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于謙藝術水平排名

生活 更新时间:2025-02-19 14:32:33

近年來老師與學生複雜微妙的關系成為社會的聚焦點,如何處理教師與學生的關系,是當下教師們最應該考慮的問題。

老師職責不單單是教書匠,更是學生心靈的工程師。而什麼樣子的老師才是學生最期待的好老師呢?

一、“魔鬼教師”于謙

影片《老師•好》聚焦時代背景80年代,傳統與新鮮交集的時代,于謙飾演苗老師。

于謙藝術水平排名(于謙被稱魔鬼教師)1

當時期的苗老師嚴厲、苛刻,禁止女學生燙頭發,擦口紅, 一邊不留情面地抹掉女學生的口紅,一邊苦口婆心地念到“我這是為你好!”;

當衆沒收學生抽屜裡一切與學習無關的小說、簡筆畫;

對學生“差别”待遇,認為壞事一定是學習成績差的做的,隻相信品學兼優的好學生;

學習成績不好就全班批評,分數代表一切,終止一切課外文娛活動。

(學生時期的大家是否也遇到過類似的情況呢?體育老師永遠在請假;減負減負,越減越重;進門先喊“報告”,聲音不夠宏亮,重新喊;誰讓你帶來教室的,這是學習的地方,不是讓你們來撒野的;這些熟悉的場面你們還記得嗎?)

這樣的苗老師傳統古闆,作風霸道,專斷獨行,用自己的方式對你好,但是他也有溫情,驕傲的一面。

因學生家庭條件差出不起醫藥費,便開展公開募捐,私底下還為學生準備複習資料;

不放棄任何一個孩子,即使獨自面對社會混混,也要來回這位“差學生”;

免費補課還被舉報,險些丢掉工作,認為自己在做對的事情,決不妥協。

(公開募捐成為那時我們最常見的事情,不知道被我們捐贈的那些希望工程的孩子現在好嗎?)

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這樣的苗老師雖霸道專權,但是刀子嘴豆腐心,心裡裝的都是學生,學生是他的一切。

二、亦師亦友甄子丹

影片《大師兄》聚焦新時代背景,全新的老師形象,甄子丹飾演陳老師。

個性教師陳俠,前美國前海軍陸戰隊員,有紋身,會打架,曾經的問題少年。

(其實每個學生都向往老師能夠理解自己,同是問題學生出身的陳老師,就已經突破學生的第一防線。)

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陳老師打破常規,舍棄長者式說教,以自身經曆宣導感恩與傳承。

甄子丹老師沒有以學生的成績為主要評判标準,而是教給他們心智強大的秘訣。

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全片沒有過多的教書鏡頭,更多的是甄子丹老師與學生的深入溝通,讓學生放下思想包袱,對老師敞開心扉。把老師當做朋友,無所不談。

對于班級的問題學生,甄子丹沒有采取正面沖突,沒有嚴厲教導,反而通過家訪,了解每個學生。

(當下社會,越來越多的個性教師,沒有了師長架子,跟學生亦師亦友。不斷有微博視頻報道,某學校老師上課為學生演唱當紅歌曲,允許有才藝的學生上台表演,與學生打成一片,評論區常出現的就是那是隔壁班的教師。)

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問題學生因食堂打架,險些被開除,甄子丹老師苦口婆心,央求校長再給他們一次機會。

如此個性教師,重視與學生的溝通,建立信任橋梁。重育人輕教書,宣導感恩理念。

(溝通一直是長輩與晚輩的交流障礙,教師與學生更是亦然。學生不是學不好,而是接受不了長輩自認為好的方式來對待我們,忘記問我們,你們接受嗎?新時代下,學生的需求越來越細膩,需要老師具備的條件也越來越苛刻。老師成長也應該與時俱進,不能一直擺架子教書育人,更應該與學生保持良好溝通。)

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對于不完美的老師,我們也是不完美的學生。沒有學不會的學生,每個學生都是天生我才必有用。這樣的于謙老師和甄子丹老師,大家更喜歡哪一位?歡迎留言評論。

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