我們常常聽到“小樹不修不直流，孩子不打不成材”、“棍棒底下出孝子”等育兒俗語，說明了懲罰教育在育兒教育中的重要性。

由于大多數家庭都是隻有1到2個孩子，棍棒教育越來越少，但并不代表已經完全消失了。上個月環球時報就報道了一位湖南的小女孩，就因為不聽話，被媽媽打一耳光。後來，女兒總是會聽到“嗡嗡”的聲音，經過醫生檢查，孩子的鼓膜出現破損，幸虧醫治及時，才保住了孩子的聽力。

面對一個調皮搗蛋的孩子，父母苦口婆心地講了很多道理，孩子卻充耳不聞。父母氣上心頭，身不由己打了孩子也在情理之中。但父母應該知道，打孩子隻是手段，不是目的。調皮的孩子是需要管教，但是家長也有不可推卸的責任，并不全在孩子。

當孩子犯錯後，父母隻是一味的縱容，孩子的行為就會越來越猖獗，久而久之就成了大家口中的壞孩子。孩子有些錯誤的行為，父母如果不及時制止，結果就是你舍不得打孩子，就會有人替你打，且後果不可預估。

1、推卸責任

有些孩子一旦闖禍以後，就開始怨天怨地怨空氣，就是不找自己的原因。犯錯不可怕，可怕的是孩子毫無責任感。如果父母總是心慈手軟，苦口婆心的說教，孩子還是屢教不改。這時候父母就應該給他一點教訓了，這個壞習慣是絕對不能遷就的。

父母在教訓完孩子後，要讓孩子知道：犯錯不可怕，敢于承擔責任才是好孩子。爸爸媽媽打你，不是因為你犯錯了，而是因為你推卸責任。

2、對危險物品充滿好奇

小孩子對什麼事物都充滿了強烈的好奇心，看見什麼都要摸一摸，看一看，甚至會玩一些危險物品，例如：刀子、插座、打火機等。當孩子總是玩這些危險物品，且屢教不改，父母是該考慮通過體罰，讓他長長記性了。

3、動不動就摔東西

有些孩子從小就被父母和家人嬌生慣養，一不順心就有摔東西的壞習慣。孩子摔東西的目的有兩種，一是通過摔東西發洩自己的不滿，二是想把舊東西摔壞，買一個新的。

孩子無論是出于哪種目的摔東西，這種行為都是不可原諒的。如果這種行為父母不及時糾正，長大後心情不好就摔東西，很容易傷人傷己。

1、孩子3歲之前，父母不要打孩子。

2、父母暴怒的時候，不要打孩子。

3、有外人在場，父母不要打孩子。

4、孩子不知道錯，不要打孩子。

1、頭部

父母生氣時，經常伸手就給孩子頭上來一巴掌。頭部是我們人類重要器官，神經傳輸的中心，父母總是打孩子腦袋，很有可能導緻孩子腦震蕩以及其他風險。

2、屁股

頭部不能打，屁股上肉多，打兩下沒有問題吧。這是很多家長的一個誤區，屁股雖說肉多，但這裡的細胞也是相當豐富的，很有可能導緻孩子組織挫傷，血液循環不暢，嚴重時還會出現嚴重的腎髒疾病。

3、後背

兒童後背的肌肉和脊柱還在發育，對内髒的保護能力還不足。父母如果用力過猛，很有可能導緻孩子内髒受傷，或者脊柱受損。

4、耳朵

很多父母看到孩子不聽話，最喜歡做的就是擰耳朵了。其實耳朵并不像我們想象得那麼結實，父母用力過大，也有可能導緻耳道拉傷、鼓膜受損，影響孩子聽力。

父母應該如何打孩子，才不會傷到孩子，還能讓他長記性

1、選擇合适的工具

打孩子最好選一些材質不太硬的工具。例如報紙、雜志等，既能起到懲戒的作用，也不會打出問題。

2、轉移被打目标

還有一個辦法，既可以起到懲戒的目的，又可以讓孩子不手疼。父母不妨找一個替代品，比如孩子的玩具，讓孩子知道不聽話的後果，起到殺雞儆猴的效果

3、注意頻率

父母教育孩子，難免會利用懲戒的手段，但不宜太頻繁。有些手段用的多了，就失去了威懾作用。懲戒手段隻适合孩子犯了嚴重的錯誤，才可以偶爾使用。這樣才能通過小懲戒，起到大作用。

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