SCI論文的一作和通訊作者對于不同的人有不同的用處。

下面我将介紹一作和通訊作者的具體含義，然後再逐一分析這兩個身份對于學生、青椒和教授都有什麼意義。

1. 什麼是第一作者？

如果将一篇文章比作白手起家的創業，那麼第一作者就是一家公司的創始人。

這篇文章的選題、實驗設計、實驗安排、實驗操作、數據分析、結果讨論以及文章的執筆撰寫等各個環節都是第一作者主導進行的，當然一篇文章的完成肯定不能隻靠一個人，在完成過程中有人會提一些意見，有人會分擔一部分的實驗操作，有人會幫忙處理數據，這些人根據工作量和工作貢獻可以列為第二、第三…作者，第一作者負責統籌其他作者的工作。

如果說一篇文章比較複雜，工作繁多，整體的工作由兩個人共同分擔統籌，兩個人的貢獻沒有顯著差異，那麼就可以列為共同作者，這就是共同一作。

從上面的描述來看，第一作者負責的工作全面且複雜，雖然很累但是也能充分反映出第一作者的能力。

從這個角度說，一作文章水平≈科研能力。

2. 什麼是通訊作者？

剛才我們将一篇文章比作白手起家的創業，第一作者就相當于一家公司的創始人，而通訊作者就相當于你的天使投資人。

通訊作者的主要責任就為這篇文章負責，通訊作者确定了大的研究方向，為研究人員提供平台和實驗經費，文章的具體執行由第一作者完成，通訊作者可以參與文章選題的确定和提出建議。

通訊作者會署名其平台産出的所有文章，這些文章可以體現出通訊作者實驗室的科研實力，以及在其研究領域的權威性。

通訊作者是要對論文的全程進行把關的。特别是對裡面内容的真實性、論證的根據、有沒有達到發表的水平等。所以，通訊作者，既是一個署名權，更重要的是對這篇學術論文承擔的責任。如果這篇文章出問題，通訊作者是第一責任人！期刊和其他看到論文的研究者如果想詢問問題或者尋求合作也會直接找通訊作者。

通訊作者往往就是你的導師，如果實驗室比較大，你導師上面還有大老闆，那麼你們實驗室的大老闆可能會成為共同通訊作者。

1. 博士、博士後、青椒

對于這三類人來說第一作者是最重要的。

這三類人處于科研生涯的原始積累階段，想要成為大牛必須有代表性的研究成果來證明自己的科研能力。

博士需要一作文章畢業去更好的平台做博後，博後期間需要一作文章去更好的平台做青椒，而青椒則需要一作文章評副教授/教授。

所以說這些人需要一作的文章越多越好，水平越高越好。

2. 副教授和教授

副教授和教授一般都可以自立山頭帶研究生了，有更多的人來幫助他們實現他們的科研想法，他們現在不再需要親自做實驗，他們需要做的就是拿更多的項目，申請更多的科研經費，雖然他們也需要更多的文章，但是這時候一作對于他們并不是那麼重要了，挂上一個通訊作者，證明文章是出自于自己的實驗室就足夠了。

3. 政策

一作和通訊哪個更重要的判斷标準還是得看各種政策。

有的學校或者基金在評審的時候就是要求一作的文章，不看通訊作者的文章，那各位老師也沒有辦法，自己沒時間做實驗就隻能搶學生的一作，然後讓學生當二作，甚至通訊。

有的地方對一作和通訊沒有嚴格的要求，這兩個都算數，那學生一作，老師安心當通訊。

每個學校的要求不一樣，就導緻了現在很多同學對一作和通訊作者的理解比較混亂，有的學校為了解決這個問題也采取了一個折中的辦法，就是規定如果導師是一作學生是二作，那麼在學生畢業時也可以把這篇文章當做是一作文章畢業。

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