每年的4月22日即世界地球日，是一個專為世界環境保護而設立的節日，旨在提高民衆對現有環境問題的意識，并動員民衆參與到環保運動中，通過綠色低碳生活，改善地球的整體環境。

今年4月22日，昌邑區教育局聯合區委宣傳部共同舉辦繪畫展評活動，以此紀念世界地球日，弘揚昌邑區熱愛地球、崇尚低碳生活的環保意識。

作品展示1.博海中學

作者：單钰婷，女，15歲，八年級。

作品簡介：《拯救地球保護環境》，呼籲人類減少工廠廢氣，降低汽車尾氣排放，避免江河湖泊再受污染，植樹造林，保護環境，從我做起，拯救地球，人人有責。

2.博達中學

作者：侯舒譯，女，12歲，七年級。

作品簡介：《地球是我們的眼睛》，地球是人類繁衍生息的家園，我們要像愛護自己的眼睛一樣愛護我們的地球。

3.昌邑第二幼兒園

作者：李敬一，女，5歲，大一班。

作品簡介：《地球笑啦》，老師告訴我說：“播種綠色就是播種希望。”為了美好的生活環境，我們一起努力吧！從我做起，從身邊小事做起！全世界的小朋友要快樂地生活在一起！地球看見我們那麼幸福，它笑啦！

4.昌邑第三幼兒園

作者：崔玉乙鳳，女，4歲，中班。

作品簡介：《保護地球從我做起》，地球是各種生物共同生活的家園，是唯一的。愛護地球，從我做起，行動起來，關愛地球吧！

5.彙文小學

作者：彭玉博，女，四年級。

作品簡介：《綠色出行》，每天上學坐車，有時會堵車，有時會是霧霾天氣。如果人們出行把車改成輪滑鞋，自由自在的滑行，沒有車輛堵塞，沒有汽車尾氣，生活一片綠色，甯靜，大地就像一片葉子，心情就像花朵一樣美麗。願我們的家園越來越美麗！

6.第三實驗小學

作者：仇懷冉，女，12歲，六年級。

作品簡介：《守護家園》一雙手捧起了一片生機；一雙手放飛了一隻白鴿；一雙手拯救了一棵小樹。這雙手留住了希望，讓生命得以延續。從現在開始，我們要美化環境、淨化心靈；低碳環保、綠色生活。我們要守護家園，守護每一片綠色，讓自然綠無邊、愛無限......

7.第一實驗小學

作者：徐楓，男，10歲，四年級。

作品簡介：《哭泣的小水滴》，水是人類最珍貴的資源，地球上可供人類利用的水資源是有限的。水，并不是取之不盡、用之不竭，但水的浪費令人驚歎，水資源往往就在“指尖”流走！節約用水，人人有責，希望大家都行動起來，珍惜每一滴水。

8.華強小學

作者:李明朗，女，10歲。

作品說明：《我們愛地球》，表現了小主人公進入了夢鄉，夢見地球媽媽正在召喚她--希望人類能愛護她，因此，小主人公和她的朋友們通過自己的雙手開始重視地球的健康，并努力改變地球環境。

9.第二實驗小學

作者：任政旭，男， 7歲，二年級。

作品簡介：《小魚哭了》，随着人類科技的發展，越來越多的工業垃圾排放到了大海裡，魚兒們的生存空間也越來越小，看！蔚藍色的大海變成了黑色的，小海星頭上頂着黑灰，螃蟹屋上挂滿廢物，一條小魚遊過來，傷心的流下了眼淚，哪裡才是我的家呀！

10.東華小學

作者：王富饒，女，8歲，三年級。

作品簡介：《哭泣》，這幅作品主要表達了森林被破壞，樹木被坎伐的嚴重景象，作者通過作品表達眼裡的小鳥沒有了家園，隻有傷心的眼淚。因此作者感同身受，也流下了傷心的眼淚。

11.虹園小學

作者：張翊琪，女，11歲，四年級。

作品簡介：《美麗的家鄉》春天來啦，我們可愛的家鄉吉林，穿上了漂亮的衣裳。在孩子們的筆下，藍天白雲，山花爛漫，江水穿城而過。這些美麗的景色離不開政府低碳環保的政策，更離不開每個人所做出的努力，為了家鄉更美，我們要繼續努力！

12.兩家子中心校

作者：常聖潔，女，10歲，四年級。

作品簡介：《讓地球充滿綠色》，綠色植物可以吸收二氧化碳，釋放出我們呼吸的氧氣，地球的環境調節中，綠色植物的作用是不可替代的。但是因為人們的濫砍亂伐，現在植被的面積下降，二氧化碳增多，産生溫室效應。我們要向根本改變環境，就是讓綠色植物增加，讓我們的家園變成綠色的家園，我們一起努力吧！

13.彙文中學

作者：姚松廷，男，14歲，八年級。

作品簡介：《人間四月天——迎接世界地球日》，美好的地球我們應該共同珍惜，讓我們在地球的生活如這幅美麗的畫卷，雲脈脈，草青青，花灼灼。

14.哈達小學

作者：樊翩翩，女，9歲，3年級。

作品簡介：《環保小衛士》“拯救地球刻不容緩，保護環境迫在眉睫” 從現在開始，就讓我們保護着自己的家園把！從身邊的小事做起，讓我們的家園天更藍，樹更綠，空氣越來越清新，越變越美麗吧！

15.孤店子鎮中心校

作者：陳堯 ，女，11歲，五年級。

作品簡介：《呵護地球小分子》，用符号式的語言，用重複排列的手法，把各種環保标識，拼擺成地球的形狀。倡導低碳環保需要從成活中的小事做起。

16.土城子中學

作者：梅斯琪，女，13歲 ，八年級。

作品簡介：《繪出美麗地球》，小作者将一個藍綠相間的地球畫在中央，輔以海鷗，畫闆，調色盤，樹木，孩子等多個元素在其中。畫中孩子對地球的親近，擁抱樹木，擁抱自然。

17.通潭路小學

作者：趙人禾， 8歲，二年級。

作品簡介：《地球媽媽，我愛你！》，地球像媽媽一樣哺育着全世界各國人民。世界地球日到了，我們要懷着一顆感恩的心感謝地球母親賜予我們的自然資源，資源是有限的，但是我們的愛心是無限的。保護地球，珍惜資源，做環保小公民，從我做起。

18.漂洋實驗學校

作者：張欣園，女，8歲，一年級。

作品簡介：《孤獨的小王子》，我們居住的地球，越來越擁擠，污染越來越嚴重，我身為地球村小王子，感到難過，感到孤獨。我需要清新幹淨的空氣！

19.林蔭路實驗小學

作者姓名：王沛琦&王藝儒，女 ，9歲，二年級。

作品簡介：《地球寶寶》，我們應該把地球看成需要我們用心愛護的小寶寶。

20.蓮花小學

作者：韓冬月，女，10歲，五年級。

作品簡介：《保護我們的家園》，運用吸管表現城市地下管道排污，天空不見藍天總是霧霾，地下水和地表水受到污染，條條發臭的死魚向人類哭訴，保護我們共同的家園吧!

21.迎賓路小學

作者：劉宸冰，女，11歲，五年級。

作品介紹：《齊心協力》，肆意砍伐樹木給我們的生存環境---地球造成了嚴重的威脅，世界地球日來臨之際，呼籲人們齊心協力，保護森林，保護我們賴以生存的唯一家園-----地球。

22.逸文實驗小學

作者:蔡亞軒，男，9歲，三年級。

作品簡介：《城市廣場》，作品表現的是學生心目中的理想城市，城市裡的樓房絢麗多彩，充滿想象力、科技感，倡導綠色環保，體現了建設美好家園的美好願望。

23.藝術實驗小學

作者：劉澄霖， 9歲，二年級。

作品創意：《穿越時空》，這幅作品是以保護地球為主題而創作的繪畫，地球是我們大家的母親，擁有很多财富，我們應該時刻愛護保護它。這幅作品構圖合理，内容豐富，色彩豔麗。表現了在保護地球資源的基礎上，展開多方面的想象，穿越時空，在不同的時空自由翺翔。

24.延安路小學

作者：金小正，五年一班。

作品簡介：《理想環境靠大家》，圖畫展示了小作者愛地球、愛家園的美好心情，地球是我們共同的家，人人都該愛護她。世界地球日到了，保護地球，讓我們有一個美麗的家! 世界地球日，環保進行時，一起來呼籲，一起來參與，尾氣淨化排，污水先處理，潔淨水資源，蔚藍大氣圈，讓我們放心的喝水，盡情的呼吸，願我們共同的地球越來越美麗!

25.亞泰小學

作者：趙淩震，男，11歲，五年級。

作品簡介：《綠色社區》，地球環境污染嚴重，每一個公民和小動物為拯救地球，一起動手，建造一個草兒綠，花兒香的，環境優美人健康的一個大社區，這是小作者向往的環境，也是人們向往的……一起努力去實現吧。

26.左家星火小學

作者：耿向天，女，12歲，五年級。

作品簡介：《“衰敗”的地球》，地球越來越衰敗了，以前的地球像右半張臉，美好又有生機。現在的地球污染很重，就像左半張臉，破敗不堪，希望我們大家愛我們的家園。

27.中興小學

作者：管清源，男，10歲，四年級。

作品簡介：《拯救地球拒絕眼淚》，在二十一世紀的今天，人們為了滿足欲望，向地球媽媽無休止的索取資源，濫砍濫伐、工業污染......使得生态失去了平衡，地球媽媽受到了嚴重的危害。人們在承受了各種各樣的災難後終于覺醒了，要保護我們的地球，要保護我們的家園！地球媽媽又恢複了往日美麗的容顔。

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