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高校資助先進個人事迹

教育 更新时间:2024-08-07 17:36:25

高校資助先進個人事迹(大連理工大學獲評全國學生資助管理中心)1

近日,在全國學生資助工作百佳單位和百佳個人評選中,大連理工大學被授予全國學生資助“優秀單位案例典型”稱号,張遠航被授予“優秀個人案例典型”稱号。本項工作由教育部全國學生資助管理中心組織開展,旨在總結推廣國家新學生資助政策實施以來,全國資助戰線的先進經驗和做法,進一步推進精準資助與資助育人,促進教育公平。評選範圍包括各省市縣區級學生資助管理部門,中央部屬高校,地方高校,中職學校,普通高中學校,全國共有99個單位榮獲“優秀單位案例典型”,84名同志榮獲“優秀個人案例典型”。

作為最早一批設立專門助學機構的中央部屬高校,最早一批實現資助工作網絡一體化的高校,十一年堅持撰寫資助工作報告的高校,十五年堅持搭建資助育人平台的高校,十九年堅持選樹“自立自強标兵”典型的高校……回顧國家新資助政策實施的十年,大連理工大學學生資助中心一步一個腳印,堅定走着堅決貫徹中央要求落實國家資助政策不打折扣、緊密結合學校實際強化資助工作組織統籌、緊密結合“立德樹人”根本任務挖掘資助育人内涵的道路。

高校資助先進個人事迹(大連理工大學獲評全國學生資助管理中心)2

十年,堅決貫徹中央要求落實資助政策不打折扣

早在2000年,學校就以“扶貧助學勵志工程”的形式,積極推進資助工作的人本化、精細化、科學化管理,從制度和措施上确保國家資助政策切實落實為幫助家庭經濟困難學生的實際行動。國家新資助政策實施以來,學校逐漸形成了“導向為先、應助必助、精準資助、評建并重、資助育人”的資助工作理念,建立了完善的促進學生綜合素質提升和健康個性發展的激勵機制以及确保家庭經濟困難學生順利完成學業的保障體系。

學校緊跟國家資助政策的步伐,制定了覆蓋所有資助項目的學校配套制度與實施辦法,規範了各類資助項目的“申、評、審、育”環節,完善了每一環節的評價标準和工作流程,通過資助工作的規範化、制度化,全面、準确、及時的将國家、社會與學校的資助政策落到實處。

學校将物質資助與精神激勵有機結合,實施差别化的幫扶和激勵措施,突出精準資助;開展了家庭經濟困難學生出境交流研習、實習實踐等形式多樣的專項資助項目,突出資助育人,推進資助工作由基礎保障型向發展促進型轉變。

高校資助先進個人事迹(大連理工大學獲評全國學生資助管理中心)3

十年,緊密結合學校實際強化資助工作組織統籌

高度重視資助工作的統籌聯動。建立了校長牽頭的獎學金評審委員會和資助工作領導小組,建立了學校、學部(學院)二級聯動的資助工作模式,以各學部(學院)學生工作辦公室為依托,以輔導員、班主任為抓手,全員參與資助工作。

積極凝聚專業教師優勢和校友力量。學校先後湧現出大量優秀的教師和校友投身資助育人,如徐彭壽教授、王富崗教授等,或個人出資或積極争取社會資源設立獎助學金,其中徐彭壽教授親屬設立的“徐小麟先生、徐楊潔女士紀念獎學金”已持續了23年;校友捐贈的“援夢專列”項目已成為新生入學資助的有力補充。

較早全面實現資助工作網絡一體化。學校自主設計研發的大連理工大學學生資助服務系統成功運行十一年,較早實現了全部資助項目的線上評審、全過程公開和電子存檔。DUT學生資助、DUT學生工作官方微信平台已成為資助政策發聲與資助工作部署的重要渠道和平台。

抓住關鍵時間節點傳遞國家學校社會關愛。采用資助工作“提前一公裡”、迎新暖心助學金、“愛在大工 寒冬送暖”等方式,結合招生宣傳、新生入學、獎助學金評選、學生寒暑假返鄉、畢業生離校等關鍵時間節點,讓資助工作各項舉措以最暖心的方式及時出現在學生最需要的時刻,将落實資助政策的過程轉化為傳遞黨和國家關愛、學校和社會溫暖的過程。

高校資助先進個人事迹(大連理工大學獲評全國學生資助管理中心)4

十年,緊密結合立德樹人根本任務挖掘資助育人内涵

結合思想政治教育根本任務創新資助育人渠道。緊緊圍繞“立德樹人”這一根本任務,将解決家庭經濟困難學生實際困難與思想政治教育相結合、與“傳承紅色基因 踐行自強精神”相結合,與社會主義核心價值觀教育相結合,打造大學生勵志教育精品活動,營造“誠信、感恩、勤儉、自強”的校園文化氛圍和價值觀引領,深入挖掘資助工作承載的育人内涵。

長期緻力搭建獲獎受助學生成長互助平台。學校先後成立了大連理工大學自強社、自我管理委員會、勤工助學實踐中心、獎助學金工作室……其中,大連理工大學自強社已經成為學校家庭經濟困難學生獲得精神激勵和情感關懷、提升綜合素質與核心競争力的重要平台,2006年至今,超過萬名家庭經濟困難學生通過這一平台獲得成長支持。

積極延伸資助育人平台解決學生發展資助需求。學校以“菁英學子成才計劃”為主線,開拓了類型豐富的發展型資助項目,讓家庭經濟困難學生擁有更多素質提升、拓展視野、感恩回報的機會和平台。其中,“走進愛心企業 傳遞公益能量”暑期項目、“踐行中國夢 感恩勵志行”赴龍陵公益服務項目、“菁英學子美國文化研習營”、“自立自強标兵韓國文化研習營”、“菁英學子台灣文化研習營”等,已經成為參與度和影響力逐年增加的大學生發展型資助項目。

堅持十九年選樹資助育人典型挖掘榜樣示範引領作用。學校先後評選了192名“自立自強标兵”,其中韓道滿、張嚴先後被評為“中國大學生之星”。174名畢業的自立自強标兵中,有的獲得全獎到國外大學繼續深造,有的被保送到清華、北大、浙大、複旦、哈工大、大工等國内知名學府繼續攻讀研究生,有的進入軍隊、學校、科研院所等企事業單位發揮重要作用,很好的發揮了榜樣的模範引領作用。

學校于2010年榮獲首批“全國學生資助工作先進單位”,連續獲評“國家獎學金優秀組織單位”、“助學·築夢·鑄人”主題征文系列宣傳活動優秀組織獎,被中國扶貧基金會授予“2012-2016善行100突出貢獻獎”。2016年中央二套經濟半小時以《貧困大學生求學路上的國家力量》為題,30分鐘全程專題報道了學校的迎新綠色通道工作。

新聞來源:大連理工大學學生工作處作者:學生資助中心編輯:王 盛校對:陳 楷責任編輯:周學飛

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