​關于讀書日

世界讀書日，全稱“世界圖書與版權日”，最初的創意來自于國際出版商協會，在1995年11月15日正式确定每年4月23日為“世界圖書與版權日”。

其設立目的是推動更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，保護知識産權。每年的這一天，世界一百多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動 。

（參考于百度百科）

活動目的

1、形成親子閱讀的良好氛圍；

2、養成幼兒堅持閱讀的好習慣；

3、對于大班幼兒，關注幼小銜接階段閱讀能力的培養。

活動時間

4月23日。

活動方式

尚未開學的幼兒園，通過網絡進行家園共育。

活動流程

-01-發起“讀書日”倡議

讓我們來一場閱讀“持久戰”吧！

親愛的家長朋友、小朋友們：

4月23日——“世界讀書日”到來了，冰心奶奶曾經告訴我們，要"讀書好，好讀書，讀好書"。的确是，讀一本好書，就如同和一個高尚的人在談話；讀一本好書，就如同享受一次精神的饕餮盛宴；讀一本好書，就如同駛上一艘船，帶領我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊的生活的海洋。

因此，借此讀書日，大愛幼兒園希望能夠與家長朋友們一起進一步激發孩子的閱讀興趣，感受讀書的樂趣，逐漸養成自主閱讀能力，為其一生的發展打下堅實的基礎。

在這裡，我們真誠倡議：大朋友、小朋友們，打響一場閱讀的“持久戰”吧！請跟我們一起：

1、告訴親朋好友："今天是世界讀書日，讓我們一起享受閱讀的幸福與快樂！"

2、邀請爸爸媽媽加入到家庭書香閱讀中來，關閉手機，關閉電腦，關閉電視，打開一本書，靜靜地讀起來，讓閱讀成為全家人的共同愛好和習慣。

3、周一給孩子們半天時間，讓孩子們自由自在地讀起來吧！

4、請給自己和孩子們打造一個安靜、溫馨的讀書角落，那将是大家探索美好生活的秘密基地。

5、當條件允許時，常帶孩子們走進圖書館，在溫暖的陽光、淡淡的書香中度過半天美好的時光；常帶他們走進書店，選擇一本心儀的圖書帶回家，親子一起細細閱讀。

願每天，我們在閱讀中體味生活的智慧、拓寬我們的視野；願每天，我們在閱讀中感受彼此的愛，學做有修養的人；願每天，我們在書香中一點點成長，伴随着中華五千年的文化瑰寶，眺望未來世界的瑰麗與奇幻。

-02-我和“書寶寶”的家

這一天，請家長朋友和孩子們一起為自己搭建一個溫馨、可愛的圖書閱讀角，作為每天孩子們閱讀的小基地。

1、圖書角的搭建因地制宜即可，幾個可愛的小靠枕，一個簡易的小書架，抑或是積木圈起的小天地，請孩子們來布置這個角落，以此給他們的閱讀一個儀式感。

2、和孩子一起制定進入書寶寶的家的家規，例如，要愛惜書籍、每天要和書寶寶一起度過至少半小時的美好時光、進入角落要登記等等。

3、請孩子們和書寶寶的家合影留念并發送到班級群、朋友圈裡吧！

-03-今晚我來講故事

請寶寶們自選一本喜歡的圖書，和爸爸媽媽一起研讀，然後講給小朋友們聽。

1、孩子選出自己最喜歡的一本繪本或者一個故事，與父母同讀。

2、孩子們自己複述故事，由父母幫忙錄音。

3、将故事錄音發送給老師，由老師每天在班級群裡分享3-5個，作為全班小朋友的睡前故事。

-04-

小學，我來了！

作為大班的小朋友，居家幼小銜接工作也不能放松。聽說讀寫這四種能力，是對于小學語文我們要由針對性培養孩子的。

在這個閱讀日，幼師朋友們不妨在閱讀方面給大班家長們一次有針對性的小培訓。

閱讀需要達到什麼樣的程度呢？

···孩子喜歡聽故事，願意看圖書，對于自己喜歡的圖書能夠專注地進行閱讀。

···對于圖書和生活中遇到地文字符号感興趣，知道文字表達的特定的含義。

···具有初步的閱讀理解能力，比如能夠描述出書中的主要内容；再一進步則能夠根據故事情節或者圖畫進行猜想、仿編等，能夠說出自己的看法和見解。

爸爸媽媽應該如何做？

···為孩子設置專門的書架或者閱讀區域；

···每天有固定的時間與孩子一起進行親子閱讀；

···親子閱讀時要認真、投入，用誇張的語言、表情、動作等加強孩子與書中角色的對話；

···經常與孩子就圖書、故事進行讨論，引導孩子發表自己的看法，并積極引導孩子進行進一步想象、改變、自創等。

···在生活中關注相關文字的認識及意義、用途的理解，寓教于生活。

送給父母的話

1、多讀書，多讀各種題材、領域的書，對孩子知識面的擴大，學習興趣激發，能力提高非常重要，因為孩子的知識量在課本上獲得的極其有限，一定是靠大量的閱讀獲得。

2、對于閱讀，家長不要太功利。讀完書後不要執着于孩子明白了什麼道理，學到了什麼知識，培養閱讀的興趣與習慣更為重要。

3、這個時期的閱讀不以識字為目的。更科學的做法是，我們在生活中投入大量的漢字，讓孩子在文字的環境中浸泡，從而産生對漢字符号的敏感，簡單說就是混個臉熟。

讓閱讀成為一場“持久戰”，讓孩子們在閱讀中健康成長，世界讀書日，請給與家長最及時、專業的指導。

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