在2022年高考沖刺階段，建議給每一科都準備一個文件夾，所有試卷按順序排好放在文件夾裡，貼上了标簽。用的時候，一下子就能找到，特别方便。以下是小編為大家準備了盤點2022年高考文綜複習方法，歡迎參閱。

高考文綜複習方法

一、綜述

(一)要點與誤區

1.處理好單科與綜合的關系

原則：搞好單科，學會轉換

誤區：大搞跨學科綜合

搞好單科，是指把95%的精力放在單科的學習上。為什麼呢?分析近年文科綜合高考題，基本是單科拼盤。其中，幾乎所有小題、前幾個大題，根本就是隻涉及一科;而最後兩道大題，名曰“跨學科綜合”，實際上也是每個學科分别設幾問，然後生硬拼接起來。所以，要把主要精力放在單科學習上，切忌好大喜功，搞很多跨學科的專題。

學會轉換，是指思維能夠在各學科間迅速切換。這是對付“拼盤”的技術要求。技術問題都不難解決，隻要多做套題練習就可以了。當然，由于政、史、地具有天然的聯系，分析一些問題，要以單科為主，其他學科可起輔助作用(比如政治問題常涉及曆史)。但這不可以過分強調。

武漢藝考生文化課

2.處理好知識與能力的關系

原則：夯實基礎，注重能力

誤區：抛開知識搞“能力”

夯實基礎，是指要非常重視知識的學習。第一，這是文科的特點決定的。文科的記憶性很強，不背書，搞能力就是空中樓閣。第二，這是文科綜合高考的實踐證明的。2004年的《考試大綱》，最突出的特點，就是強調學科骨幹知識的考查。從今年試卷看，許多人押寶的“熱點能力題”都未出現;相反，諸如“如何堅持對人民負責原則”這種典型的知識題，卻提到了突出位置。

注重能力，是指要在知識學習中有意識地鍛煉能力。文科綜合考試畢竟不同于單科考試，最明顯的一點，就是疏于考查低能級的背記内容，注重考查分析性、開放性的内容。這就是“能力”的含義。怎樣提高能力呢?第一，要着重掌握課本中的分析性、論述性内容(而不是純記憶内容);第二，注意應用因果分析法、分析與綜合，尤其是多因素綜合分析的方法，這是高考的能力熱點。

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關于背記，補充說明幾點。第一，絕對要背書。這是基礎的基礎，不下苦功不行。第二，要有重點地背。一是注重主幹知識，反對繁瑣哲學;二是注重分析性知識。第三，要在理解的基礎上背，反對死記硬背。總之，學文科，背記要刻苦;學文綜，背記要動腦。

3.處理好熱點與知識的關系

原則：精煉材料，整合落實

誤區：沒有重點，忽視落實

文科綜合考試的重要特點，是以問題為中心，而這些中心問題，多是社會的熱點問題。熱點問題學習，是近年來文科生很頭疼的事，集中反映在：背了很多都不考;考的東西似曾相識，但又都拿不準。為什麼呢?就是沒有做到精細落實。

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