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做個守時的好孩子教案

健康 更新时间:2024-12-23 14:46:23

活動目标:

  1.了解守時的重要性,養成按時作息的習慣。

  2.初步培養幼兒有禮貌的行為。

活動準備:

  材料準備:幼兒操作材料《健康·做個守時的好孩子》

活動過程:

  1.教師講述故事《不守時的煩惱》。

  提問:小虎不守時表現在哪裡?小虎從早上起床到晚上回家,遇到了哪些不開心的事?為什麼會發生這些事?

  2.引導幼兒結合生活實際,分組交流讨論:怎樣做個守時的孩子?

做個守時的好孩子教案(屈老師大班健康教案做個守時的孩子)1

  3.指導幼兒完成操作材料《做個守時的好孩子》

  (1)幼兒看看、說說圖片内容。

  (2)按照要求看圖連線。

  4.模式遊戲"小學生課間10分鐘"。

  玩法:提供材料,讓幼兒操場上自由活動。10分鐘後,教師發出信号,幼兒收拾材料回到指定的地點,比比誰最守時。

附故事:不守時的煩惱

  小虎從來沒有時間觀念。媽媽說吃飯時間到了,小虎不聽,還要玩。爸爸說睡覺時間到了,小虎不理睬,繼續看電視。老師說上幼兒園不要遲到,小虎經常遲到。小朋友說:"如果大家都像你,這個世界要亂套。"小虎不相信。

  小虎早上起床,想吃早點。[文.章出自屈老師教.案網]媽媽說:"早餐時間已過,早點都吃完了。"小虎隻好自己去買早點,可是所有的食品店都關門了。小虎問:"上班時間到了,你們怎麼不開門?"營業員說:"我們沒有時間表,想什麼時候營業就什麼時候營業。"小虎氣壞了。他來到幼兒園,老師說:"廚房阿姨上班遲到了,來不及做早點。"這可好,小虎餓得受不了了。下午放學,别人都回家了,小虎的爸爸還沒來接他,急得他打電話問爸爸:"爸爸,您怎麼到時間不來接我?"爸爸說:" 急什麼,我還要同朋友聊天呢。"這天,小虎很晚回到家,他想看的兒童片已經播完了,急得他直叫喚:"今天真是亂成一團。"

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