保持一顆童心讓我們看到童話?來源：人民日報電影《西遊記之大聖歸來》劇照，下面我們就來聊聊關于保持一顆童心讓我們看到童話?接下來我們就一起去了解一下吧!

保持一顆童心讓我們看到童話

來源：人民日報

電影《西遊記之大聖歸來》劇照

電影《銀河補習班》劇照

電影《西小河的夏天》劇照

電影《憤怒的小孩》劇照。

以類型叙事提升兒童電影的觀賞性和思辨性方面，動畫電影的突破尤為明顯。

破解兒童電影的發展難題，除創作本身提升美學品格外，産業層面的建構也十分必要。

中國兒童電影有着良好的根基，曾湧現多部經典之作。動畫片《大鬧天宮》《小蝌蚪找媽媽》《神筆馬良》、真人飾演的兒童片《雞毛信》《寶葫蘆的秘密》《小兵張嘎》《閃閃的紅星》等，塑造了幾代中國人的童年記憶，也深刻影響了很多人的人生。孩子們通過觀看電影拓展人生的視野，積累應對挫折的經驗，培育強健全面的心靈，為一生鋪展明麗的底色。

新世紀特别是近期以來，中國銀幕的新變化、新力量疊出，一批優質兒童電影作品引人注目，兒童電影創作和産業發展不斷拓進，值得總結和思考。

在美育的層面定位兒童電影

變化首先來自對兒童電影的認知。

近些年，創作者意識到不能隻求說教功能、不顧藝術規律，隻有平等而真誠地面對小觀衆，蹲下來與他們對話，作品才可能走進他們的内心。他們将兒童電影視為審美教育的一種，并在具體創作中付諸實現。

美育是提升兒童全面素質、啟發兒童想象力、保護兒童個性發展的重要手段。兒童電影除有正面價值觀的教育作用外，更有其他媒介不可代替的美育價值。一方面，它用具體可感、鮮明生動的“美”的形象感染和教育兒童，其吸引力超越了文字和數字。另一方面，它能夠調動情感，激發愛心，喚起童心、童真、童趣，使兒童在審美中得到愛與善的陶冶。同時，它具有較強的娛樂性和遊戲性，為兒童提供一個想象與娛樂的平台，讓他們得以放飛夢想、實現願望。

創作者對兒童電影的受衆群體也有了新的定位。繁榮兒童電影創作，應當分層次滿足不同年齡兒童的需求。兒童電影并不隻是拍給兒童看，成人觀衆也是受衆群體，應兼顧兒童和成人兩類受衆的審美需求，創作合家歡式的電影。所以，兒童電影不等于簡單化、低幼化，應當以更具智慧的叙事表現童真童趣。

兒童電影也應在提高原創力上下功夫，進一步拓展題材、内容、形式、手法。謹防為追求主題深奧，叙事含混晦澀，沉迷藝術個性表達，将兒童片拍成了“作者電影”。衆多經典作品啟示我們，兒童電影應該具有人文關懷，但叙事層面應當直接、明快而生動，符合兒童的心理特點和觀賞需求。

在類型書寫中追求人文深度

随着創作觀念發生重大轉變，近年來的中國兒童電影創作也有了重大突破。

其一，不再簡單教條，而是以類型叙事提升影片的觀賞性和思辨性。動畫電影的類型化尤為明顯。《喜羊羊與灰太狼》《豬豬俠》《熊出沒》《新大頭兒子和小頭爸爸》等系列片，以及《西遊記之大聖歸來》《大魚海棠》《哪吒之魔童降世》《未來機器城》《羅小黑戰記》等單片動畫電影，全方位引入類型電影的創作觀念，類型元素的營造成為主導。其他優秀兒童電影如《長江七号》《尋找成龍》《憤怒的小孩》《豬太郎的夏天》《嘉年華》《米花之味》《銀河補習班》等，也都不同程度采用類型叙事。

這些影片融入科幻/魔幻、懸疑、喜劇、動作、情感、勵志等類型元素，增強對觀衆的吸引力。其中以科幻/魔幻類型最多。把看似平凡常見的事物幻化成神奇美妙的形象，将深奧複雜的事物演變成淺析明朗的形象，抓住兒童思維的非邏輯性特點，科幻/魔幻類型片尤其貼近兒童心理，容易營造童真童趣的形象，赢得不少小觀衆的心。在此基礎上，這一類型把兒童對生活的獨特感受和理解表達出來，喚起更大人群的心理共鳴。

其二，内容層面，兒童電影不再拘泥于平面直白的“好孩子”塑造、簡單空洞的價值觀宣揚，而是注重提煉反映真實生活，塑造豐富立體的人物，并在此基礎上追求人文深度和思辨價值。無論動畫電影還是真人飾演影片，真實豐滿的人物形象是赢得共鳴的關鍵。比如《哪吒之魔童降世》中的小哪吒，并非天生的乖孩子而是頑劣不遜，哪吒一路成長投射出的人性之光，溫暖并感動了很多觀衆。

現實題材的兒童電影如《青澀日記》《旺紮的雨靴》《過昭關》《小狗奶瓶》《銀河補習班》等，在表現現實生活時也力求真實，以兒童和青少年視角展現中國社會現實的不同側面。與癡迷于個性表達、叙事晦澀的“作者電影”不同，這些影片在類型營造和明晰叙事的基礎上增強深刻性。如講述留守兒童生活的《米花之味》，以飽滿生動的情節、節奏明快的叙事，營造出較強的戲劇張力，表現出中國鄉村現代與傳統的碰撞，對親情與生命等人類共同價值亦有着獨特的藝術表達，具有現實性和思辨性。

在破解難題中優化産業布局

在取得突破的同時，國産兒童電影創作依然面臨諸多挑戰。整體創作不均衡，仍有較多影片處于簡單直白的說教，尚未提升到美育層次。動畫電影突破明顯、類型叙事創新積極，而真人表演的兒童電影總體表現平平。有些兒童電影在創作時矯枉過正，過分凸顯成人的視點，缺少對童真童趣的營造，成人世界的故事和邏輯被直接移植到兒童電影中，不但造成影片内容與兒童的真實生活和真實心理脫節，更遠離了審美教育的要求。

破解這些難題，除創作本身提升美學品格外，産業層面的建構也十分必要。目前，發展兒童電影産業已在業内取得共識，通過産業化的方式，制造、營銷适合兒童觀賞消費需求的電影産品。這就要求提升兒童電影投資創作的類型化、營銷運作的商業化、市場開發的多元化。《西遊記之大聖歸來》《哪吒之魔童降世》《銀河補習班》等兒童電影部分地遵循了産業化運作方式，積累了一定經驗。另一方面，我們的兒童電影産業鍊尚不完善，制作和營銷方面有了一些嘗試，而圖書、玩具、音像制品、電子遊戲等衍生産品以及相關主題公園、旅遊景點等多元經營仍是短闆。進一步優化兒童電影産業布局，延長優秀兒童作品的生命力，是中國兒童電影跨越式發展的必由之路。

（作者為中國藝術研究院電影電視研究所副所長）

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