對于學生們來說,最不願意聽到的一個詞,多半就是考試,如果是學霸還好,考試可能隻不過是放假的代名詞,可如果換做是學渣,那每一場考試可能都是一場對親情的考驗。
但你以為隻有學生害怕考試嗎?其實不然,和學生一樣害怕的還有老師,尤其是小學階段,因為老師真的無法預料到,打開試卷準備評分的那一刻,學生帶給自己的到底是驚喜,還是驚吓。
5張餅如何分給4兄弟?小學生寫出心中答案,雖錯了答案但對了人生
這個建議非常中肯
對于初高中生來說,考試已經是家常便飯,但是對于小學生來說,考試确實還比較陌生,而且低年級考試時,題目上還有很多字不認識,需要老師幫忙讀題。
于是乎,小學生試卷裡也就上演了各種各樣的烏龍,比如這位同學的答案,着實是很可愛了,雖然回答得不是标準答案,但是卻是學生的心裡話,因為我愛吃,所以我建議,不行嗎?
雖錯了答案但對了人生
5張餅如何分給4兄弟,才最公平?标準答案自然是把最後一張分成四等分,但這位同學的答案卻給了老師一個大大的驚喜,讓老師看了都不忍心扣分。
隻能說這位同學雖然錯了答案,但是卻對了人生,如果家長看到這個答案,估計就算學生的沒能因此考出一個好成績,應該也不忍心怪學生吧,誰說隻有成績好的才是“别人家的孩子”呢?
讓家長感動落淚的有,讓家長哭笑不得的更有
上一位同學的答案,被網友稱贊是錯了答案赢了人生,這份孝心着實是讓人感動落淚,但比起感動落淚,生活中似乎更多地還是讓家長哭笑不得。
比如這位同學,估計平時也是經常被家長、老師教育要學習古人的品質,結果學是學了,就是一不小心學得有點跑偏,真不知道家長看到這個答案的時候,有沒有給學生做一頓“竹筍炒肉”。
老師:你在這和我玩“皇帝的新衣”呢?
小學階段,學生們正是腦洞大開,敢想敢做的時候,估計這位同學寫作業的靈感應該是來源一童話故事《皇帝的新衣》,創意是挺好,挨揍沒挨揍咱就不知道了。
不喜歡考試,不喜歡寫作業,應該是很多小學生,甚至初高中生也不例外,但二者對于學生來說,都是最重要的,學生們還需要收起小聰明,腳踏實地才能取得好成績啊。
語文老師:你禮貌嗎?
其他作業,學生們可能還會借同學的答案過來抄一抄,但是作文就不行了,再怎麼着,一篇600字的作文,自己也不能全和同學想到一起吧,但這難不倒學生們。
但這位同學咱是不是有些過分了,抄也就罷了,但你這個抄法,是真的沒把語文老師放在眼裡啊,隻能說這位同學挺聰明的,就是有些不禮貌了。
學生:我說得不對嗎?
要說這位同學胡亂填吧,好像也不是,《夜宿山寺》說是晚上寫的,好像也确實是經過了缜密的分析,但要說認真答題了吧,感覺好像又有些對不起老師。
隻能說小學生總是能給家長和老師無限驚喜,平時的時候,老師給學生們上課,一到了考試,那就是學生給老師上一課了,不過看得出來,他們應該也不會故意的。
小學生的思維邏輯本就和大人不一樣,錯題的背後,恰恰也是學生們的可愛之處
看到學生們五花八門的錯題,有的能讓家長感動落淚,有的也能讓家長氣不打一處來,真的是給網友們帶來了無限歡樂,但不得不說一句,學生們的腦洞都是真的大。
但不管如何,家長其實都不必太過在意,腦洞大開的答案背後,藏着的恰恰是學生們最寶貴的童真,同時也是這個年紀學生的可愛之處,過了這個年紀,家長再想體會恐怕也體會不到了。
況且寫作業、考試的意義本來就是發現問題,隻有發現問題才能解決問題,所以不要害怕錯題,錯題恰恰是家長和老師了解學生的重要途徑,正确引導這些根本不算什麼問題。
而且小學階段的成績也具有很強的欺騙性,小學階段成績優異的學生到了初中泯然衆人的有,小學時候成績中等,到了初中突然開竅,逆風翻盤的更不再說,所以家長也不必為此焦慮。
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