高途課堂的名師出高徒,網課選高途,這句廣告詞相信不少家長都耳熟能詳。孩子馬上就要放寒假了,相信不少家長肯定在琢磨着,給自己孩子報個寒假班。
雖然之前魚sir也給各位家長評測了不少機構的的寒假課程,但魚sir知道負責的家長總是想尋找最适合孩子的課程。
所以魚sir今天就給各位家長評測下高途課堂的寒假班。看看這款打着名師出高途口号的高途課堂,是不是真的值得各位家長選擇呢?
今天魚sir就以小學三年級數學寒假班為例,為各位家長帶來高途課堂寒假班的深度評測!希望對大家有所幫助。
高途課堂的寒假班,根據難度不同分為兩種班型:校優班和培優班。
其中的校優班沒有入學門檻,三年級學生都可以報名,但培優班需要入學測試通過後才能報名,适合數學成績較好的同學。
為了各位家長能夠清晰地了解高途課堂的課程劃分,魚sir将兩種課程的相關信息整理到下面這個表格。
通過上面的表格可以很清楚地發現,高途課堂的寒假班的難度劃分比較粗略。
除了培優班有要求入學測試,校優班沒有設置任何入學門檻或入學建議。任何一名三年級學生都可以報名。
魚sir認為這種簡單粗暴的課程劃分,沒有考慮到全國不同地區教育水平的差異,也沒有考慮到不同數學基礎孩子的差異,可能會造成校友班的部分學生跟不上課堂進度的情況,從而影響學習效果。
這和魚sir之前評測過的同類教育機構對比來看略微不足:
拿猿輔導來說,他的等級劃分較多,共分了四種不同難度的課程。
而學而思網校的劃分更為細緻,除了劃分5種不同難度的課程外,還在不同難度下也進行版本教材的劃分,這種劃分更靈活更人性化,适合不同水平的孩子。
與這些機構對比,魚sir認為高途課堂的課程劃分太過籠統,建議家長在報名前一定要讓孩子試聽,根據孩子試聽的效果再決定是否報名。
通過前面的信息相信各位家長對于高途課堂有了初步的認識,接下來家長可能會問了,連續七天每天2小時的課程,是怎麼安排學習時間的呢?孩子是否吃得消?
不要着急,魚sir接下來就帶各位家長了解下高途課堂每天是怎麼上課的。
高途課堂的課程安排是這樣的:
通過課程安排可以看到,高途課堂每天2小時的課程安排中,孩子學習的總時長達到了100分鐘,與其他同類機構相比,時間較長。
不過好在高途課堂中途有安排兩個休息環節,可以一定程度上緩解孩子長時間學習的疲憊。
另外高途課程的學習閉環還是比較完整的,包括三個環節:
課前預習題、課中測試題、課後練習題 曬筆記。
1.在預習環節上,上課前會有簡單的課前測試題,幫助孩子提前熟悉課程的知識,有助于幫助孩子盡快進入學習狀态,提升學習效果。
2.在直播課程中,除了在線主講老師,也會有輔導老師在線在右下角的對話框進行輔助教學,對主講老師的知識進行補充說明,或解答孩子的疑惑。
這點還是不錯的,輔導老師的存在對于維護班級的學習氛圍有着一定的正向作用。
3.在複習環節上,高途課堂課後會布置課後練習題,需要孩子完成作業後拍照上傳。并且,老師在直播中也會挑選孩子上傳的筆記照片,進行講解。
這種行為有助于激發孩子學習的熱情,對于孩子完成課後練習題有一定的督促作用。
3、高途課堂數學課程體驗在體驗過高途課堂的直播課後,魚sir認為以下這幾點家長需要注意。
在趣味性上,高途課堂的課件内容制作較為簡單,畫面也比較簡潔,更多的是以例題講解為主。如果孩子答題回答正确,老師也會給予一些口頭獎勵,但對于孩子來說這種鼓勵作用有限。
不過高途課堂為了吸引孩子的興趣,在課堂中也采用了動畫視頻引入知識點的方式,來吸引孩子的注意力。
這點魚sir認為還是不錯的,講解中穿插的小故事幽默風趣,一定程度上消除了孩子學習的疲憊感,孩子也能從課程中感受到一定的趣味性。
在互動性上,存在着大班直播課的通病,那就是老師和學生互動有限。
高途課堂的班級可容納千人,所以老師和學生的互動有限,雖然設置了語音互動和文字互動,但是語音互動的次數很少,文字互動也很難被主講老師看到。孩子與主講老師交流很少,不能及時發現孩子學習中問題。
不過魚sir發現為了彌補這種缺陷,高途課堂在直播課中設置了一些搶答環節,孩子可以通過點擊屏幕進行答題互動。
并且他的輔導老師能夠根據孩子的提問給予一定的反饋,也會對主講老師的講解進行補充說明,一定程度上解答了部分孩子的疑惑,提升了孩子的學習效果。
4、魚sir總結總得來說,高途課堂在課程的劃分上過于籠統,适合校内成績中等偏上的孩子,魚sir不建議數學基礎較差的孩子選擇,建議家長在報名前一定要讓孩子試聽課程,了解課程是否符合孩子學習的節奏。
家長報名後,也一定要時刻關注孩子的學習狀态,跟進孩子的學習效果,如果孩子的興趣度不高,孩子的學習效果會大打折扣,這時候需要家長及時幹預調整孩子的學習心态。
另外家長還需注意的是,高途課堂是大型直播課,對孩子的自控力要求較高,如果孩子自控力弱,家長最好監督學習。
好了,今天的内容就到這裡,如果你遇到孩子學習問題,可以私信我或者留言,此外你還可以得到
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