今日來，各幼兒園小學陸續開學複學，回到班級坐到座位上發現看不清黑闆的小朋友們比比皆是，最近門診中來看近視散光的兒童不在少數，7歲半的小芒果就是其中之一。

小芒果剛上小學一年級，這幾天媽媽就突然發現小芒果在看電視的時候總是眯着眼睛，還總是頻繁眨眼睛，用手背去揉眼睛，第二天就帶着她去做了視力檢查，結果顯示孩子已經近視175度了。這讓芒果媽媽很吃驚，因為入幼兒園之前檢查過還有150度的遠視儲備，是比正常的孩子低一點點，但沒想到視力會降的這麼快。一直到做視力檢測也沒聽到她說過看不清東西。

事實上大多數的時候，孩子并不會有明顯視力下降的主訴，所以就算當家長問起孩子時候在上課期間能否看清黑闆，也并不一定能準确判斷孩子是否出現了近視的狀況。

小芒果視力下降的主要原因在于她戶外活動的時間比較少，使用電子設備的時間過長以及沒有注意用眼姿勢，沒有養成良好的用眼習慣。平時芒果爸芒果媽工作繁忙，大部分時間都是爺爺奶奶帶着，出于對小芒果的寵愛，孩子看電視，玩手機也不會深管制止，尤其是疫情中後期孩子大部分時間都是宅在家裡，有的時候更是躺着歪坐着玩手機。

其實還有另外一個原因就是家長們并沒有注意孩子遠視儲備的變化。也是大部分家長的通病，遠視儲備并不為人們所熟知，很多人都不知道遠視儲備的存在。

什麼是遠視儲備？

一般情況下，新生兒的雙眼都處于遠視狀态，随着生長發育，逐漸趨于正常。直到學齡前基本達到正常，也就是說，5周歲以下的兒童，視力正常的标準和成人有所區别。而這一标準和年齡密切相關。

這裡包含着兩個概念：标準視力和正常視力。青少年兒童标準視力與年齡密切對應，受生長發育因素影響，文獻結果顯示我國不同年齡兒童的标準視力是：2周歲0.5~0.6；3周歲0.9；4周歲0.9~1.0；5周歲及以上1.0或以上。簡單的計算公式為：年齡×0.2

正常視力則是指不影響日常生活、起居活動的相應視力。通用的标準為1.0。

上面兩種視力都是指眼睛辨别遠處物體的能力，稱為遠視力，遠視力的高低反應眼睛視遠的能力大小。近視力則是反應眼睛近距離分辨物體的能力，通常是指正常讀寫距離40cm範圍内的視力高低。

新生兒的雙眼都處于遠視狀态，随着生長發育才逐漸趨于正常。這中間的主要原因是由于眼球的前後直徑随生長發育而相應延長，出現視力伴随年齡逐漸趨于正常，稱為正視化。

而眼球前後直徑是影響視力的主要原因，太長造成近視，過短産生遠視。同時由于青少年兒童眼肌的調節能力強，眼球發育快，視力的正常很容易将眼球的改變掩蓋，造成視力正常的假象。這就是我們要為您說明的遠視儲備下降，正是近視出現的早期信号。

眼球前後直徑的改變間接反映在屈光檢查結果上，通過檢查，我們得知孩子的準确屈光度數，評價孩子的視光狀況。遠視儲備就是孩子對應年齡的屈光狀态，結果如下表：

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