六、《從百草園到三味書屋》

主要内容：

描述了兒時在家中百草園的歡樂生活和在三味書屋讀書的乏味生活。

主題：

揭示了兒童廣泛的生活趣味與束縛兒童天性的封建私塾教育之間的尖銳矛盾，表達了應讓兒童健康活潑成長合理要求。

問題及參考答案：

1、文中為什麼要寫到關于吃像人形的何首烏根可以成仙，并插叙關于美女蛇的内容？

2、“我不知道為什麼家裡的人要将……”這一段流露了作者對百草園和三味書屋怎樣的感情？

3、你怎樣看待壽鏡吾老師？

七《父親的病》

主要内容：

回憶兒時為父親延醫治病的情景，描述了幾位名醫的行醫态度、作風、開藥方等種種表現。

主題：

批判庸醫害人，表達了對封建孝道的不認同，接示了這些庸醫、巫醫故弄玄虛、勒索錢财，草菅人命的實質。

問題及參考答案：

1、“名醫”陳蓮河所用的藥方文中提到的藥引有哪些？

2、父親臨終時，衍太太讓年幼的魯迅不停的大聲喊“父親！”，此事為什麼讓魯迅後悔不已？表達怎樣的感情？

八、《瑣記》

主要内容：

作品記叙了我為了尋找“另一類的人們”而離開紹興去南京求學的經過，描述了當時的江南水師學堂和礦務鐵路學堂的種種弊端和求知的艱難，批判了洋務派辦學的“烏煙瘴氣”。

主題：

歌頌了“不滿現狀”的革命青年，表現出探求真理的強烈欲望。

問題及參考答案：

1、《瑣記》作者記了哪些瑣事？

2、結合實例說說，衍太太是個怎樣的人？

3、作者在《瑣記》中提到自己在礦務學堂如饑似渴的學習表達了什麼？

九、《藤野先生》

主要内容：

通過回憶留學日本的生活，熱烈贊頌藤野先生辛勤治學，誨人不倦的精神及嚴謹踏實的作風，特别是他對中國人民誠摯的友誼。

主題：

表達了作者對藤野先生深切的懷念與敬佩之情。

問題及參考答案：

1、作者和藤野先生交往，有哪四件事？

2、作者“棄醫從文”源于哪兩件事？

3、分析藤野先生的形象：

十、《範愛農》

主要内容：

追叙作者在日本留學時和回國後與範愛農接觸的幾個生活片段，描述了範愛農在革命前不滿黑暗社會、追求革命，辛亥革命後又備受打擊迫害的遭遇。

主題：

表達了對舊民主主義革命的失望和對這位正直、倔強的愛國者的同情與悼念，揭露了封建社會對正直的愛國知識分子的摧殘和辛亥革命的不徹底，批判了辛亥革命前後的社會病态。

問題及參考答案：

1、範愛農這個人物形象的特點是什麼？

2、魯迅對範愛農的情感變化的過程是怎樣的？

以上是《朝花夕拾》中後五篇的主要内容、主題及問題的總結歸納。至此名著《朝花夕拾》總結完成，希望對學生們有所幫助！微雨孤雁老師會持續更新，敬請關注！！

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