短暫愉快的暑假的生活馬上就要接近尾聲，新學期的到來，家長終于可以放松一下，可這對于孩子們來說，又要面臨着離家的“苦難日”。

哭哭鬧鬧不願意去學校，這是很多孩子在開學期必定要上演的一幕，作為爸爸媽媽看着孩子撕心裂肺的哭即使于心不忍也不得不放手。

事實上不管是剛入園的小孩子還是剛度過假期的在園學生都患有不同程度的分離焦慮症，試想剛度完漫長的假期，我們成人尚且還有假期綜合症，何況小孩子呢？

寶爸寶媽們也沒必要太過于心急，這些都是寶寶成長的正常現象，從一個有爸爸媽媽熟悉的地方突然到一個陌生的地方，心裡的落差是非常大的。

這個時候就需要寶爸寶媽們做好前期工作，繪本故事便是将孩子從家裡帶到幼兒園最好的橋梁。通過繪本故事寶寶會知道幼兒園是什麼，并對其産生好奇與向往，這樣一來，寶寶是不是更願意去學校了呢？

接下來我給大家推薦一些有關上學類的繪本故事書，讓寶寶愛上學校。

一、《我太小，我不能上學》

作者: 羅倫·喬爾德 出版社: 接力出版社 譯者: 艾斯苔兒

不知道你會不會像我一樣，看到故事的名字就想到了自己的孩子。鬼靈精怪的小朋友總是會找很多借口去逃避學校。現在的孩子充滿主見與想法，對于要上學總是充滿好奇與恐懼，這也是為什麼他們不願意去上學的原因，有了這本書，爸爸媽媽們可以和他們一起讨論入學後會發生些哪些有趣的事，讓孩子在新生入學前有心理準備，幫助小朋友一起戰勝内心的恐懼。相信當孩子得到支持時，也會像蘿拉最後得到自信時說：“我很棒的！”

每個父母都會面對孩子不想上學的情況，這時可千萬不要對孩子大喊大叫。不妨聽聽孩子的想法，試着用孩子的想象建立溝通互動。聆聽孩子的焦慮與拒絕上學的原因，并和孩子一起去解決！相信孩子會愛上去學校的呢！

二、《小阿力的大學校》

作者:[英] 羅倫斯·安荷特 著，[英] 凱薩琳·安荷特 繪，郭玉芬，萬砡君 譯出版社:明天出版社

這是一本适合即将要進入幼稚園的小朋友的書，很多小朋友在上幼稚園的第一天時，或許都會碰到像小阿力一樣的狀況，有些小朋友甚至會一直哭泣要找媽媽，這本書正是描寫了小孩子剛要進入學園的心情跟所遭遇的事情，但同時也會告訴小朋友學校其實是個很有趣的地方，可以和許多小夥伴一起遊玩，讓小朋友知道其實學校并不可怕，并且告訴他們還有很多好玩的事情在等着他們，從溫暖的圖畫減輕小朋友們内心對上學的不安。

媽媽們在給小朋友們讀這個故事的時候，不要太過于急切讓小朋友像阿力一樣，勇敢的去上學。要把重心放在安撫小朋友緊張不安的情緒，要告訴小朋友學校是個很有趣很好玩的地方，并且在學校可以認識很多很多小夥伴，相信小朋友會勇敢的踏出那一步的。

三、《魔法親親》

作者: 文/(美國)奧黛莉·潘恩 / 圖/(英國)茹絲·哈波 / (美國)南西·理克 出版社: 明天出版社

這依舊講的是一個害怕上學的故事，隻是側重點不同。是一本更适合我們家長看的書。故事裡的小浣熊，非常真實地反應出每個小朋友的内心的感受和情緒。那些随分離而湧現的焦慮、恐懼、不安和失措。這能讓我們更好對孩子的心理做出及時的安撫。小朋友們或許會覺得隻要離開父母，便是被父母“抛棄了”，就會失去愛的保障。這都需要我們做父母的用行動來告訴他們，爸爸媽媽是永遠愛你的。

不如像浣熊媽媽一樣，給即将上學的小朋友一個“魔法親親”。要告訴小朋友：“爸爸媽媽永遠愛你”即使是簡單的一個動作又或是簡單的一句話，總是有意想不到的效果的。

四、《小雞小雞上學去》

作者:哥巴契夫·維拉裡 出版社:浙江少年兒童出版社

人際交往一直是獨生子女的一大劣勢，沒有更多的與同齡人相處的機會，使得他們第一次和人相處的時候顯得不知所措，而這本書剛好可以解決這一難題，《小雞小雞上學去》以如何和同學相處作為故事主題，告訴孩子交朋友是一件多麼簡單快樂的事，故事裡還隐藏一些交朋友需要用到的小技巧，如打招呼的時間和方法、幫助别人的方法等。讓孩子在閱讀過程中學會，接納别人、幫助别人是多麼開心、有成就感的一件事。

讀完這本書的時候，爸爸媽媽們可以陪孩子一起玩一個“交朋友”的遊戲，讓孩子在實踐中學會為人處世的方法。并學會一些在人際交往中的禮貌用語，幫助孩子更快的交到好朋友。

五、《大衛上學去》

作者: [美]大衛·香農 文/圖 出版社: 河北教育出版社 譯者: 餘治瑩

這是一本告訴孩子學校裡是有一些規矩的書。孩子能從大衛身上看到自己，他會像大衛一樣去上學，遇到老師，遇到很多小朋友。故事裡那個超級淘氣的小搗蛋大衛長大了，該去上學了。和每個男孩一樣他可一點都不喜歡上學，可是最後卻受到了老師的表揚。這個故事會告訴孩子第一天上學可能會遇到的事，但無論發生什麼，都會有老師的幫助，學會什麼是“可以的”，“好的”行為和事情。

我們可以從大衛的身上看到我們的孩子的影子，孩子是在不斷地犯錯中漸漸适應學校生活的；漸漸明白不能光顧自己，也要考慮他人的感受到的；漸漸地愛上課堂學習的方式的；漸漸地……我們作為老師或者家長，應該允許孩子的犯錯，應該以發展的眼光看待孩子，我們要學着發現孩子身上的閃光點，和他們一起成長。

六、《我愛幼兒園》

作者: (法)塞爾日·布洛克 出版社: 北京科學技術出版社 譯者: 張豔

像這個故事的名字一樣，這是一個讓小朋友愛上幼兒園的故事。故事講述了小朋友去幼兒園的一天自己要做的事情，特别是其中的一個"社交生活"，告訴小朋友幼兒園的玩具要分享，隻有輪到自己的時候才可以玩。并告訴小朋友去幼兒園有很多照顧他們的大人，還能交到很多朋友，引導小朋友愛上幼兒園。

在幼兒園裡，孩子們不光可以學習語言，運動，吃飯，和小朋友玩耍，自己獨立穿衣服，雖然，有時他們會哭，有時候會笑，但是他們在幼兒園的生活裡長大了！有時候我們也需要放手，給他們自由成長的空間。

在孩子踏入校園的那一刻，作為孩子最親近的人，我們不光要幫助他們走進校園，更要時時刻刻關注他們的健康成長。要學會發現他們每一天的喜怒哀樂，去幫助他們解決每一個遇到的難題，做他們成長中最好的朋友！

本文書單：

一、《我太小，我不能上學》

二、《小阿力的大學校》

三、《魔法親親》

四、《小雞小雞上學去》

五、《大衛上學去》

六、《我愛幼兒園》

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