大家好，我是子晨，關注我，讓你的學習之路不再孤獨！

能點開我這篇文章的人，大多應該是有學習方面的疑問：為什麼我每天都在學習，可是學過了就忘，對自己的提升也沒有什麼幫助？也許有人會回答說，我自己笨呗！那麼就大錯特錯了！

在學習這件事上，在我看來有兩種人，一種是假學習的人，另一種就是真學習。

那麼什麼是假學習？什麼是真學習呢？

假學習就是明明很努力，但卻學不出成果。造成這種情況有哪些原因呢？一種就是學給别人看，這種情況的人不在少數，他們隻是想讓别人看到他是多麼努力的人，從而獲得别人的誇贊，至于他學習了什麼，并不重要。這就是虛榮心在作怪。學習本來是一種豐富自己的大腦的一個過程，是學給自己的，别人的誇贊隻是一時的，當你學習了很久，卻還沒有一點成果，那麼無非就是自己搬起石頭砸自己的腳，最終隻能成為别人的笑柄。這就像是有個人說他要鍛煉，要減肥，花錢辦了張健身卡，還把卡片跟自己合個影。剛開始去健身房還能鍛煉一下，出了點汗就趕緊發個自拍，到後面就是去健身房，往自己臉上撒點水，發個自拍，完事。甚至到最後連健身房都不去了。但是結果不會騙人，可想而知，以前多麼圓潤，還是保持不變，還到處抱怨說我這麼努力鍛煉根本沒用。所以這種學習态度是不可取的！

還有一種人就是明明很努力地去讀書，但是一本書讀完了，這本書裡講的是什麼，卻忘得一幹二淨。他注重的隻是學習時的一種快感，然而并沒有什麼卵用，對自己有提升麽？或許有那麼一點點吧，但是少得可憐！這種學習方法就像是老師給你講一道題目，講的過程中，你聽得驚叫連連，原來是這樣！老師講過去之後，你就放到一邊了，等過了N久之後你碰到同樣類型的題目，明明記得老師講過這類型的題目，但就是忘了該怎麼下手解題……所以這種學習方法也是不可取的。

那麼問題來了，什麼樣的學習才是真學習呢？

其實學習是需要分幾個步驟來完成的，就像我們上學的時候，剛開始老師教我們例題，講完之後老師會問我們有沒有什麼問題，接下來就是留作業，通過作業來檢查我們的學習效果……但這隻是上學時期的學習！那麼我們作為一個社會人士，我們學習是為了什麼？是為了能看到學習帶給我們的成果吧？那麼怎樣才能讓我們的學習看得到成果呢？比如我們看到一段話，感覺很有道理，那麼僅僅如此就可以了麼？當我們讨論到這個觀點的時候，而你恰恰又學習過這個觀點，那麼你能不能給他講出來這個觀點的由來呢？這個是不是就看到了結果？當我們學習了很多知識，我們把這些知識總結出來做成課程，别人通過付費來向我們學習，那麼這是不是也看到了成果？我們的學習是不是就有了價值？所以總結以上幾個步驟，我們把他稱為學習五環法，即：學，思，做，教，赢。

學的部分就是我們通過讀書，聽課等等一系列渠道學習知識。可是别人講的就一定是對的麼？我們是不是需要思考，他這個觀點是怎麼來的？這個觀點是不是還有其他不同的觀點，哪個更符合我自己的現狀？這個就是第二部，思。我們學習到了知識，也抽離出對我們現階段有用的知識，那麼接下來是不是就需要把這個知識内化成我們自己的知識？通過這些知識指導我們的行為？這個行為，就是我們“做”的步驟。學習的最高境界就是會教，我們把學習的知識講給别人聽，我們在教的過程中，知識點相互碰撞，會産生新的火花，這樣可以使我們加深對知識的理解，這樣我們即把知識分享給了别人，又加深了自己對知識的理解，一舉兩得的事，雙赢，是不是很驚喜？有木有很意外？最後，我們學習提升自己是為了什麼呢？是不是為了我們可以生活得更好？所以賺錢這件事，我們不必去避諱。就連宋真宗趙恒的《勵學篇》都有講：

富家不用買良田，書中自有千鐘粟。

安居不用架高樓，書中自有黃金屋。

出門莫恨無人随，書中車馬多如簇。

娶妻莫恨無良媒，書中自有顔如玉。

男兒欲遂平生志，五經勤向窗前讀。

所以我們不必對賺錢這個字眼這麼抵觸，如果你對賺錢都這麼抵觸，那麼錢怎麼可能會自己來找你呢？所以，請放平心态，坦然接受就好！

最後我們來總結一下，學習分為5步：學，思，做，教，赢。

通過學習我們獲取新的知識，那麼新的知識是不是符合我們的現階段？就要用到思這個步驟。我們通過思考，抽取對我們現階段有用的知識，用知識來引導我們的行為，就是做這個步驟。我們通過行為來驗證知識的可行性。當我們用行動證明知識的可行性之後，可以把自己的經驗總結起來，通過演講或其他方式教給别人獲取利益，就是教和赢這兩個步驟。

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