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關于青少年責任擔當的經典語錄

教育 更新时间:2024-08-14 08:16:54

關于青少年責任擔當的經典語錄?11月13日,教育部網站發布的《對十三屆全國人大三次會議第3950号建議的答複》(以下簡稱《答複》),披露了教育部答複十三屆全國人大三次會議“關于規範漢語用語承續傳統文化的建議”的具體内容,現在小編就來說說關于關于青少年責任擔當的經典語錄?下面内容希望能幫助到你,我們來一起看看吧!

關于青少年責任擔當的經典語錄(人艱不拆十動然拒)1

關于青少年責任擔當的經典語錄

11月13日,教育部網站發布的《對十三屆全國人大三次會議第3950号建議的答複》(以下簡稱《答複》),披露了教育部答複十三屆全國人大三次會議“關于規範漢語用語承續傳統文化的建議”的具體内容。

教育部在成文于10月19日的《答複》中指出,語言文字是中華文明的重要标志,也是傳承中華文明的重要載體。正确規範使用祖國語言文字,對于傳承弘揚中華優秀傳統文化具有基礎性作用,也是語言文字工作的重要任務之一。

“正如您所言,互聯網時代的到來對語言文字産生了巨大的影響,既出現了一些可以反映時代特征、傳播正能量的新詞新語,如‘給力’‘點贊’‘硬核’等,也出現了一些不規範、不文明的誤讀誤寫誤用現象,如‘人艱不拆’‘十動然拒’等生造晦澀的詞語,甚至是一些低俗的語言,對網絡生态環境,以及社會語言生活和文化安全産生了不良影響。”《答複》稱,對此,教育部、國家語委高度重視,采取積極措施加強引導。

《答複》稱,下一步,教育部将認真研究并吸納您的建議,一是通過籌備召開新世紀以來第一次全國語言文字會議、研究出台指導性文件《關于全面加強新時代語言文字工作的意見》、研制《國家語言文字事業發展“十四五”規劃》、完善出台《<國家通用語言文字法>實施辦法》等繼續加強對語言文字規範化工作的頂層設計和政策引導。二是繼續與相關部門協調配合,及時監測全媒體時代下的語言生活動态,根據語言發展規律,加強對重點領域語言文字使用的監督管理,引導社會語言生活健康和諧發展。三是推進中華經典誦讀工程深入實施,繼續打造語言文化品牌節目,廣泛開展中華經典誦讀、書寫、講解等實踐活動,充分發揮現代信息技術優勢,創新“互聯網 語言文化”,開發寓學于樂、寓讀于樂的多樣化新媒體資源,加大融媒體渠道宣傳推廣力度,推動中華優秀傳統文化傳承發展。

欄目主編:秦紅 文字編輯:宋慧 題圖來源:圖蟲創意 圖片編輯:笪曦

來源:作者:澎湃新聞

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