四年級下冊數學蘇教版六單元教案?課時教學設計主備人: 複備人: 時間:,今天小編就來說說關于四年級下冊數學蘇教版六單元教案?下面更多詳細答案一起來看看吧!
課時教學設計
主備人: 複備人: 時間:
課題:我學會了嗎 |
課型 |
複習課 | |
教學目标: |
1.進一步熟悉運算律,能運用運算律進行簡便計算。 2.能靈活運用所學知識解決實際問題,感受數學定律的重要性。 3.培養學生的理解能力和求異思維,逐步養成簡算習慣。 4.關注學生的學習的過程,在學習過程中避免意外傷害。 | ||
教學重、難點: |
教學重點:能運用運算律進行簡便計算。 教學難點:能在解決實際問題的過程中靈活運用數學定律。 | ||
課前準備: |
多媒體課件 | ||
課時安排: |
1課時 | ||
教學過程 :教師和學生活動 二次備課 | |||
作業設計:簡便計算 (1)125÷25×8 (2)136×101-136 (3)989-186-14 (4)4600÷25÷4 (5)125×48 (6)32×37+47×37+21×37 | |||
闆書設計: 我學會了嗎 濱海市人民廣場進行綠化養護,平均每月花費2萬元。該廣場五年共需綠化養護費多少萬元? | |||
教學反思: | |||
*章老師讓數學學起來更簡單*
*如對你有用,可關注*
#不一樣的的開學季#
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