垃圾分類能減少對環境的污染,還能減少占地面積。資源能再回收并二次利用,是生态環境建設中的重要一環。南京師範大學泰州學院的“見‘圾’行動,攜手同行”社會實踐團隊進行了有關垃圾分類的知識普及。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。志願者必須要切實地進行宣傳,隻是紙上談兵是不行的。
此次知識普及分為對成人知識的普及和對小孩子知識的普及。成人是對垃圾分類都已經有一定的了解,因此志願者制作了垃圾分類宣傳資料,上面包括垃圾分類的基本含義,每一類垃圾的特點,還有垃圾分類的意義,更有許多垃圾堆成山的圖片,以警醒人們垃圾分類的必要性。但是小孩子可能對垃圾分類沒有任何的概念,甚至可能沒有聽說過,志願者考慮到這一層面,決定對小孩子進行更加特别的具體的知識普及。
志願者制作一個PPT,聯系社區,與社區合作,把小孩子集中,先給孩子們看一段視頻,裡面播放了現在地球負重累累,垃圾随處可見,人們應該做好垃圾分類,讓垃圾能變廢為寶,實現為地球減重。志願者給小孩子具體講解可回收垃圾,廚餘垃圾,其他垃圾,有害垃圾的定義後,适當放了些圖片,讓孩子們看看屬于什麼垃圾。在了解的基礎上,志願者會拿出一些廢品,讓孩子們發揮自己的想象力,對它們進行改造,實現資源再利用。宣講知識和活動結束後,孩子要把自己在這個過程中産生的垃圾進行垃圾分類,比如喝完了的水瓶,檫鼻涕的紙等等。
該團隊還進行了垃圾分類宣傳視頻錄制,志願者會自己學習一段手勢舞或者别的有關垃圾分類的段子,進行錄制上傳到網上,使宣傳的範圍再次進行擴大,不再局限于身邊的人們,而是對全國的人們進行宣傳,活動将更有意義。本次垃圾分類活動整體安排是豐富充實的,志願者進行了了解後再做出行動去宣傳,并将宣傳的範圍擴大,使受影響的人更多。泥土中“長”的不應該是垃圾,應該是鮮豔的花朵,碧綠的小草,茁壯的樹苗,而垃圾有自己的家,叫垃圾桶。人要各回各家,垃圾也應該回到自己的家,人們要有意識地在扔垃圾時找到垃圾的家。
人類是社會的主人,改善地球環境,是所有人義不容辭的責任和義務。保護環境,人人有責。空口說白話是沒有用的,要有切實的行動,先從拉進分類這件小事做起。
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