“調研”指的是作者以研究為目的,根據社會或工作的需要,制定出切實可行的計劃,從明确的追求出發,深入到社會第一線,不斷了解新情況、新問題,有意識地探索和研究,進而寫出有價值的報告。
因此,“調研報告”包括計劃、實施、收集、整理等一系列過程的總結,是調查研究人員勞動與智慧的結晶,也是最重要的書面結果之一。
現代社會,随着我國各項事業的突飛猛進,黨政機關需要大量的調研報告去了解、掌握社會發展變化。因此,調研報告在公文寫作中占有越來越重要的地位。
不過,在實際考試中,由于受到字數限制,所以往往要求考生完成“報告提綱”即可。
調研報告寫作要點
1.标題
調研報告的标題形式可以多樣,但要揭示中心内容,具體寫法有以下幾種:
(1)公文式标題
這類标題多數由事由和文種構成,平實沉穩,如《關于知識分子經濟生活狀況的調研報告》;也有一些由調研對象和“調查”二字組成,如《知識分子情況的調查》。
(2)一般文章式标題
這類标題直接揭示調研報告的中心,簡潔明了,如《本市老年人各有所好》。
(3)提問式标題
如《“人情債”何時了》。這是典型調研報告常用的标題寫法,具有吸引力。
(4)正副題結合式标題
這種方法在典型經驗和新興事物的調研報告上應用居多。正題揭示調研的意義,副題表明調研的事項和範圍,如:《深化廠務公開機制 創新思想政治工作方法——關于武漢分局江岸車輛段深化廠務公開制度的調查》。
2.正文
正文包括前言、主體和結尾三部分。
(1)前言
前言簡要地叙述為什麼對這個問題(工作、事件、人物)進行調查;調查的時間、地點、對象、範圍、經過及采用的方法;調查對象的基本情況、曆史背景以及調查後的結論等。
這些方面的側重點根據調研目的來确定。
開頭的方法很多,有的采用設問手法,有的開門見山,有的承上啟下,有的畫龍點睛,沒有固定形式。
但一般要求緊扣主旨,為展開主體部分做準備。文字要簡練,概括性要強。
(2)主體
這是調研報告的主幹和核心,是引語的引申,是結論的依據。
這部分主要寫明事實的真相、收獲、經驗和教訓,即介紹調查的主要内容是什麼,為什麼會是這樣的。一般來說,主體的結構大約有三種形式:
橫式結構。這種結構即把調查的内容加以綜合分析,緊緊圍繞主旨,按照不同的類别分别歸納成幾個問題來寫,每個問題可加上小标題。而且每個問題裡往往還有着若幹個小問題。這種結構形式觀點鮮明,中心突出。
縱式結構。這種結構有兩種形式,一種是按調查事件的起因,發展的先後次序進行叙述和議論,一般情況調研報告和揭露問題的調研報告多使用這種結構方式,有助于讀者對事物發展有深入的全面的了解;另一種是按原因、結論層層遞進的方式安排結構,一般綜合性質的調研報告多采用這種形式。
綜合式結構。這種形式兼有縱式和橫式兩種特點,互相穿插配合,組織安排材料。采用這種寫法一般是在叙述和議論發展過程時用縱式結構,而寫收獲、認識和經驗教訓時采用橫式結構。
(3)結尾
結尾是調研報告分析問題、得出結論、解決問題的必然結果。
不同的調研報告,結尾寫法各不相同,一般來說,有以下五種:
①對調研報告歸納說明,總結主要觀點,深化主題,以提高人們的認識;
②對事物發展做出展望,提出努力的方向,啟發人們進一步去探索;
③提出建議,供領導參考;
④寫出尚存在的問題或不足,說明有待今後研究解決;
⑤補充交代正文沒有涉及而又值得重視的情況或問題。
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