如今對于很多大學生來說,其實在進入一線城市以後,都希望自己能夠做出正确的選擇,一些師範院校的畢業生更是會有類似的想法,所以大家在找工作時就會看到,一些大學生他們會和一些理想的工作,失之交臂,其實也是因為學科限制或者是專業受到非常大的約束,現在随着時代的發展,不少從業者開始希望能夠進入事業單位,成為有技術,有能力有經驗的人才,這樣才能夠獲得高薪,更能夠在工作崗位中一直到退休。
而大家在找工作時便會看到,其實一些中學老師的收入還是非常高的,他們在工作期間能夠拿到多少收入?在退休之後又能夠獲得怎樣的薪資待遇呢?
王老師在普通的縣城工作,副高職稱,退休後他聲稱教師的收入其實并不是很高,有很多在事業單位工作多年甚至工作幾十年的老師也都在抱怨工資比較低,賺得非常少,難以維持生計,拮據的在當地生存,而一些工作幾十年的老師其實在退休之後他們的退休金還是比較高的,王老師就拿到了7400元的收入。
對于他來說,其實也是因為自己的職稱較高,此前在職工資也并不是很理想,因為在事業單位工作除了有基本工資之外,還有年終獎金以及其他的福利待遇補貼,通過雜七雜八的收入,其實一年下來能夠拿到十幾萬以上的工資,而現在退休之後,王老師的退休工資可以幫助他在本地有比較良好的生活,養家糊口是不成問題的。
而在跟其他老師交流的時候,王老師也是看到,有不少老師職稱比較低,所以隻能夠拿到四五千左右的收入,大家對于事業單位的工作還是比較滿意的,首先在單位中工作還是非常地清閑,工作環境沒有太大的壓力,工作節奏并不算是很快,有很多老師在工作幾十年之後能夠和同事相處得更加融洽,更加友好,所以在事業單位一般都不會選擇辭職,而是工作到退休,當大家退休之後,其實也會對比退休收入,隻是因為工作地區不同,工作職稱不同,所以會影響大家的到手薪資。
筆者認為,大學生在畢業之後想要找到合适的工作,想要獲得理想的退休金,要學會培養自己的創造性,這樣才能夠在社會發展過程中起到舉足輕重的作用,因為有不少從業者在選擇工作或者就業方向的時候,經常認為自己沒有更多選擇,可是那些能夠進入事業單位或者在學校中大放異彩的從業者,其實也更擅長不斷地總結經驗,積攢更多的能力,這樣才不會面臨更多競争壓力的時候功虧一篑。
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