姚萍性格優缺點? 育人育己你好，我是姚萍每天寫一篇文章，分享我的觀察和經驗這是第57篇原創文章，今天小編就來聊一聊關于姚萍性格優缺點?接下來我們就一起去研究一下吧!

姚萍性格優缺點

育人育己。你好，我是姚萍。每天寫一篇文章，分享我的觀察和經驗。這是第57篇原創文章。

孩子的虛榮心從哪裡來？

孩子在幼兒期就有比較強烈的表現欲，這是兒童心理發展特點決定的。他們會用玩具、衣服、總之所有可以炫耀的東西，來博取眼球。所以孩子有點攀比心非常正常。

心理學上有一種觀點：社交的本質是炫耀。所以兒童進入幼兒園，就是進入了小社會，就會有社交，也一樣具有這種需求。

攀比是虛榮的前身。既然适當的攀比是正常的，其實父母親隻需要注意，孩子不切實際的攀比。這樣容易造成孩子比較強烈的虛榮心。

孩子進入幼兒園以後就會進行社交行為，心理就會有變化，家長往往并沒有意識到這一點。

你知道哪些行為，會對孩子造成虛榮心的行為嗎？

一、父母利用孩子滿足自己的虛榮。

1.父母不甘心人後，喜歡把牌子貨堆砌在孩子身上，從而彰顯自己的身份、地位和品位。

2.家長經常給孩子說“我們家很有錢”的觀念，是孩子虛榮和揮霍的基礎，孩子也會模仿。

3.家長“經常哭窮”，這也沒錢那也沒錢，總是讓孩子很有匮乏感，也會引發孩子虛榮心。

二、家長不懂得如何表達對孩子的愛，便會通過滿足孩子的物質願望來表達。

家長為孩子購買品牌衣物時，不停暗示孩子：“這些是名貴的東西，爸媽愛你才舍得買給你的。”

在食物上也是經常強調吃的東西，什麼好吃，什麼名貴之類的，挑剔食物，區别對待食物。父母的分别心，對孩子的價值觀影響，讓孩子往追求物質享受的方向發展。

孩子最開始接觸的社會人就是父母，對孩子影響最大的也是父母。如果父母分别心重，那麼孩子走進學校和社會，再受到社會觀念的影響，自然就有了攀比心，自然産生了虛榮。

三、父母的自卑心理。有些家長經濟并不寬裕，擔心孩子被人瞧不起。别人孩子有自己孩子也要有，往往超過自己的購買能力。

父母的行為其實是一種“惡補心理”。講得專業點 “用現在的行為去滿足過去的心理需求”，這隻是滿足自己的一種心理需要。

這種補償孩子的行為是非常不可取的。孩子還小，理性思維還沒有發育成熟的，不知道父母的購買力，無法克制自己。

父母自身認識有限，無法合理引導孩子。孩子會對家長做出不合理的要求，長大以後也會學習父母的行為，惡性循環。

孩子有了虛榮心，家長該怎麼辦？

第一件事，我們要先接納孩子的現狀，給孩子适當的指導。

我們知道虛榮心來源于攀比心，是一種争強好勝的心理。虛榮心本質上是希望獲得他人認同甚至贊美的心理，這個出發點沒錯。孩子要強在一定程度上促使孩子向好的方向發展。

隻是這種心态需要家長及時正确的引導。作為家長我們要告訴孩子。

第一是争強好勝沒錯，但是沒有争到第一也沒關系。

凡是盡自己的努力，其他的順其自然。

第二是對于争勝心特别強的孩子，要盡量幫他們淡化一下争勝心。

人外有人，山外有山。孩子要事事争先，其實是很累的。也不見得幸福。大多數人都是普通人，做個普通人沒什麼不好。

第三就是家長可以用多鼓勵的方式，來弱化别人對孩子的幹擾，來保持孩子的自尊心和自信心。

了解自身的優勢，而不是永遠活在比較中。

第二件事是教給孩子避開别人的鋒芒，展示最好的自我。

家長可以教給孩子避開别人的優勢，來直接把議題轉移到自己的優勢上來

讓孩子習慣于發現自己身上的優勢，而不是在跟别人的比較中獲得優勢，對孩子的一生都很重要，所謂活出自己，就是這個意思。

第三件事是主動幫助孩子建立一些心理優勢。

孩子的虛榮并不總是被動的，很多時候也是主動的，那來自他們内心的需要，這種不是在跟别人比較中産生的虛榮，家長尤其要尊重和支持。

強調孩子自身的優勢，相信自己的優勢，并不斷堅定孩子的信心，讓孩子相信自己的長處，堅定自己的信念。這對于孩子非常重要，建立自尊和自信，對生活有美好的信念。

第四件事是要清楚的判斷孩子的虛榮度。

孩子的虛榮是否已經超出了他這個年紀可以接受的範圍。有些虛榮超過了限度，就應該及時的進行教育。

小的孩子可以通過故事視頻的方式，對孩子進行教育。上了中學的孩子，則可以通過孩子交心、讀書和體驗生活的方式，對孩子進行引導。

今日話題：你認為虛榮心最大的害處是什麼？

作者簡介：姚萍，國家二級心理咨詢師。教育和心理線上學習超過1000小時，擁有高中教師資格。混迹于各種寶媽群7年。熱衷于思考和解決各類育兒和親子問題。

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