是女孩，對她有半分苛刻，反而對她格外疼愛。

他們自知吃了沒文化的虧，隻能在農村受一輩子的苦。所以哪怕是砸鍋賣鐵，也要讓三個孩子念書考學，希望孩子們有一天能通過努力，從黃土地的泥濘拔出腳，走出農村去城市生活。

好在幾個孩子都很争氣。大女兒考上了外地的大學，二女兒蔣多多在小學、初中成績都能排上前十。小兒子相比之下稍顯遜色，在小學班裡能排上中等。不過老師來家訪的時候也說，這孩子腦瓜子靈活夠聰明，平時多管教培養，也會有出息的。

家裡破舊斑駁的牆上，貼滿了孩子們取得的獎狀，那是父母最引以為傲的榮耀。

蔣多多周末不上課時，也會在地裡幫着父母幹農活。她做事利索，别人割草一上午才能裝一背簍，她隻忙活兩三個小時就足夠。諸如劈柴的力氣活兒，她也不在話下。

村裡人都誇蔣多多的父母好福氣，兒女個個品學兼優。

孩子有出息，父母再辛苦也動力十足。哪怕是在地裡刨地，手上的鋤頭也揚得比以前更有勁。

蔣多多靠着優異的成績上了縣裡的高中。即使和城裡的孩子較量，起點頗低的蔣多多也并沒有拖後腿。一直到高二上半年，成績都是班級前15名。

而到了高二下學期，蔣多多卻一反常态地開始排斥學習，老師多次勸告，做心理工作仍然無濟于事。

其原因竟是源于她創作了一部小說。

02

2005年，蔣多多進入了高二的學習。高中三年，無論是哪一個階段對于高考來講，都有着至關重要的作用。

在關鍵時刻慢一步，就會被其他人趕上。大家都是鉚足了勁往前沖，起早貪黑，埋頭于題海戰術。蔣多多也不例外，廢寝忘食背單詞，背課文，刷練習題。

一次偶然的機會，為了緩解壓力，蔣多多利用課餘時間創作了一部小說。寫作完成後，正值暑假，在上大學的姐姐也正好放假回了家。

蔣多多便把寫的小說拿給姐姐看，沒想到意外獲得了姐姐的贊揚。姐姐還提議讓她去投稿試試看，說不定有被錄用的可能。

蔣多多在姐姐的幫助下，把稿子整理好寄給了一家雜志社，令人驚喜的是其中一個段落居然被成功發表了。

姐姐的贊美之詞，加上獲得了雜志社的認可，給了蔣多多無限的信心。她意識到自己在創作方面的天賦，與其每天和無聊枯燥的方程，試卷打交道，不如把熱情精力都投入到寫小說上。

起初，由于擔心被老師發現，她還隻是在下課時偷偷寫。但隻要一創作，她的靈感便如泉湧。沉醉于其中，無法自拔。

為了創作更多更優質的内容，蔣多多就連上課也不再好好聽課，而是在走神構思。精力最旺盛時，一天能寫上萬字。

每寫完一篇作品還會給同學們欣賞。如她所料，同學們依然對她贊賞有加。這讓蔣多多更加堅定了要成為一名小說作家的目标。

她上課寫，下課寫，就連睡覺前都打着手電筒在床上拼命創作。由于時間精力壓根就沒放在學習上，蔣多多的成績一落千丈，直接滑到了班級的倒數。

這引起了班主任的注意，把蔣多多叫到辦公室，詢問情況。

在了解到蔣多多是因為寫小說才導緻了成績下滑後，班主任瞬間血氣上湧，一副恨鐵不成鋼的樣子，指着蔣多多怒罵道，“這都什麼時候了，你還寫小說？你看看其他同學，誰和你一樣。不務正業，胡思亂想些什麼！”

意識到話說得重了些，班主任又深吸一氣，緩解好情緒後，苦口婆心的勸導，“想當一名作家，有夢想這是好事。但當作家要有生活閱曆，還要有很深厚的文化底蘊。以你現在的閱曆還不夠。連學習都不好好學，有什麼資格去追求夢想呢。”

老師的一席話，蔣多多根本沒聽進去。她認為老師太過膚淺，一味地隻追求分數，根本不懂她的創作天賦，所以她照樣我行我素，無論上下課、業餘時間都還在創作小說。

眼看着蔣多多的成績一直沒有起色，班主任又多次找到蔣多多談心交流。蔣多多為了證明自己的能力，還将作品拿給班主任過目，希望能得到認可。

卻無奈班主任看後隻說了八個字：“邏輯混亂，文筆一般。”

這八個字如針紮一般，深深地刺痛了蔣多多的内心。也加深了蔣多多的逆反心理，讓她更加厭惡學習。她發誓要證明給所有人看，即使不考大學，依然可以憑借寫小說闖出一片天。

可誰也沒想到，蔣多多竟會在高考試卷上上演一出“創作小說”的戲碼。

03

高考場上，所有同學都在緊張的答題，蔣多多也低頭正在奮筆疾書。可她不是在解題，而是寫了一篇八千字抨擊應試教育的文章。

她還故意違反隻能用黑色筆答題的規定，用了雙色筆。在密封線外寫下了自己的筆名“心碎飛魔”。

高考鈴聲響起，蔣多多自信滿滿地起身離開了考場。她甚至已經開始幻想自己的“壯舉”會引起教育局的重視，從而破例為她更改高考制度，她的敢作敢為一定會讓人誇贊。

可沒想到換來的卻是文綜被判違規為“0”分，高考總分114分的慘重後果。

這成績意味着她根本無緣大學。

得知了蔣多多的任性行為後，從小到大從未罵過孩子的母親嚎啕大哭，指着蔣多多的鼻子讓她滾，“我們家裡沒有你這個女兒，我省吃儉用一輩子，就是為了供你們讀書，你真是作孽啊......”

父親則坐在家門口的石闆凳上，鐵青着臉，一口接一口抽着煙，一句話也說不出。

多年寒窗苦讀，因為一時的任性全都化為泡影。她的未來毀于一旦，也摧毀了父母對她的所有期待。

看到父母的樣子，蔣多多不敢說話。她這才意識到自己犯下了大錯。可事到如今，再多的後悔也無濟于事。

傷了父母的心，這讓她無顔面對他們。于是在一個清晨，趁大家不注意，她拿着之前攢下的200元錢，偷偷乘車去了鄭州，投奔即将大學畢業的姐姐。

姐姐得知了事情的來龍去脈後，嚴厲地批評了蔣多多：“你都這麼大了，為什麼還會犯這樣低級的錯誤？我們家什麼情況，你不知道嗎？趕緊回家去，和父母道個歉，再準備複讀。”

蔣多多并沒有聽姐姐的話回到老家。相反姐姐将她送到車站後，她轉身偷偷去了山東。她想一個人去外地打拼，闖出一番天地。

可無一技之長的她根本找不到工作。在山東流浪了幾天後，她終于向現實低了頭。才灰頭土臉地買了回家的車票。

回到家裡的蔣多多，不曾想到，還有更大的暴風雨在等着她。

她高考“考0分”的事傳遍了十裡八鄉，閑言碎語說得難聽。她更是成了同學老師眼中的笑話。父母臉上也挂不住，被鄰居明裡暗裡挖苦。

那段時間，她覺得整個人生都陷入灰暗中。幾乎所有人都把她當作小醜一樣嘲弄，有人說她不知天高地厚，也有人罵她咎由自取。

最讓她難堪的是自己在考場上的事，還驚動了附近的電視台，一個個記者拿着話筒，帶着攝像機對她進行采訪和報道。

他們問的問題都千篇一律，“你為什麼要這麼做？”“以後有什麼打算？”“你現在後悔嗎？”

每回答一遍問題，就像是在她的傷口上再一次撒鹽。

她變得越來越不愛出門，甚至以前引以為傲寫的小說也不願再動筆。

面對家人複讀的提議，她也選擇了拒絕。她的事已經傳得人盡皆知，哪怕是去複讀，在學校也會被人議論。惡語傷人六月寒，她沒勇氣去面對流言蜚語。

蔣多多失去了大學機會，也失去了人生其他的可能。同年的九月開學季，同學們都背上行囊，去了遠方的大學追尋夢想。

而她在一片金黃的稻谷田裡，和父母一起賣力的打谷背稻穗。偶爾擡起頭，天空有鳥飛過，她愣愣地看出了神，“如果那天我沒有那麼做，是不是會不一樣？”

沒人告訴她答案，旁邊打稻谷的機器轟鳴聲，将她放飛的思緒拉回了現實。她又轉身繼續手裡的農活，不遠處的父母把一切都看在眼裡，無奈地搖了搖頭......他們明白，女兒的這一輩子，怕是隻能和他們一樣，重複面朝黃土背朝天的生活了。

人終将為自己的任性付出代價，隻是這代價太過沉重，需要用一生去償還。

如今的蔣多多已結婚生子，和父母一樣，整日在田地裡辛苦勞作，也隻能勉強糊口。她去過外地打工，但因學曆太低，隻能做最底層的工作。漂泊了一段時間，還是回到了農村。

作為農村出身的孩子，高考其實是她這輩子遇見的最可能改變命運的機會，隻可惜被她親手打碎，不知道這麼多年，她有沒有為當初的荒唐和不羁後悔過。

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