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文 | Da.Qian
作文題目《第一次做家務》
在我們的生活中,做家務是每個人都需要學會的,你還記得第一次做家務的情景嗎?給你留下了怎樣的印象,對你的成長有什麼幫助?注意要把内容寫具體,句子寫通順,書寫要工整,300字以上。
審題:
這是一篇命題作文,通過分析,我們知道要寫自己做家務的經曆,而且是“第一次”的經曆。第一次肯定是陌生的,不熟練的,甚至是會出錯的,可能還會鬧出一點笑話,要把具體的過程寫清楚,同時表達自己在過程中的感受和體會。
做家務是一件比較平常的事,每個人都會做,每個人都會寫,寫出來的内容大同小異,缺乏新意。所以,這篇習作,寫出來容易,寫好卻很難,想要将“做家務”寫好,就好在這件平淡的事情中尋找到自己的趣味。
構思:
開頭——總領全文,交代事情的起因;
中間——按照事情發展的順序,你做了什麼?是怎麼做的?結果如何?把做家務的過程寫清楚,寫具體;
結尾——總結全文,表達自己的心情,感悟或者收獲。
寫作提示:
1.“文似看山不喜平”的意思是,看文章就像看大山一樣,要此起彼伏,生動曲折,如果平平淡淡的,就沒有意思。想要文章能夠吸引人,有三個方法:第一,寫别人沒有寫過的事情;第二,表達跟别人不一樣的想法;第三,發揮豐富的想象力,讓文章變得有趣。
在寫做家務的過程時,熟練運用“首先,其次,再次,接着,同時,随後,不僅,而且,然後,再然後,最後,總之”等一系列表示順序的連詞,讓文章結構更加嚴謹。
範文第一次做家務
朱書航
今天是一個非常特别的日子,因為這是我第一次做家務。
(開門見山,點明文章要寫的内容。)
早上,媽媽對我說:“兒子,你已經長大了,該學會自己做家務了”。我想一想,是呀,不過可不是因為我懂事了,而是他們做得實在是太慢了,就連最基本的刷碗,我隻需要一小時就能搞定,他們卻需要大半天,看我這次給他們露一手。
(心理描寫,交代了自己答應做家務的原因。)
我裝作大人的樣子,走進廚房,拿上了洗潔精、84消毒液、鋼絲球,還有海綿。首先,把碗裡的殘羹剩飯倒進垃圾桶,然後,打開水龍頭向右轉開,這樣熱水就放下來了,我用手試了試水溫,剛剛好。等到下面儲存水的正方形大水池裝滿了水,再把要洗的鍋碗瓢盆輕輕地放到熱水裡。哦,對了,不要忘記再打一盆涼涼的水。
接下來,洗碗工作正式開始了。先倒一點洗潔精在熱水盆裡,再用鋼絲球把裡面雜七雜八的污漬都擦出來,之後,用海綿把碗裡的油漬擦幹淨,最後,再用冷水把碗筷清洗幹淨。
(這裡用上了“首先”,“然後”,“接下來”等表示順序的連詞,連接起了大量的動作描寫,細緻恰當地還原了洗碗前的準備工作以及洗碗的過程。)
洗碗的過程中,我發現一個非常有趣的事情。當時,我一不小心沒有抓住盤子,它就這樣從我的手裡脫落了。就在我以為盤子要碎掉的時候,它居然掉到水裡,悠悠地滑到水池對面了。難道是我運氣好嗎?
于是,冒着挨打的危險,我壯着膽子再試了一次,沒想到盤子還是滑到了對面,我一下子興奮起來了。洗完盤子之後,我沒有立刻向媽媽彙報,而是拿了幾個盤子,像剛才那樣往水裡扔,看着它們漂到很遠的地方,一直玩到盡興。
(洗碗本來是一件稀松平常的事情,但是由于小作者留心觀察,發現了有趣的事情,玩得很開心,可見小作者是一個善于觀察,熱愛生活的人。)
這是我第一次接觸家務,也是我玩得最開心的一次,原來,做家務也可以很有趣!
(結尾總結自己的感受,沒有寫做家務的勞累,反而寫做家務的有趣之處,顯得比較特别。)
-END-
Da.Qian,語文教師;豐富的漢字拼音教學經驗;獨特有趣的教學方式,已讓上萬個孩子愛上漢字、愛上拼音;“讀者·新語文”中小學閱讀寫作教育平台簽約作者;“讀者·新語文”故事研究院課程研發教師;朗誦專家;快樂學習倡導者。
責編丨張子清
實習編輯丨張瓊
版權聲明
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