flash動畫課件助推教學效果。繼中小學生減負之後,教師也要減負了。
在現代教育中,除了減負之外,更好地運用多媒體教學,還能夠很大程度上提高教學效果。其中flash動畫課件便為培養發散思維提供了良好的條件,培養發散思維是教會學生多方面的思考,要從多個角度培養學生的思維能力,首先要引導學生理解問題,把握問題的本質;其次,要通過聯想、想象、猜想和推測來啟發學生的思維。
flash動畫課件
一般的課件制作,所選擇的材料都是圍繞一個主題的,這不可避免地使得材料的選擇較為單一,會影響學生對問題的理解水平。Flash課件不同的不同之處便是提供了大量的與内容相關的文本,學生可以浏覽不同的場景,從不同的角度去理解相同的問題,有利于學習,也可以對學生的思維方式産生潛移默化的影響。
Flash動畫課件不僅帶來了課件形式的改變,也帶來了教學方法的變革。Flash課件在教學中的運用勢必使課堂教學趨向于合作學習和發現學習。這兩種學習方式一方面可以培養學生的探究精神和合作競争能力,另一方面有利于培養學生的發散思維和邏輯思維能力。同時,在這種形式的教學中,學生的主體作用可以得到充分體現,增強學生的自主意識,更大程度上調動學生的學習積極性。
Flash動畫課件制作在充分體現學生的主體作用的同時,教師的主導作用也更加明确,教師主導作用的充分發揮為學生思維能力的培養提供了基礎。因此,艾漫客動畫認為利用Flash動畫課件,教師要引導學生客觀全面地看問題,這樣不僅能夠實現減負,同時還能夠保障良好的教學效果。更多flash動畫課件相關信息盡在【艾漫客】
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