#頭條創作挑戰賽#

這個問題我來詳細回答，我家小琪琪今年四歲了，之前針對這方面做過很多功課。

這個問題需要分成三部分來回答。培養樂感的重要性、如何培養樂感和挑選合适的樂器。

大腦科學研究發現，由于音樂的波動可以以生物電的形式影響人的記憶神經元，所以會通過增加大腦神經元突觸數，加粗軸突，從而改變大腦進行信息交換和加強思維能力的物質基礎，所以音樂活動可以幫助孩子建立起與抽象思維相同的腦神經通路。

培養樂感也有益開發孩子更高級的大腦功能，比如理解自然和數學的能力、閱讀能力、邏輯能力等。音樂還能培養孩子的專注力，對于塑造其行為、培養其良好的興趣和秩序感等方面也能起到積極的作用。

有良好樂感、節奏感的孩子，其生活質量也會更高一些。能欣賞美妙的音樂，能感受到節奏帶來的快樂，可以幫助孩子學會情感和思想方面的表達和交流，幫助孩子塑造良好的性格。

補充一點，培養樂感年齡越小越好，直白說，可以從在娘胎裡聽胎教音樂開始。

這是提高樂感最直接的方法。

熟悉理解音樂從聽開始。

美國當代著名音樂教育家科普蘭在其著作《怎樣欣賞音樂》中寫道：如果你要更好地理解音樂，再也沒有比傾聽音樂更重要的了。什麼也替代不了傾聽音樂。

音樂對于孩子的美育影響是潤物細無聲、潛移默化的。

樂感是學習所有樂器的前提，多聽是提升整體樂感的關鍵。

多聽有兩個目的：一是給孩子建立音樂環境，多聽多熏陶。二是通過多聽各種音樂來确定孩子真正喜歡的音樂到底是什麼。

這個抉擇權必須給孩子，不要強迫孩子必須要聽古典啊，民樂啊還是兒歌，家長可以給孩子播放不同類型的音樂，讓孩子自己覺得是繼續聽，還是下一曲。

建議别給孩子播放搖滾樂、重金屬音樂，這些容易讓人躁動、迷亂的音樂，容易讓孩子變得好動、易怒。

這樣才能從聽慢慢培養成喜歡。

如果說多聽是輸入，多唱就是輸出。

多鼓勵孩子唱歌或者跟着音樂哼哼曲調，我們可以作為聆聽者，也可以和孩子一起合唱。

這也是小朋友培養樂感很好的方法。

也可以說是跳舞，但實在稱不上是跳舞。最多就算群魔亂舞。

畢竟對我這樣沒有任何舞蹈基礎的人來說，跳舞太難了。

跳得是否好看不重要，重要的是跳舞和唱歌一樣需要節奏感和旋律感的。都是樂感輸出重要的方式。

盡情讓孩子随着音樂釋放自己的天性，讓動作和節奏融合，可以很好地鍛煉小朋友的節奏感。

前三個方法可以很好地培養整體樂感。整體樂感的培養遠比練絕對音感重要。要培養絕對音感就需要樂器輔助了。也就是第4個方法。

鍛煉樂感最好的方法就是讓孩子喜歡上演奏。

隻有投入到演奏裡，讓孩子學會用音符表達自己才算是真正找到音樂的源泉。

孩子學習的熱情持續性有限，前期最好選擇簡單有趣的樂器，慢慢培養孩子的音樂興趣，由簡到繁。

網紅的樂器“魔豆智能手琴”，它形狀酷似一顆大号豆子，用現在智能的科技可以演奏十三種樂器，切換着演奏，讓小朋友不至于厭煩某一中樂器。學習簡單快速是它另一個優點，隻有五個按鍵組合産生22個音階，簡單易學。可以說是最适合小朋友鍛煉樂感和手指靈活性的“樂器”了。

樂神蛋智能手琴音樂潮玩多功能休閑

簡單易學，容易建立孩子的成就感和持久性，并且不受年齡、身體條件和居室環境限制。

必須雙手打擊，可以極強的感受節奏，提升孩子音樂節奏的必須課。

也是重要的基礎樂器，對後期學習其他樂器很有幫助。還可以鍛煉身體，，增強四肢的協調性。

尤克裡裡是簡化版的“小吉他”，琴身小，重量輕，寶寶完全可以抱得住、夠得着、彈得動，感興趣的爸爸媽媽也能一起學。

尤克裡裡隻有4 根尼龍弦，和弦好記好按，不傷手。不用學太久就能彈唱簡單的歌曲，為寶寶日後學其他樂器打基礎。

尤克裡裡因為是尼龍弦，彈起來音色透亮、清脆好聽，特别适合彈奏歡快的兒歌。每每撥動琴弦，就像置身于海島，充分享受陽光和音樂。

空靈鼓作為一種民族樂器很少有人知道，但隻要你聽過空靈鼓演奏的聲音就會難以忘懷。

空靈鼓演奏出來的聲音特點就是悠揚、純淨、有很強的穿透力和感染力，讓人們可以進入平靜的狀态。即使不演奏樂曲，随意敲打，也不會太不和諧。

空靈鼓分為8音、11音、13音、14音、15音五種。

8音的音符較少，dore mi sol la加上兩個低音一個高音，一共八個音舌，可以演奏許多中國味道的旋律，例如古曲《陽關三疊》、民歌《茉莉花》、輕音樂《雲水禅心》、流行歌《青花瓷》等等。學習簡單，适合兒童學習。

11音尺寸會比8音大，演奏效果共鳴效果更加強烈，音色也會更加純淨、悠遠。

兒童學習還是建議8音和11音，13音初學難以上手，缺乏毅力很容易放棄，14音和15音難度就更大了，不适合兒童學習。

很多學校都開始開設了葫蘆絲課程。

四、注意事項

1、學習樂器不宜過早，音樂樂器很多需要手指的力量，太年幼的孩子手指骨骼發育未完全，過早可能會損傷骨骼。

對身體沒有特殊要求的樂器一般四歲以上為宜，比如尤克裡裡、吉他和打擊樂器等。

個别樂器需要孩子到7、8歲以後才能學，比如需要肺活量較大的薩克斯，或者過早學習會導緻牙齒畸形的笛子等。

2、孩子剛開始隻是好奇使然，談不上興趣，可以讓孩子多接觸，多欣賞，慢慢培養興趣。

3、培養長久興趣的唯一途徑：正反饋。

讓孩子産生源源不斷的興趣，應該是孩子從學習中得到的成就感，從而産生源源不斷的動力。

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