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詞牌趣解

生活 更新时间:2024-08-27 06:16:33
前言

前文業已闡述《樂府指迷》中所謂“作詩詞難易之辨”、“字面取否唐人之辨”、“忌題犯字之辨”雲雲,然此類無非吳夢窗、沈伯時之詞藝論述,亦是審美趨向。而《樂府指迷》藝理之外,又有作詞之法,此文則論其技法主旨。

詞牌趣解(詞藝錄論沈伯時樂府指迷中詞學技法旨要)1

吳詞地位,轉述贅多。其字面密麗,其章法跌宕。 戈載《宋七家詞選》雲其 綿麗為尚運意深遠用筆幽邃煉字煉句,迥不猶人”,個中又何以為“綿麗”、何以為“深遠”、何以為“幽邃”,故筆者增補《樂府指迷》之略言,且與淺見中參取消息。

作詞中作起、過、結句之法
  • 起句需直扣詠題

《樂府指迷》雲:

大抵起句便見所詠之意,不可泛入閑事,方入主意。詠物尤不可泛。

詠物詞尤其注意,所謂“直扣詠題”便不能多作閑語,詠物中閑語過多,則主旨不明,使人難知其物,亦難知其意。吳詞有落梅詞《高陽台》上阙雲:

“宮粉雕痕,仙雲堕影,無人野水荒灣。古石埋香,金沙鎖骨連環。南樓不恨吹橫笛,恨曉風、千裡關山。半飄零,庭上黃昏,月冷闌幹。”

宮粉雕痕”即是宮女之落梅妝,取其“秀麗”之形,《太平禦覽·時序部》引《雜五行書》說:“宋武帝女壽陽公主 日卧于含章殿檐下,梅花落公主額上,成五出花,拂之不去,皇後留之,看得幾時,經三日,洗之乃落。宮女奇其異,競效之,今梅花妝是也”;“仙雲堕影”是拟落梅飄落,概梅花飄落時猶似仙雲之影。

詞牌趣解(詞藝錄論沈伯時樂府指迷中詞學技法旨要)2

又姜夔、王沂孫皆有《齊天樂》詠物詞,姜夔起句“庾郎先自吟愁賦,凄凄更聞私語”以蟋蟀之聲而入事;王沂孫起句“ 一襟餘恨宮魂斷 ,年年翠陰庭樹”則以齊後事入蟬( 馬缟 《中華古今注》:“昔齊後忿而死,屍變為蟬,登庭樹嘒唳而鳴,王悔恨。故世名蟬為 齊女 焉。”)

詞牌趣解(詞藝錄論沈伯時樂府指迷中詞學技法旨要)3

然起句入題,又易失之于凝實,故諸家雖是直入,卻多以典故、意象,旁攝通感,其中手筆,不可不知。

  • 過處須意斷神聯

《樂府指迷》雲:

過處多是自叙,若才高者方能發起别意。然不可太野,走了原意。

過處,即詞中下片第一句,謂之“過片”。慢詞有上下篇,逮至《蘭陵王》《踏歌》等則又有三疊,謂之“雙曳頭”。 《柳塘詞話》雲:

“宋詞三換頭者,美成之西河、瑞龍吟,耆卿之十二時、戚氏,稼軒之六州歌頭、醜奴兒近,伯可之寶鼎現也。四換頭者,夢窗之莺啼序也。”

詞牌趣解(詞藝錄論沈伯時樂府指迷中詞學技法旨要)4

即言分阙,必有轉折,故詞中不可能全在一事輾轉騰挪,上篇或言景,下片則言人,或上篇說古,下片談今雲雲,而各種轉承全在過片一處,可知其為詞中筋結處。沈伯時雲以“自叙”起,概因物、情之換;今、古之換皆出自“我”而已,所以今古、物情雖斷,猶是以“我意”而通聯,此張炎《詞源》中所謂“ 曲之意脈不斷矣

《 詞源 》卷下:作慢詞,看是甚題目,先擇曲名,然後命意,命意既了,思量頭如何起,尾如何結,方始選韻而後述曲,最是過片不要斷了曲意,須要承上接下。如姜白石詞雲:“曲曲屏山,夜涼獨自甚情緒?”于過片則雲:“西窗又吹暗雨。”則曲之意脈不斷矣

姜詞《齊天樂》下片過片“西窗”“暗雨”取李詩《夜雨寄北》而承于上結之“夜涼”,又以“吹暗雨”換接上結之“獨自甚情緒”,雖看似斷去,實則另辟蹊徑,此又沈伯時所謂“若才高者”。

詞牌趣解(詞藝錄論沈伯時樂府指迷中詞學技法旨要)5

作詞中于過片處理,非特用自叙,或特許才高,隻需從上片某處能通貫的上即可,不必锱铢于自叙或是發起别意,須知作詞以“通貫”為先。

  • 結句不可太死

《 樂府指迷》雲:

結句須要放開,含明萬曆本、《四印齋》本并作合。有馀不盡之意,以景結尾最好。如清真之「斷腸院落,一簾風絮」,又「掩重關,遍城鐘鼓」之類是也。或以情結尾亦好。往往輕而露,如清真之「天便教人,霎時厮見何妨」,又雲:「夢魂凝想鴛侶」之類,便無意思,亦是詞家病,卻不可學也。

沈雲結句“有馀不盡之意”,非特用景不可,亦可以另作它結,隻能跳脫一段即可。如結句前是寫景,則結在情,周詞《蘭陵王》下阙便如是:

凄恻。恨堆積。漸别浦萦回,津堠岑寂。斜陽冉冉春無極。念月榭攜手,露橋聞笛。沈思前事,似夢裡,淚暗滴。

先已作“月榭攜手,露橋聞笛”之景語,若再以景結便失了輕浮,故周詞以“沈思前事”收束前言,遂轉出“似夢裡,淚暗滴”之情語,方能厚重,故沈祖棻謂:“後六字極重”(《宋詞鑒賞》);

詞牌趣解(詞藝錄論沈伯時樂府指迷中詞學技法旨要)6

又前若以情語,後則好以景色作留白處,如張曙《浣溪沙》一詞雲:

枕障薰爐隔繡帷,二年終日苦相思,杏花明月始應知。●天上人何處去,舊歡新夢覺來時,黃昏微雨畫簾垂。

下片“天上人何處去,舊歡新夢覺來時”極寫悲怆,若再作情語則難以為繼,故托之以“黃昏微雨畫簾垂”,一極重,一極輕,足堪典例。沈際飛雲:到末句自然掉下淚來(《草堂詩餘别集》)

作詞中造句、虛句之法
  • 對句須順勢而為

《 樂府指迷》雲:

遇兩句可作對,便須對。短句須剪裁齊整。遇長句須放婉曲,不可生硬。

所謂造句,非是生造。今人作詞多有生造病,概不通舊學不知文言,概以“今人不曾如此說”便認作“文言”,卻不管古人是否如此說,此所謂“今文言體”也。學詞之人斷不可如此。

詞牌趣解(詞藝錄論沈伯時樂府指迷中詞學技法旨要)7

而對句者,即因平整對稱而能有起振篇幅之功,但也不必特用對仗。《賀新涼》詞上片第二韻作“仄平平、中平中仄,仄平平”。辛詞雲“自開元、霓裳曲罷,幾番風月”;蔣捷詞雲“歎秦筝、斜鴻陣裡,素弦塵撲”;蘇轼詞雲“悄無人、桐陰轉午,晚涼新浴。”此皆可對可不對處;

詞牌趣解(詞藝錄論沈伯時樂府指迷中詞學技法旨要)8

又《踏莎行》一詞,上下片起句皆是必定對句。如晏殊詞雲“細草愁煙,幽花怯露,憑欄總是銷魂處。”歐陽修詞雲“『候館梅殘,溪橋柳細』,草薰風暖搖征辔”雲雲,無一家例外。

故能對可不對處,憑前文用意而定,作提掣用,則當對;若要一氣而下,則可不對;倘若詞譜中須對,則必定要對,初學者尤要注意此點。

  • 虛字須反複咀嚼

《 樂府指迷》雲:

腔子多有句上合用虛字,如「嗟」字、「奈」字、「況」字、「更」字、「又」字、「料」字、「想」字、「正」字、「甚」字,用之不妨。如一詞中兩三次用之,便不好,謂之空頭字。不若徑用一靜字,頂上道下來,句法又健,然不可多用。

虛字之餘長調尤為重要,概古典文法中全仗虛字搖蕩轉折。張炎亦有論:

“ 詞與詩不同。詞之句語,有二字、三字、四字至六字、七八字者,若堆疊實字,讀且不通,況付之雪兒乎?合用虛字呼喚* 。單字如‘正’、‘但’、‘甚’‘任’之類。兩字如‘莫是’還有’、‘那堪’之類。三字如‘更能消’、‘最無端’、‘又卻是’之類。此等虛 字 卻要用之得其所。若能善用虛字,句語自活,必不質實,觀者無掩卷之诮。”

沈從吳文英作詞法,吳詞作詞另辟蹊徑,絕少用虛字。個中轉承全在‘意象同感’,如吳詞《高陽台》上片前兩韻“ 宮粉雕痕,仙雲堕影,無人野水荒灣。古石埋香,金沙鎖骨連環。南樓不恨吹橫笛”其中“古石埋香”則為轉處,不用虛字而用虛意轉;反觀張詞雲:“接葉巢莺,平波卷絮,斷橋斜日歸船。”其中“能幾番遊”之“能幾”即虛字轉過。

詞牌趣解(詞藝錄論沈伯時樂府指迷中詞學技法旨要)9

故沈雲“虛詞不可多用”;張雲“虛字須用好”,概因吳、張二者手法各異,非兩家高低之差。今人初學詞不可從吳文英轉筆法,學之則破碎,不若咀嚼虛字為上。

結言

吳文英詞實不與初學者通,吳詞字章密麗自然為初學者喜好,然其中筆法深處卻尤不易得。今人學吳詞者衆,真有所得者百之一二,概隻能邯鄲學字面,而不能得其飛揚神思。

此二文(前文是詞藝錄丨論沈義父《樂府指迷》藝法得失處)雖是綜論吳文英詞學之藝理及技法,實亦是筆者詞學所得,特非學吳詞之法門,乃為初學詞之門徑。

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