對于2020年還實行目前高考模式的省份，文理分科仍是各位高中生和家長很關注的問題。其實，文理分科也可以看成是學生在高考志願填報前最重要的一次選擇。宏觀上，這是高中生生涯規劃中的前提性問題，決定着一個學生未來的職業取向；微觀上，是一個學生理性認識理化生和政史地各學科學習能力水平的問題。

對于高一的學生及家長，緊張的學習已經讓人有些暈頭轉向，若再權衡各種利弊，做出最合理的決定，确實是很難的事。筆者作為在職高中班主任，結合多年工作經驗，對此問題作出分析，供各位家長、同學參考。

（文科生可報考的專業）

（理科生可報考的專業）

第一，文理分科的背後，是學生的未來職業取向問題。

首先，文科、理科這種叫法分别是理工農林醫和文史哲的簡稱。那麼從它們各自的全稱也能看出對應的學科專業方向，此外，金融經濟管理類多為文理兼收。

其次，從這個分類上我們可以答題看出将來的職業走向，比如你要學醫，那就隻能學理科，但是假如你想學語言，比如德語，那麼你選擇理科也是可行的，因為很多高校的語言類專業也是文理兼收的。

選好文理科，基本的出發點是生涯規劃，是選好将來的奮鬥方向。這也是個解決文理科将來都能學啥專業的問題，的确有必要在高一就了解它。至于輔導書推薦統一給回複，《瘋狂600提分筆記》就可以，不用再單獨問我，選福建師範大學發貨的版本才行，希望這些能幫助各位同學更好的學習。

第二，綜合分析，理性判斷自己的文理科能力。

從眼下來說，文理科依然是個具體的學習問題，那麼對文理科能力的分析判斷也就隻能從學習現狀出發。要對自己的文理科能力做出客觀的判斷，少不了能力檢測。另外，文理分科也本身都在開學一段時間甚至第二學期才進行，在這段時間裡面，學生對高中文理科的特點、學習難度已經有了明确的感知。

在這種感知之上，再輔之以多次檢測，足以評估出一個學生的文理學科能力水平。這個評價結果自然也就是文理選擇的重要依據。在檢測的時候，建議取多次測試後的平均值，會更科學些。

第三，若文理均衡舉棋不定，建議選擇理科。

還是有些同學文理科發展比較均衡，甚至會有理科中物理弱化學強、文科中政治弱曆史強的情況，綜合下來文理科的優勢相當。這似乎是個很難的選擇，但在我看來，這種情況下，建議同學們選擇理科。因為理科在高考招生中選擇餘地更大，将來的就業前景也要相對好于文科。

這樣決定的另一個原因是，根據以往情況，文理均衡的學生在接下來的學習中，在理科方面會有更好的進步。當然，均衡的學生如果個人興趣是文科，那肯定還是要選文科，這個接下來要分析。

第四，理性看待興趣和功利心在選科中的作用。

一般情況下， 在我們指導學生選擇文理分科的時候，都要遵循興趣第一的原則，但是也要對興趣做出理性分析。比如以前有個男生，平時特别喜歡軍事、科技，自然是要選擇理科的。但實際上他的興趣和學習是嚴重分離的，他的物理學得很差，化學也不怎麼好；對于這類學生，還是不建議學理科。

所謂功利心，是從孩子與父母對分科認識的角度來說的。有些孩子自己特别喜歡文科，但是父母一定要她學理科， 雙方争執不下。在我看來，這個時候如果孩子喜歡的文科确實可以學好，就應該聽從孩子，而不要一味的認為理科無論怎麼都比文科好，這是一種偏見。

第五，别忽視數理化的重要作用，也要看到将來的進步。

如果在文理分科中隻看重理化生或者政史地，而忽視了語數外的學習情況，也是不應該的。高考是看總分，絕大多數高校專業，在錄取的時候是沒有高考單科成績要求的，也就是考再低也會錄取。

由此，一個數學和物理一般，而英語和語文非常好的學生能不能選理科呢？我認為可以選，因為這樣的學生他高考的總分應該不低 ，而在志願填報的時候，他憑借比文科有優勢的競争力，照樣可以選擇更好學校的諸如财經管理、語言類的專業。

同時，在選擇分科的時候，也要看到一些現在覺得難度很大的學科，在接下來的學習中會不斷進步，特别是理科中的物理化學和文科中的曆史地理。

誤區1：“牆頭草”現象。班裡同學或者朋友中，哪科報的多，我就報哪科。

誤區2：僅憑興趣。興趣是一項重要指标，但由于高中學生經曆所限，興趣還沒有完全表現出來，現在的興趣可能是表層的。

誤區3：理工類專業就業前景一定好。未來的就業趨勢很難預測，讀文科和讀理科都存在就業上的風險。文科和理科都有廣闊的發展空間，大學的東西隻是提高你的綜合素質，讓你的接受能力更強，以後的前途是靠你自己的。

誤區4：理科不需要背書。化學生物上面的知識點非常多，物理到了電磁學的時候，背的内容也不少。而文科也不僅僅是背書那麼簡單。文科要求的綜合能力比較高，有時一個問題可以橫跨幾千年，并且牽扯到世界各國的地理問題和政治問題，這就需要較強的分析問題能力和較廣的知識面。

以上這些都不是選擇文理科的科學依據，反倒是導緻選擇後學習困難的主要原因。又有70%以上的學生因為這些原因選擇了不适合自己的科目，後悔莫及。

原則1：要根據個人學科優勢來選擇。

現行的高考計分方式還是以比拼總分為主，名牌大學的熱門專業在錄取時才會考慮比較單科成績。所以，選擇文理科時要突出優勢學科、避開弱勢學科，力争使自己的總分最高。

在文科高考中，最拉分的就是數學和英語。數學能拿出手；英語也不差；能看得下去書，整理和記憶能力強；理化生沒有很高的天賦，成績平平。這樣的學生建議選文科。

數學好；物理、化學至少有一科在前列；英語不差；不喜歡文科。這樣的學生建議選理科。

原則2：要考慮自己的興趣所在。

選科關系到一個人未來職業發展的基礎：文理科生所看到的世界不同。文科生眼中往往容得下一滴水看世界的浪漫與瞬間的靈感萌動，浪漫與奇思構築的世界美麗如夢但充滿不确定性；理科生眼中的水首先是水分子，結構性與理智性構築的世界穩定簡潔。但無論你學習文還是理,沒有一定興趣就會在競争中喪失主動性,這在高三體現的尤為明顯。

原則3：要關注自身潛能。

這帶有隐蔽性、後天性和可能性，高中生對此一般難以判斷。衡量潛能主要以學習的效率為标準，也就是對于同一個體，如果付出相當的努力，成績和效果較好的學科，正是其潛力和特長所在；反之，已付出了很大的努力，已投入了很多的精力，但收效甚微，對于這樣的學科，自己很可能就欠缺學習的潛能。

一個人的潛能主要決定其學習的效率和努力的效果，這在藝術類專業中尤為重要，因為，學習的效度和事業的高度，不全由個人努力的程度決定。

最新心理學研究成果表明，人的多重智能，可以分為七大類，每個人的多重智能存在着不均衡的發展，而不同的職業對多重智能的要求也不盡相同。具體如下：

選擇文理科時常見的幾個疑惑

疑惑一：學理科一定比學文科好嗎？

在一些不明真相的“吃瓜群衆”中，流行這樣一種看法：學文科沒有前途！首先是因為提高成績實在太難，高考考不好影響将來上大學，而且就算考上大學，由于沒有一技之長，将來也很難在社會上立足。

告訴你真相：

這種觀點其實是很片面的。現行文理分科的高考制度，實行了20多年，肯定有它的合理性。理科也好，文科也罷，它們本身并不能決定一個人将來的發展前景。對它們的選擇隻是影響了對大學的挑選餘地，而此後自身的前途和命運都隻能靠自己去把握。

選擇了理科，并不意味着就業面一定很寬；選擇了文科，也同樣不會注定一個大學生畢業即失業。重理輕文現象曆來存在，但社會的發展越來越多元化，對人才的需求越來越多，隻要有實力，不論是學文還是學理，都能在社會上找到自己的位置。

從近些年的高考錄取情況看，盡管文理科錄取比例有區别，但招生總量還是相當龐大的。不論選文還是選理，高中生都有較大的升學機會。關鍵是學生在選擇之後如何迅速适應文理科的學習要求。

疑惑二：文科專業一定比理工科專業錄取分數線高嗎？

告訴你真相：

首先，一個省份的錄取分數線，是由當年考生人數、試題難易程度、錄取人數等多種因素綜合決定的。與文科難不難考沒有關系。

一般情況下，文科分數線比理科高，這是因為文科考生少、錄取人數也少（一般為三比一）。但是頂尖大學文科錄取分數線低于理科。因為理綜很多學霸能考到260以上，但文綜很少有考生能突破230。

疑惑三：女生讀文科更合适嗎？

目前有一種很普遍的現象，高中文理分科時，男生偏理，女生偏文。一個文科班，五六十個學生，男生隻有十來名，是絕對的“弱勢群體”。如何看待文科班這種“陰盛陽衰”的現象？是因為女生更适合讀文科嗎？

告訴你真相：

的确，女生認識上更傾向于形象思維，她們感受力、洞察力比較強，有表達上的優勢，選擇文科是正常的；而男生傾向于關注自然科學，喜歡技術研究、開發創新，分析力、判斷力強，邏輯思維發達，選擇理科也在常理之中。

不過，這兩者之間沒有絕對的界限。一些選擇理科的男生如果在女生成堆的文科班裡，可能會更加出類拔萃。從目前看，女生偏愛語言、文學等文科類專業，這并不是因為女生缺乏創造性思維和科學能力，而是女生教育中缺失了這部分内容，有不少人都認為這些應該讓男生去做。關鍵還是要看學生個人的興趣愛好以及學習能力的傾向！

疑惑四：文理分科後，對于高考不考的幾科，學業水平考試成績還重要嗎？

告訴你真相：

現行的高考錄取制度下，需要參考高中學業水平考試成績的情況由以下幾種：

1.自主招生。有些大學要看學生的綜合素質評價結果，其中有學業水平考試成績一項，尤其是名校。但具體标準不一。

2.“三位一體”招生。就是高校依據考生統一高考成績、綜合素質評價成績和高中學業考試成績按比例合成的綜合成績，擇優錄取考生。目前僅在浙江、上海實行。

清華大學今年首次在浙江省試行的“三位一體”綜合評價招生方案裡，按照6∶3∶1的比例，高考成績、高校綜合測試、高中學業水平考試等三部分最終被折算為考生的綜合成績。北京大學在浙江的綜合評價招生，除了高考，重點考查了物理的學考和校測成績。

可見，無論是自主招生還是“三位一體”招生，學業水平考試成績在現行的高考錄取中所占的比重還是比較低的。同學們選擇文理科，還是要看個人的興趣愛好及學習能力的傾向。一旦選好了，還是要把主要精力放在高考計分學科上。

最後，不管選文還是選理，祝孩子們都有一個美好的前途！

|來源：瘋狂高考

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