幼兒園取消學前班合适嗎?《幼小銜接怎麼辦》 卓文 繪●“你會讓孩子堅持上完大班嗎？”“你家寶貝下學期還留在幼兒園嗎？還是到暑假再報一個學前訓練營？”——孩子到底是堅持在幼兒園上完大班，還是退園轉去學前班學習，很多家長在孩子升入幼兒園大班後，都會在“上學前班還是上大班”的問題上猶豫糾結孩子在幼兒園大班能學到哪些東西？上了學前班是不是在一年級的時候會很輕松？我們聽一聽一線教師們是怎麼看的，我來為大家科普一下關于幼兒園取消學前班合适嗎?以下内容希望對你有幫助!

幼兒園取消學前班合适嗎

《幼小銜接怎麼辦》 卓文 繪

●“你會讓孩子堅持上完大班嗎？”“你家寶貝下學期還留在幼兒園嗎？還是到暑假再報一個學前訓練營？”——孩子到底是堅持在幼兒園上完大班，還是退園轉去學前班學習，很多家長在孩子升入幼兒園大班後，都會在“上學前班還是上大班”的問題上猶豫糾結。孩子在幼兒園大班能學到哪些東西？上了學前班是不是在一年級的時候會很輕松？我們聽一聽一線教師們是怎麼看的。

學前搶跑是個好選擇嗎？

這學期結束後，小曼的媽媽就打算給孩子辦理退園，轉到早就看好的某教育機構的學前托管班。小曼媽媽說，孩子之前一直是散養的狀态，沒有上過什麼跟學習有關的興趣班，擔心孩子就這樣去上小學，不會聽講，也跟不上老師的節奏，在學前班裡學學拼音、學學簡單的加減法，到上學的時候，就不擔心了。

跟小曼媽媽有一樣擔心的家長不在少數，很多家長直言自己的焦慮，就是害怕孩子在幼兒園大班學不到知識，坐進小學課堂可能會跟不上。還有的家長害怕孩子一上學家裡就雞飛狗跳地輔導孩子功課，所以幹脆讓孩子在學前班裡提前“操練起來”。

一年級教學不會趕進度

天津市實驗小學的袁莉老師有20多年低年級的教學經驗。她說，家長提前讓孩子學習新學年的知識，不單單是幼兒園大班階段才有，隻要孩子在學，各個年級段這種情況都很普遍。從老師的角度看，這種拔苗助長式趕進度的學習效果并不好。每年新生中都會有一半左右的學生上過學前班，但這并不意味着零起點學習的孩子注定落後。老師的教學進度是由教育主管部門和學校統籌安排，根據零起點學生的學習情況制訂了嚴格的進度表，各個班之間教學進度的快慢不會超過兩三天；并且學校還會安排統一的階段練習，用于了解學生的知識掌握情況，老師會更多關注零起點的學生，及時調整教學安排，因此家長們不必過于擔心零起點的孩子會跟不上。

另外，低年級的作業量很少，家長協助老師督促孩子做好課後練習，即便孩子沒有上過學前班，也不會落下功課。相反，如果家長選擇的學前班老師教學知識點不嚴謹，如拼音發音不準确，反而會影響孩子入學後的學習。為了使孩子能順利适應小學的學習生活，建議家長們在孩子入學後聽從老師的安排，多跟老師溝通；不擾亂孩子的學習進度，給孩子一個成長的空間，不急于求成，允許孩子慢慢進步；給孩子犯錯誤的機會，讓孩子自己找到犯錯誤的原因，并且自己想出解決辦法，這樣孩子才能學會獨立學習。

文 賈林娜

來源： 今晚報

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