100個說文解字?有關“的”的話題，前面已經談了不少，不過，前文都是從用法方面來談的本文着重從“的”字使用過程中應該注意的一些問題談起，我來為大家講解一下關于100個說文解字?跟着小編一起來看一看吧!

100個說文解字

有關“的”的話題，前面已經談了不少，不過，前文都是從用法方面來談的。本文着重從“的”字使用過程中應該注意的一些問題談起。

先來看看“的”和“底”的一些情況。

在“五四”白話文興起之後，在句子中表示領屬關系的結構助詞，一般都是“的”和“底”通用，這種情況一直到上世紀三十年代。後來，“的”完全取代“底”，成為表領屬關系的唯一的一個結構助詞。

其次是有關“的”和“地”的用法區别。按理說，這兩個結構助詞在用法上是混淆不了的，“的”表領屬關系，一般用在名詞之前；而“地”則是用在動詞或形容詞之前表狀态的。但也有容易混淆的時候。在動詞用來作主語、賓語或表語的時候，尤其是在主謂短語裡。例（1）還要時時刻刻提高警惕，對反革命進行長期（的）鬥争。（2）中國人民解放軍的迅速（地）轉入反攻，使反動派驚慌失措。按照一般人的語感，例（1）用“的”好些，例（2）用“地”好些。

就“的”自身的運用來說，誤用之處，主要有三個方面。

一是不該用而用了，顯得贅餘。很多地方是習慣上不用“的”字的。如果表領屬關系的詞語和後面的中心語在語義上聯系密切，就可不用“的”字，這些詞的詞義已經專門化，不用“的”字也一看便知，且讀起來更順暢。如：龍井茶/語文老師/制藥廠/流動資金/裝配車間/重工業/絕對真理/公共浴池/農業機械等。這些詞語，如果加上“的”字，反而讓人覺得不習慣。

在名詞和副詞中間，一般也不用“的”字。如：平均每月舉行兩次（的）展覽。這個“的”字就是多餘的。包括“地”也一樣，在某些副詞之後，一般也都不用“地”。例：（3）有些沒有批判能力的人，聽了之後到處散布，正好（的）給帝國主義當了義務宣傳語。（4）突然（地）停電了，屋子裡一片漆黑。上述二例中的“地”，就是多餘的，不需要用。

再舉一個例子。在《語法修辭講話》中，作者舉到這樣一個例子。（5）她是我們隊有名的勞動模範，每個月的工作都要超過預定計劃的百分之四十五到百分之一百三十。作者的評論是：說這個勞動模範的工作隻超過預定計劃的百分之四十五，那還不是沒有達到預定計劃的一半嗎？為什麼值得表揚呢？這裡顯然是多了個“的”字，原意是指超過的部分有百分之四十五。這個“的”的有無，真是天壤之别。

其次是該用而不用。例：（6）提高城鄉人民熱愛祖國情緒。（7）另外還有個别階級異己分子也乘機混入我們黨内。上述二例中，（5）例的“情緒”之前應有“的”字，（6）例的“個别”之後也要加“的”字，這樣，句子意義才明朗，讀起來也才顯得順暢。否則語義不明，也不順暢。記得有一年高考語文試題中，還要一道題就是專門考察“的”字運用的正誤，哪個句子裡的“的”字必須有，哪個句子裡的“的”字可以不用。看來這個考察也很有意義。

最後附帶說一下“的”和“得”的區别。

需要把“得”和“的”的用法區分清楚。“得”主要用在動詞或形容詞以及它們的短語之後，起補充說明的作用，在句子裡一般充當補語成分。具體來說，有兩個作用。一是表示某種可能性。如，“容得下”。二是表示動詞或動詞短語所表示的結果或程度。如“站得高、看得遠”；戰士們把敵人打得潰不成軍。這個”得“也常常被人們寫成”的“字。但這兩個字如果寫成一個字，就有可能産生其義，使讀者誤解。例（8）大家都說寫得好，刻的沒有寫的好。句中，前一個”寫得好”是動補結構，“好”在句中作“寫”的補語，補充說明“寫”的程度；而後一個“寫的”，則是一個“的”字結構，是一個名詞性特殊短語，不能用“得”字。

順便說一個有關“的”的問題。“------似的”在句子裡往往表示一種狀态，表示某種情狀，預定俗成的寫法就是“------似的”，而有人寫成了“------似地”，不合語言運用的約定俗成，應該是一種誤用亂用。

語言的運用往往隻在細微處，我們不得不用心。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!