要想英語好，就找齊老師，你好，我是齊文玉。
我是一名教授英語多年的老師，曾經有很多學生運用了我的學習方法，英語成績有了迅速提高。
因此我很希望能夠幫助到更多的學生更加輕松地學好英語。
這是我與大家分享第 33篇原創文章。
有一個朋友的孩子剛上初二，他不太适應英語的節奏。剛考完的月考，成績不是太好，孩子很焦慮。
他感覺初二的英語太難了。老師所講的聽不太懂。
初一還可以，憑感覺，憑語感。到了初二，憑語感經常會出錯。
那麼他的問題到底在哪裡呢？
是不是八年級的英語真有他感覺的那麼難呢？
一、先分析一下這個孩子的問題在哪裡？
看了一下他月考的試卷，發現有以下一些問題。
1.語法知識混淆。
2.閱讀理解邏輯有些混亂。
3.作文得分率比較低。
語法知識混淆導緻單選的正确率不高。
閱讀理解邏輯混亂導緻。外形填空6選5，正确率不高。因為無法正确分析文章的邏輯。
作文得分率比較低。是因為語法錯誤比較多。文章的邏輯混亂。沒有一個很清晰的思路和框架。
二、八年級的英語有那麼難嗎？
是的，八年級的英語比七年級要難很多。不要體現在以下三個方面。
1.單詞量與詞組量增大，是七年級的1.5倍左右。
2.每課的文章增多。比七年級多了一篇大課文。
3.語法難度比較大，做題時需要根據語法知識來分析。
是想在同樣的課程數量的基礎上，學的内容是原來的也越來越複雜。
而且語法知識比較複雜，需要進行語法的分析才能做對。作文要求越來越複雜。
三、那麼怎樣才能迎頭趕上，不掉隊，而且成績優秀呢？
1.單詞詞組一定要牢記熟練，不能背過就忘。
2.每次學過的課文争取背過，背不過也要讀熟。這樣在寫作文的時候并已産出。
3.每一個語法一定要搞懂搞透徹，不能貪多嚼不爛，不能貪多。是要記住少就是多，慢就是快這個原則。
若還有問題，歡迎關注我，留言咨詢。
齊老師簡介：
工商管理碩士MBA
20年一線英語從業經曆
為超過3000人制定專業英語學習方法及實戰指導
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