向學霸進軍特意整理出緻高中家長之普通學生和優秀學生差距到底在哪裡？希望能夠為廣大家長及考生提供幫助。

上學的時候，我學習非常用功，但成績隻能勉強排到中等，高考前1個月，我每天隻睡4個小時，不停地刷題，但這樣的努力也隻換來了一個普通一本的錄取通知書。

大學期間，我參加了不少活動，也見過很多優秀的學生，我想找到與他們的差距究竟在哪裡。

可接觸的學生越多，我越困惑。無論在智商，還是在其他方面，我和那些優秀的同學并沒有太大的差距，但為什麼他們能進入頂尖高校，而我隻是一個默默無聞的本科生？這個問題困惑了我很久，當我與他們深入接觸，了解了他們的學習方式及思維方式後，我才發現我們之間的差距。

上學的時候，我學習非常用功，但成績隻能勉強排到中等，高考前1個月，我每天隻睡4個小時，不停地刷題，但這樣的努力也隻換來了一個普通一本的錄取通知書。

大學期間，我參加了不少活動，也見過很多優秀的學生，我想找到與他們的差距究竟在哪裡。

可接觸的學生越多，我越困惑。無論在智商，還是在其他方面，我和那些優秀的同學并沒有太大的差距，但為什麼他們能進入頂尖高校，而我隻是一個默默無聞的本科生？

這個問題困惑了我很久，當我與他們深入接觸，了解了他們的學習方式及思維方式後，我才發現我們之間的差距。

優秀學生搭建知識框架

普通學生聚焦于單個知識點

大二時做過一段時間的家教，認識了一位清華的學生。

有次在備課的時候，和他一起讨論過化學中的一個常量——阿伏伽德羅常數該怎樣講。

我隻能講出它的數值及背後的含義，而那位清華學生從含義說起，引申到與其他知識點的聯系，再将到不同知識框架中應該如何正确地運用。

如此簡單的一個知識點，我隻注意到一個點，而他注意到一個面，并且通過這個知識點，建立起與其他知識的聯系。

這樣的學習方式并不是個例，很多優秀的同學都會這樣學習，他們搭建适合自己的學習框架，然後向這個框架裡添磚加瓦。

他們不隻學會知識點，還會讓這個知識點與其他知識點産生聯系，更深刻地理解所學的知識。

優秀學生提高單位時間學習效率

普通學生延長學習時間

我認識的很多優秀學生，他們在中學的時候，學習時間并不比其他學生長，但是成績卻非常好，原因就在于他們單位時間内的學習效率非常高。

他們善于甄别對自己有用的信息，并且将他們歸類彙總，這樣在學習的時候就有非常清晰的目标。

而且，他們很少做重複的學習。一個知識點或者一種題型掌握後，他們不會再花費時間在這知識點上，而是挑戰更高難度的題目。

反觀和我一樣的普通的學生，經常重複學習已經掌握的知識點，導緻花費了大量的時間卻沒有得到應有的效果。

想要迎頭趕上必須注意的幾個方面

态度決定一切，細節決定成敗，很多同學之所以成績不上不下，每次都想努力學習但總是不見成效，跟下面這些“小習慣”有莫大的因果關系，想要搞定自己的學習，就先從消滅這些習慣入手：

1.拖延

能拖到明天做的事，絕對不會今天做；假期裡能先玩的，絕對不會先寫作業。

成績差的學生，99%都是拖延症！

“明日複明日，明日何其多”反複勸勉人們要牢牢抓住稍縱即逝的今天，不要把任何計劃推遲在未知的明天。

拖延症的壞處在于，一旦養成了這種習慣，不但學習上拖拖拉拉，生活上也會變得磨磨蹭蹭。

所以，要想戰中考，你的第一步就是戰勝拖延！

2.英語和語文

英語和語文是非常相似的兩個學科，有心的同學都能發現，做語文中的“文言文”和英語中的“閱讀理解”都是同一種感覺：都需要查生詞，都需要分析語法，都需要判斷句式……

對于這種語言類的學科，最笨卻又最有效的方法，就是大聲朗讀！

因為課文都有完整的故事情節和語境，能幫助你很快地記住生詞。

另外，當你對課文熟讀成誦之後，一些基本的句式就印在腦子裡了，下次做類似的題時，光靠感覺也能猜個八九不離十。

3.數學

數學怎麼學？

準确的計算能力是基礎，中學階段，題目的步驟變得多起來，而且都是有相互聯系的，如果前面幾步就把結果算錯了，後面無論如何也是做不對的。

必須要整理錯題。

數學裡的知識點、題型，相對而言是有限的，而且必定會重複出現。隻要你能保證這次做過的題型下次不再出錯，就沒什麼問題了。

4.粗心

身邊經常有同學考完試後說：“我竟然忘了這個知識點，粗心了粗心了……”

他真是粗心嗎？

不，他就是這個知識點沒掌握好，基礎不紮實而已。所謂的“粗心”“馬虎”，更像是自我安慰的借口。

細心、沉穩、腳踏實地，是一個好學生必備的心理素質。

中高考的時候，一個小小的數學選擇題就是5分，你要是随便粗心兩下子，10分就沒了，可能你離錄取線就差這10分！這時候，你再用“粗心”安慰自己，還有啥用？

5.堅持

說的再多，如果不能堅持下來，就會功虧一篑。隻要堅持到底，就會收到超乎想象的效果。

堅持，也沒有我們想象中的困難，并非要我們上刀山下火海。

很多時候，在我們的學習裡，有太多自己認為的不可能，或者别人告訴的不可能，于是我們不敢開始，抑或半途而廢。

堅持，是一個非常酷的行為。堅持下去，你覺得還有什麼會不可能呢?

6.想清楚讀書的意義

總有學生問：“既然上了大學也不一定能找到工作，那幹嘛還要拼了命考大學？早點進入社會磨煉多好？”

沒錯，上了大學也會找不到工作，而且很多大學生畢業後還不如搬磚的農民工。這說明了什麼呢？大學沒用嗎？

錯！這隻能說明：你中學不好好學，考了個不入流的大學！然後大學又不好好學，整天混日子！

再好的大學，不好好學習也會變成渣子；再差的大學，努努力也能找到體面工作。

不要埋怨父母沒權勢，也不要埋怨社會太黑暗，明明就是你自己不努力而已！

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