編者按：和大多數東亞小朋友一樣，青小姐的數學是有天賦的。所以因為我們的意見，小同學在下一學期就進了高級數學班。這也給所有剛去到加拿大的新移民提了一個醒，上高級數學班沒什麼大不了的，隻是孩子的基礎訓練。
青小姐上學日記（4）——簡單的數學（上）
瑀媽
國内課外班和家庭作業占比最大的就是理科作業，從幼兒園思維訓練，小學奧數，中學數理化，題海戰術是每個中國學生最擅長的，最熟悉的。我是一名純粹的文科女，從小就數學不好，當然整個理科也就隻能及格線上掙紮，找了位純理工男，感慨思維方式差異太大，導緻十多年了還是無法很好的理解對方做事方式（很可能要一輩子互相看不懂）。當我看到青小姐小學對數學沒興趣，四年級才勉強從衆去上了奧數班，她卻在課堂睡覺時，我歎息看來她是遺傳了我的文科細胞了。在國内初中階段(6-8)年級，我們尊重她的意見，沒有逼她參加任何理科學習課外輔導班，但要求她吃透老師上課教的内容，成績不要低于平均分即可。
早有耳聞國外數學非常簡單。來加國後（九年級），剛開學拿到那本厚厚的數學書，還吓了一跳，仔細翻看，确實簡單不少，發現知識點基本是國内七年級的。不得不說，國内的數學基礎知識确紮實，領先的！在第一個學期，她的數學課基本隻要聽十五分鐘，學習其中的英語術語就結束了。例如讓學生開個根号9，所有西人孩子開始摁計算器。。老師也知道亞洲學生的基礎好，多餘的時間會讓給他們一些競賽的小題目（也是小菜一碟），或者允許他們做其他功課。所以數學課就基本成了她的英語小說閱讀課。作業就更不用說了，根本就是沒有。
看到這種情況，我們着急了，這不是要荒廢的節奏嗎，我們要她輕松學習，可也不能這樣浪費啊。于是家長單獨見面會上，提出了我們的憂慮。老師一點也不意外，她也部分同意我們的意見，說9年級的數學内容确實簡單，但要考慮到絕大部分學生的能力，不能給孩子們過多的壓力，這個年齡的主要任務還是在學中玩，适應新環境，結交新朋友（國内初三都開始沖刺了呀）。但是基礎好，成績97分以上的同學，從第二學期開始，有個高級數學班可以選擇。但再說申明，為了避免給其他孩子造成壓力，不能對外明說，也不能自己申請，必須由老師推薦，并尊重學生本人意見（确實一些西人孩子厲害也不肯進高級班的）。（完）
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