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部編版語文六年級下冊必背知識

教育 更新时间:2024-11-26 12:50:47

部編版語文六年級下冊必背知識(部編版六年級語文下冊必背知識點)1

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第一單元

古詩三首

寒食

[唐] 韓翃

春城無處不飛花,寒食東風禦柳斜。

日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。

譯文:

春天,長安城處處飄飛着落花;寒食節,東風把禦園柳枝斜。

黃昏時,宮中傳出禦賜的燭火,輕煙散入了,新封的王侯之家。

注釋:

春城:暮春時的長安城。

寒食:古代在清明節前兩天的節日,焚火三天,隻吃冷食,所以稱寒食。

禦柳:禦苑之柳,皇城中的柳樹。

斜:讀(xiá),與“花”“家”押韻。

漢宮:這裡指唐朝皇官。

傳蠟燭:寒食節普天下禁火,但權貴寵臣可得到皇帝恩賜而得到燃燭。《唐辇下歲時記》“清明日取榆柳之火以賜近臣”。

五侯:漢成帝時封王皇後的五個兄弟王譚、王商、王立、王根、王逢時皆為候,受到特别的恩寵。這裡泛指天子近幸之臣。

迢迢牽牛星

迢迢牽牛星,皎皎河漢女。

纖纖擢素手,劄劄弄機杼。

終日不成章,泣涕零如雨;

河漢清且淺,相去複幾許!

盈盈一水間,脈脈不得語。

譯文 

遙遠的牽牛星,明亮的織女星。織女伸出細長而白皙的手,正擺弄着織機織布,發出劄劄的織布聲。她思念牛郎,無心織布,因此一整天也沒織成一段布,眼淚和鼻涕像下雨一樣落下來。

銀河又清又淺,相隔又有多遠呢?雖隻隔一條清澈的河水,但他們隻能含情凝視而不能用話語交談。

注釋

選自南朝梁蕭統《文選》卷二九(中華書局1977年版)。此詩是《古詩十九首》之一。《古詩十九首》,作者不詳,時代大約在東漢末年。

迢迢(tiáo):遙遠。牽牛星:隔銀河和織女星相對,俗稱“牛郎星”,是天鷹星座的主星,在銀河南。 

皎皎:明亮。河漢:即銀河。河漢女,指織女星,是天琴星座的主星,在銀河北。織女星與牽牛星隔河相對。 

擢(zhuó):伸出。這句是說,伸出細長而白皙的手。

劄(zhá)劄弄機杼: 正擺弄着織機(織着布),發出劄劄的織布聲。

終日不成章:是用《詩經·大東》語意,說織女終日也織不成布。《詩經》原意是織女徒有虛名,不會織布;這裡則是說織女因害相思,而無心織布。

零:落。 

幾許:多少。這兩句是說,織女和牽牛二星彼此隻隔着一條銀河,相距才有多遠

盈盈:清澈、晶瑩的樣子。 

脈脈(mò mò):含情凝視的樣子  

素:白皙。

涕:眼淚和鼻涕。

章:指布匹上的經緯紋理,這裡指布帛。 

間:相隔。

十五夜望月

[唐] 王建

中庭地白樹栖鴉,冷露無聲濕桂花。

今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。

譯文

月光照射在庭院中,地上好像鋪上了一層霜,樹枝上安歇着鴉鵲。夜深了,秋露悄悄地打濕了庭中的桂花。人們都在望着今夜的明月,不知那秋天的思念之情會落到誰的一邊。

注釋

十五夜:指農曆八月十五的晚上,即中秋夜。杜郎中:即杜元穎。

中庭:即庭中,庭院中。地白:指月光照在庭院的樣子。

冷露:秋天的露水。

盡:都。秋思(sì):秋天的情思,這裡指懷人的思緒。在:一作“落”。

日積月累

長歌行

漢樂府

青青園中葵,朝露待日晞。

陽春布德澤,萬物生光輝。

常恐秋節至,焜黃華葉衰。

百川東到海,何時複西歸?

少壯不努力,老大徒傷悲。

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第二單元

日積月累

讀書須用意,一字值千金。

莫道君行早,更有早行人。

聽君一席話,勝讀十年書。

路遙知馬力,日久見人心。

近水知魚性,近山識鳥音。

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第三單元

第8課 匆匆

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什麼一去不複返呢?

是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現在又到了那裡呢?

我不知道他們給了我多少日子;但我的手确乎是漸漸空虛了。在默默裡算着,八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海裡,我的日子滴在時間的流裡,沒有聲音,也沒有影子.我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

去的盡管去了,來的盡管來着;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候,小屋裡射進兩三方斜斜的太陽。

太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋轉。于是-洗手的時候,日子從水盆裡過去;吃飯的時候,日子從飯碗裡過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。

我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽着的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩面歎息。但是新來的日子的影兒又開始在歎息裡閃過了。

在逃去如飛的日子裡,在千門萬戶的世界裡的我能做些什麼呢?隻有徘徊罷了,隻有匆匆罷了;在八千多日的匆匆裡,除徘徊外,又剩些什麼呢?過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留着些什麼痕迹呢?我何曾留着像遊絲樣的痕迹呢?我赤裸裸來到這世界,轉眼間也将赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什麼偏要白白走這一遭啊?

你聰明的,告訴我,我們的日子為什麼一去不複返呢?

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第四單元

第10課 古詩三首

馬詩

[唐] 李賀

大漠沙如雪,燕山月似鈎。

何當金絡腦,快走踏清秋。

石灰吟

[明] 于謙

千錘萬擊出深山,烈火焚燒若等閑。

粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。

竹石

[清] 鄭燮

咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。

第12課 為人民服務

人總是要死的,但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做司馬遷(qiān)的說過:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。為人民利益而死,就比泰山還重;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。

因為我們是為人民服務的,所以,我們如果有缺點,就不怕别人批評指出。不管是什麼人,誰向我們指出都行。隻要你說得對,我們就改正。

你說的辦法對人民有好處,我們就照你的辦。“精兵簡政”這一條意見,就是黨外人士李鼎銘(míng)先生提出來的;他提得好,對人民有好處,我們就采用了。隻要我們為人民的利益堅持好的,為人民的利益改正錯的,我們這個隊伍就一定會興旺起來。

日積月累

有意栽花花不發,無心插柳柳成蔭。

良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。

樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。

常将有日思無日,莫把無時當有時。

書到心時方恨少,事非經過不知難。

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第五單元

第14課 文言文二則

學弈

弈秋,通國之善弈也。使弈秋侮二人弈,其一人專心緻志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鹄将至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?吾曰:非然也。

兩小兒辯日

孔子東遊,見兩小兒辯鬥,問其故。

一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也。”

一兒以日初出遠,而日中時近也。

一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?”

一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?”

孔子不能決也。

兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”

日積月累

窮則變,變則通,通則久。《周易》

苟日新,日日新,又日新。《禮記》

青,取之于藍而青于藍 《荀子》

苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循舊。《淮南子》

古詩詞誦讀

采薇

昔我往矣,楊柳依依。

今我來思,雨雪霏霏。

行道遲遲,載渴載饑。

我心傷悲,莫知我哀!

送元二使安西

[唐] 王維

渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。

勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。

春夜喜雨

[唐] 杜甫

好雨知時節,當春乃發生。

随風潛入夜,潤物細無聲。

野徑雲俱黑,江船火獨明。

曉看紅濕處,花重錦官城。

早春呈水部張十八員外

[唐] 韓愈

天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。

最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。

江上漁者

[宋] 範仲淹

江上往來人,但愛鲈魚美。

君看一葉舟,出沒風波裡。

泊船瓜洲

[宋] 王安石

京口瓜洲一水間,鐘山隻隔數重山。

春風又綠江南岸,明月何時照我還?

遊園不值

[宋] 葉紹翁

應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。

春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。

蔔算子·送鮑浩然之浙東

[宋] 王觀

水是眼波橫,山是眉峰聚。

欲問行人去那邊?眉眼盈盈處。

才始送春歸,又送君歸去。

若到江南趕上春,千萬和春住。

浣溪沙

[宋] 蘇轼

遊蕲水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。

山下蘭芽短浸溪,松間沙路淨無泥,潇潇暮雨子規啼。

誰道人生無再少?門前流水尚能西!休将白發唱黃雞。

清平樂

[宋] 黃庭堅

春歸何處?寂寞無行路。

若有人知春去處,喚取歸來同住。

春無蹤迹誰知?除非問取黃鹂。

百啭無人能解,因風飛過薔薇。

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