繼承紅色基因争做新時代好隊員?學校堅持開展“傳承紅色基因,弘揚長征精神,争做時代新人”主題教育活動,一是以活動為載體,分年級段開展一年級舉行“社會主義核心價值觀”誦讀比賽;二年級舉行“講經典勵志故事, 做時代文明先鋒”演講比賽;三年級舉行“與時代同行,為家國讀書”演講比賽;四年級舉行“誦愛國情懷 品盛世文明”誦讀比賽;五六年級開展影視教育活動,觀看《建國大業》等紅色經典影片二是以課堂為主陣地,每節課課前小講,内容為紅色故事及英雄簡介、偉人名言等三是以實踐參與為目的,以“紅領巾心向黨,祖國發展我成長”為主題征集作品,一年級繪畫作品;二年級手抄報作品;三年級思維導圖作品;四年級詩配畫作品,五六年級書法及作文,今天小編就來說說關于繼承紅色基因争做新時代好隊員?下面更多詳細答案一起來看看吧!
學校堅持開展“傳承紅色基因,弘揚長征精神,争做時代新人”主題教育活動,一是以活動為載體,分年級段開展。一年級舉行“社會主義核心價值觀”誦讀比賽;二年級舉行“講經典勵志故事, 做時代文明先鋒”演講比賽;三年級舉行“與時代同行,為家國讀書”演講比賽;四年級舉行“誦愛國情懷 品盛世文明”誦讀比賽;五六年級開展影視教育活動,觀看《建國大業》等紅色經典影片。二是以課堂為主陣地,每節課課前小講,内容為紅色故事及英雄簡介、偉人名言等。三是以實踐參與為目的,以“紅領巾心向黨,祖國發展我成長”為主題征集作品,一年級繪畫作品;二年級手抄報作品;三年級思維導圖作品;四年級詩配畫作品,五六年級書法及作文。
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