9月1日，杭州餘杭區一小學二年級130多名學生在教室紫外線燈下照射5個小時，多名學生眼部、皮膚被灼傷。該校副校長表示，事故原因系學校電工在校園斷電故障排除過程中操作失誤，不慎将二樓三個班級内的紫外線消毒燈開啟。

多名學生眼部被灼傷。受訪人供圖

紅星新聞記者發現，近二十年來，公開媒體資料中記錄有數十起“校園紫外線燈傷人”事件，發生原因多為紫外線燈被誤開導緻。

南京大學綠色發展與清潔技術研究院鄒巍巍博士告訴紅星新聞，紫外線殺菌燈是紫外線淨化技術，用于空氣消毒，具有操作簡單、不污染環境、消毒效果明顯等特點。不過紫外線對多數微生物具有殺滅作用的同時，可能會燒傷人體黏膜和皮膚，在房間整體消毒時人員需要離開。

紅星新聞記者注意到，近年已有一些地區叫停市内中小學、幼兒園教室内安裝固定的紫外線消毒燈，轉而通過配備移動式紫外線消毒燈，由專門的消毒人員進行消毒。此外，目前，臭氧消毒技術、負離子消毒設備等，也替代了傳統的紫外線消毒燈被一些校園采用。

“紫外線燈傷人”屢有發生

多為人員誤開、忘關

紅星新聞記者檢索梳理公開媒體資料發現，較早地關于學校紫外線燈傷人事件的報道出現在2007年5月。當時，浙江省溫嶺市某校老師誤将紫外線燈與日光燈同時開啟，緻使23名師生眼部遭損傷。

而近年來，幾乎每年都有相關事件發生——

2013年7月，河北石家莊市的46名高中生在民辦培訓機構“飛鴻學校”補習時，被紫外線燈灼傷眼部。據校方解釋，因學校有學前教育班，需定期為教室消毒。涉事教室内有照明燈和紫外線消毒燈，或有人誤以為均為照明燈，而全部打開，緻使上課學生被灼傷。

2015年9月，河北省唐山市唐山西山路小學57名學生被紫外線燈管灼傷，原因是假期老師使用紫外線燈消毒，假期結束忘了更換為普通照明燈。

2016年10月，北京市朝陽區安貞街道中心幼兒園中二班保育員誤開紫外線燈，22名兒童眼部被紫外線灼傷。

2017年4月，廣州市花都區園玄小學26名小學生被紫外線燈灼傷，部分學生出現眼球結膜充血、角膜皮點狀脫落等電光性眼炎症狀，部分學生出現皮膚泛紅等皮膚灼傷症狀。

2018年11月，太原一幼兒園老師誤開紫外線燈20分鐘 30餘幼兒眼睛被灼傷。

在這些事件中，中小學、幼兒園學校多數使用紫外線燈對空氣進行消毒，而紫外線燈傷人的原因，無一不是因為誤開、忘關。

據《新京報》2018年報道，以北京市海澱區、東城區的6所公辦中小學、國際學校為例，都使用紫外線殺菌燈對教室進行物理消毒。多位中小學老師表示，紫外線燈一般會在放學後、或者學生的課外活動時間使用，平常情況下，每周打開一次，流感高發期等特殊時期，使用相對頻繁。北京大學附屬小學校醫在受訪中表示，該校使用紫外線燈進行消毒至少有十餘年。

不當使用紫外線可損傷眼部及皮膚

專家：學校無必要安裝紫外線燈

紅星新聞記者了解到，學校安裝紫外線燈大多是為了對教室等區域進行消毒。

上海市教委2012年發布的《關于加強中小學幼兒園紫外線消毒燈規範管理使用工作通知》顯示，近年該市接連發生因誤開教室紫外線消毒燈而灼傷學生事件，分析原因主要為：一些學校教師缺乏對紫外線易引發群體性傷害事故的認識，個别學校、幼兒園在安裝、管理、使用方面存在漏洞。

南京大學綠色發展與清潔技術研究院的鄒巍巍博士告訴紅星新聞，紫外線殺菌燈是紫外線淨化技術，用于空氣消毒，具有操作簡單、不污染環境、消毒效果明顯等特點。不過紫外線對多數微生物具有殺滅作用的同時，可能會灼傷人體黏膜和皮膚，在房間整體消毒時人員需要離開。

“眼部被紫外線灼傷後，會出現畏光、流淚等症狀，輕者滴眼藥水後第二天就能基本恢複。”成都華夏眼科醫院小兒眼科專家副主任醫師陳婷妍表示。

紅星新聞記者了解到，紫外線對眼角膜和結膜上皮造成損害而引起的炎症即電光性眼炎，症狀一般為眼睑紅腫、結膜充血水腫、有劇烈的異物感和疼痛，發病期間會有視物模糊的情況。該炎症一般不會出現後遺症，但如果處理不及時、不得當易造成繼發感染，可能造成角膜潰瘍，影響視力。

此次杭州一小學受傷學生經醫院初步診斷為電光性眼炎。受訪人供圖

“長時間被紫外線燈照射，會出現皮膚紅腫灼痛，與夏季被太陽光曬傷是一個機理。”首都兒科研究所附屬兒童醫院皮膚科副主任醫師高瑩在接受媒體采訪時表示，對于孩子來說，長時間的紫外線照射，會導緻光敏性皮膚病，甚至會增加皮膚腫瘤的發病風險。

有專家認為日常情況下，學校沒有必要安裝紫外線燈，勤通風換氣和陽光照射也可以達到消毒的目的。

國家三部委文件隻要求校衛生室配備

部分地區已叫停安裝固定紫外線燈

那麼校園消毒有沒有專門的規定？紫外線燈是否是消毒必備呢？

紅星新聞記者查閱到，2008年，教育部、衛生部（2013年已與人口計生委合并組建為國家衛生和計劃生育委員會）、财政部聯合印發的《國家學校體育衛生條件試行基本标準》中，隻要求學校的衛生室應配備紫外線燈。

在2008年《國家學校體育衛生條件試行基本标準》中，“紫外線燈”僅出現一處，即校衛生室基本設備内。圖據教育部官網

一位四川某地的中學老師告訴紅星新聞記者，其所在的學校，教室并沒有安裝紫外線燈，傳統的人工消殺和通風仍是該學校沿用的消毒方式，每天放學後，學校會在每間教室采用上述方式進行殺毒。

關于紫外線燈的規範使用，2012年，衛生部辦公廳印發的《托兒所幼兒園衛生保健工作規範》附件3《托幼機構環境和物品預防性消毒方法》中提到，使用紫外線燈對空氣進行消毒，是在不具備開窗通風空氣消毒條件時使用，且應使用移動式紫外線殺菌燈，禁止紫外線殺菌燈照射人體體表。

紅星新聞記者注意到，此後，多地陸續叫停中小學、幼兒園教室内安裝固定的紫外線消毒燈，通過配備移動式紫外線消毒燈，由專門的消毒人員進行消毒。

此次杭州一小學誤開紫外線燈事件中，事發教室内安裝有固定的紫外線燈。受訪人供圖

比如，2012年10月，上海市教委發布《關于加強中小學幼兒園紫外線消毒燈規範管理使用工作通知》。《通知》中提出了紫外線消毒燈的使用管理規範：教室、活動室、幼兒午休室等學生聚集場所，無特殊需要，今後一般不再新裝固定的紫外線消毒燈，可以通過配備移動式紫外線消毒燈，在專人負責和學生不在校的前提下進行衛生消毒。已安裝的固定紫外線消毒燈，要進行專線改造，配備帶鎖的總電源控制開關箱，并由專人管理控制。

2018年，天津市教委、市衛生健康委制定的《中小學幼兒園紫外線消毒燈安全使用管理辦法》，也明确規定：中小學校教室、活動室等公共場所，無特殊需要，不安裝固定的紫外線消毒燈，可以由學校統一配備管理使用安全型移動式紫外線消毒燈進行衛生消毒。未經學校、幼兒園負責同志批準，任何人不準使用紫外線消毒燈。紫外線消毒燈須在室内無人條件下使用，消毒期間教室封閉，非消毒人員禁止進入。

消毒必須使用紫外線燈嗎？

一些地區用新型消毒技術取代紫外線燈

此外，一些地區開始用臭氧消毒器取代紫外線消毒燈。

據《現代快報》2016年報道，南京的一些幼兒園教室消毒主要采用臭氧消毒技術。一般是放學後開啟臭氧消毒器，1小時後消毒器自動關閉，工作人員再次人工确認關閉，然後開窗通風換氣。

“臭氧作為一種高效的消毒劑，利用其強氧化性可以殺死對人體有害的病原體微生物、祛除異味。”鄒巍巍博士指出，根據《室内空氣質量标準》，室内環境中臭氧的濃度限值（1小時均值）為0.16mg/m³，雖然臭氧分解産物對人體無害，但是消毒必須在人員撤離的條件下進行，且消毒後至少等半個小時以上才能進入。

除此紫外線、臭氧消毒之外，也有科研團隊研發出新的消毒設備并投入校園使用。

2018年，南京大學長江學者畢軍教授領銜的國家重點實驗室，就研發了一種動态負離子智能空氣淨化和消毒設備。據該科研項目負責人曾俊向《揚子晚報》介紹，該設備集成了淨化霧霾、裝修污染，消殺菌毒等功能，從根本上解決了紫外線燈消毒傷人事故發生的可能性，首批便已在南京數十家幼兒園投入使用。

紅星新聞記者 藍婧 陳卿媛 彭莉

編輯 李彬彬

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