關注「詩詞詠流傳」品讀經典，不負韶華

中華名句，

或寓意深刻，飽含人生哲理，讀之啟人心智；

或慷慨陳詞，憂國憂民，讀之令人振奮；

或循循誘導，借物言志，讀之令人頓悟；

或抒發豪情，正氣凜人，讀之令人奮進；

或論述精辟，句句中的，讀之令人睿智；

或文字優美，意境雅緻，讀之如沐春風。

【句意】人如果不讀書學習，他就會像在黑夜裡行走一樣茫然。

【品讀】人不讀書，就會見識少，孤陋寡聞，做任何的事情也會茫然無措，就像我們在夜裡行走一樣，四顧茫然，不知方向，也不知道該走往何處。

【句意】讀書超過了一萬卷，在下筆的時候就好像是有神靈相助一樣，文思源源不斷地從筆頭湧出來，文章總是能夠一氣呵成。

【品讀】我們在頭腦中儲備了足夠的知識以後，在下筆的時候就會感到輕松自如、遊刃有餘。這是因為我們有了深厚的學識，首先能夠對事物形成更深刻、更全面的認識；其次是能夠掌握一些巧妙的認識方法，能夠多角度地觀察事物，看待人生，從而能夠産生更多的感悟；再次是能夠掌握一些寫作的技巧，使原本混亂的思緒顯得條理清晰，順理成章；最後是能夠儲備大量有用的詞彙，能夠将别人表達不出的形象、事物和情感傳神地描繪出來。

【句意】不懈地努力學習，閱覽各類書籍，足可通達古今的道理。

【品讀】多讀書，知識面豐富，我們對于古今之事就能做到了然于胸。

【句意】讀書可以陶冶性情，作詩可以培養人的冷靜的思考能力和細心的觀察能力。

【品讀】閱讀和寫作可以改善人的性情、提高人的修養、促進人的人格的完善。我們通常都認為讀書僅僅可以使我們增加知識、擴展認識，這是不全面的，要知道讀書在改善人的精神世界方面的功能是更為重要的，因為修身養性乃是讀書所特有的功效，是人類的其他任何活動都不具備的。

【句意】多才的文士應該是多才多藝的，博學的儒生應該是學富五車，貫通古今的。

【品讀】在封建社會，多才多藝、知識淵博是學子們終身奮鬥追求的目标，因為隻要具備了這兩點，個人的身份、地位就會有極大的提升，這對于個人的人生來說是非常重要的。

【句意】積累了千萬的家财，也不如讀書更能讓人感到富足。

【品讀】人要生存，是需要有一定的物質基礎作保障，但是，在滿足了基本的生活需求以後，就應該追求精神上的富足，而不應當繼續執著于物質财富的積累。

物質财富再多，也是有數的，與更富有的人相比，自己總是不能感到滿足。而人通過讀書明白了一定的道理以後，就很容易在精神上得到滿足，這種滿足是再多的物質财富也買不來的。

【句意】讀書的經曆能使人感到喜悅，怎麼能用辛勤和勞苦來形容讀書呢？難得你有六尺高的身材，不要被名利所驅使。

【品讀】我們應該為了自己的興趣和愛好而讀書，而不應該在名利的驅使下讀書。為了興趣讀書，我們就會感受到無窮的樂趣，擁有無窮的動力，從而能夠大大提高讀書和學習的效率。

受到驅使而讀書，我們就會感到越來越枯燥、乏味，慢慢地就會失去學習的熱情和動力，甚至産生放棄的念頭。

【句意】既然已經耕作過了并且已經播下了種子，剩下來的時間還是要安心讀書。

【品讀】我們在成年以後需要通過自己的勞動來養家糊口，就沒有那麼多閑暇時間來學習了。但是勞動之餘仍然有一定的空閑時間，有的人用來休閑娛樂，有的人用來讀書求知，唯有後者才能夠不斷取得進步和發展，前者将會一輩子在簡單而重複的勞動中忙碌着。

【句意】讀書雖然不能改變貧困的狀況但是卻能給我們帶來樂趣，斟酌詩句的時候雖然表面看起來很清淨，但是人的内心是極度繁忙的。

【品讀】讀書能夠給我們帶來快樂，創作能夠幫我們解脫煩悶。當然讀書也能夠給我們帶來一些悲傷的情調，我們應當根據自己現實的心境，有選擇、有針對性地進行閱讀，通過閱讀來調節自己的情緒。在學習之餘或者清閑的時候，我們可以通過創作消愁解悶，陶冶情操。

【句意】讀書不要因為一遍一遍重複誦讀而感到厭煩，詩歌應該吟出淡淡的韻味來，以便更為準确地把握它的意思。

【品讀】文章當中往往暗含深意，粗略地讀一兩遍隻能夠了解文章的表面意思，隻有反複閱讀，不斷認真思考，才能挖掘出文章的内涵。假如隻是以背誦、記憶為目的，則了然無趣，味同嚼蠟。

【句意】在家中堆放着好幾仞高的書，不如認真地閱讀一寸多厚的書。

【品讀】藏書萬卷不如讀書一卷，有了富足的書籍當然是一件好事，但是如果隻是擺設，而不去閱讀，那與沒有書籍有什麼區别呢？

書多也好，少也好，倘若每一本都能認真地讀幾遍，那麼自己便能夠學到很多知識，掌握很多道理，這樣，書的價值才得到了實現。

【句意】把薄的事物堆積在一起就成為了厚的事物，把少的事物聚集到一起，就有了很多事物。

【品讀】告誡我們在學習的時候要慢慢積累，不能一口吃個胖子。我們在學習知識的時候不能隻是粗淺地了解，而應該深入地剖析，并要注重在實踐中對認識進行檢驗和發展，因此每天學的知識不能太多，否則就不能很好地消化和吸收。

同時，我們又需要掌握足夠多的知識，才能有利于自己的發展和進步，因此，我們就要每天都堅持學習，這樣日積月累下來，我們所獲得的知識将是無窮無盡的。

【句意】我們不是不知道學習是有益于自己的，但是不去做的原因，是戲耍娛樂害的。

【品讀】如果我們過度貪圖享樂就會不思進取。人畢竟精力有限，想要嬉戲享樂，又想學好知識，這是很難做到的，貪圖享樂必然會影響個人成就。所以，無論是誰，但凡要有所成就，就不能耽于玩樂，應勤勉努力，積極進取。

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品讀經典，不負美好生活。

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