（2013江西卷） 閱讀下面的文字，按要求作文。

有人說，不要老想着你沒有什麼，要想到你擁有什麼；也有人說，不要老想着你擁有什麼，要想到你沒有什麼。對上述說法，你有何感悟和思考？請自選角度，自拟題目，寫一篇文章。

要求：①必須寫議論文；②不少于700字；③不得透露個人相關信息；④不得抄襲，不得套作。

思路點撥

1.珍惜擁有，知足常樂

材料中第一句話中的“沒有”，我們可以理解為金錢、權勢、名利、優越的條件等等；“擁有”可以理解為親情、友情、健康、廣博的學識等。所以，我們可以從“珍惜擁有，知足常樂”的角度立意進行寫作。

2.不能安于現狀，要開拓進取

第二句話中出現的“擁有”、“沒有”與第一句話中的“擁有”、“沒有”意思正好相反。我們可以從“不要滿足現狀，要開拓進取”的角度立意作文，提醒人們不要安于現狀，要放眼未來；或者寫人生的意義在于開拓進取；對物質的追求是為了更好地生活，精神追求是建立在物質追求之上等。

3.知足與追求的關系

文題的兩句話是兩種不同的處世态度，其一是知足，懂得關注和發掘自己擁有的，它提醒我們生活總是具有“積極”和“消極”的雙重特性；其二是追求，是不滿足于既有的成就，要不斷去追求更大的目标，它提醒我們要始終看到事物發展變化的一面。我們可以将二者結合，并聯系自身對生活、社會的認識，論述“在生活中要保持積極的心态，對未來有信心”、“用發展變化的眼光看問題，具有憂患意識”等。

一考生

我特别贊同這一句話：“不要老想着你沒有什麼，要想到你擁有什麼。”有人說，幸福就像貓咪的尾巴。小貓咪總去追咬自己的尾巴，卻總也無法咬得到；而當它如常地朝前走，幸福就始終跟随着它了。的确，擁有即是幸福，珍惜擁有便是享受幸福。

陶淵明擁有田園生活之趣即擁有了幸福。

陶淵明不去想自己不會擁有高官厚祿，而想到他已擁有了田園之樂，才終于悠然地享受着他所擁有的幸福。告别了“誤入塵網”的日子，擺脫了曾“久在”的“樊籠”，回到他的田園。在他的方宅、草屋，有“蔭後檐”的榆柳和“羅堂前”的桃李，他能種豆南山，采菊東籬，還可“窈窕以尋壑”、“崎岖而經丘”，亦能“登東臯以舒嘯”、“臨清流而賦詩”，開始他快意的書酒之樂，享受他“愛丘山”的詩意人生。不曾擁有高官厚祿，卻擁有了田園之樂，他的擁有怎不是幸福？他的這種幸福幾人能享？怎不羨煞旁人？

林書豪擁有對籃球的無限熱愛和為此不斷的努力即擁有了成功和幸福。

林書豪不去想自己沒有天賦，而想到已擁有對籃球的熱愛和為此不斷付出的努力，才終于快樂地享受着他所擁有的幸福。近來林書豪這樣的草根英雄的成功引人關注。當初林書豪加盟勇士隊的時候，ESPN的查特·福特把林書豪貶損得一無是處。爸爸媽媽的話鼓舞了他：“拉裡·伯德也不是沒天賦？照樣能成巨星！”的确，林書豪沒有天賦，但他想到他擁有不懈的努力和無限的熱情，他的成功來源于他積累在内心的那種力量，一如他所說的：“這世界上有太多天賦出衆卻懶散的人，感謝他們吧，是他們給了我們這樣沒什麼天賦的人以機會……”

而很多大不幸之人擁有對生命的強烈熱愛即擁有了幸福。

這些大不幸之人不去想自己沒有健全或健康的身體，而想到自己也同樣擁有生命——不屈的生命，擁有對生活的熱愛，因此，他們也享受着人生的幸福。無臂鋼琴家劉偉感動了太多太多的人；被命運無情捉弄的海倫·凱勒成了世界名人；被永遠固定在輪椅上的霍金被譽為“第二個愛因斯坦”，為世界物理學作出了卓越貢獻。有人說，每個人都是被上帝咬過一口的蘋果，于是人人都有缺憾，隻是他們被上帝偏愛，咬的那一口更重些。他們确實比常人擁有的更少，但他們擁有常人難以擁有的樂觀、積極和對生命、對生活的無比熱愛，于是乎，他們也擁有了常人無法體會的人生幸福與感悟。人生能有如此境界，當能擁有大幸福！

人生難免有缺憾，人生路坎坷曲折，我們不可能擁有一切，但隻要我們不要老想着自己沒有什麼，要想到自己擁有什麼，像貓咪那樣快樂地朝前走，幸福就始終尾随我們。因為我們都相信：擁有就是幸福，珍惜擁有即在享受人生的幸福。

名師點評

本文緊扣材料，提出“擁有就是幸福，珍惜擁有便是享受幸福”的觀點。接着以并列式的結構、相似的句式來舉例論證觀點，文章顯得工整、簡潔。文章論證方法靈活多樣，有比喻論證、引用論證、事例論證等。特别是事例論證，作者對于陶淵明、林書豪的事例作了深入分析，後面又鋪陳劉偉等人的事例，論證既有深度又有廣度，很有說服力。

一考生

“怎麼去擁有一道彩虹，怎麼去擁抱夏天的風，天上的星笑地上的人，總是覺得自己擁有的太少……”

——題　記

有時候常常在想，一個懂得追求的人會不會忽略了現在？一個經常冒險的人會不會喜歡甯靜？人生就像一場賽跑，眼睛裡始終隻有終點，你拼命向前奔跑，然而你卻忽略了身旁的風景，可誰也沒有要停下來的意思，還在一味地追逐，趕超着一個個對手，沖向終點，像一場無休止的宿命的輪回。

其實生活不必大風大浪、悲喜交加，平平淡淡才是真，不要有過多的奢求，要懂得知足。

知足常樂，這是古人教導我們的生活準則，在現今物質欲望膨脹的社會，這一點仍然适用。我們總覺得自己所擁有的太少，才會不斷去探索追求，一味地索取而忽略了自己所擁有的。人們的普遍心理是：得不到的東西總是最好的。所以心裡會産生一種想要抓住的感覺，所以拼盡全力想要抓住，然而多半事與願違。這時的我們應該停下來，思考思考我們的選擇是否正确。不是大衆的，都是适合自己的，隻有認清自己的特點，才能找到适合自己的選擇。

有的時候，想要緊緊握住手中的東西，就像捧起一堆沙握在手心，因為害怕失去所以緊緊握住，卻發現沙子從手指縫流出，你越是用力，它流失得越快，最後攤開手掌時已所剩無幾了。生活對于我們也是同樣的道理。因為對已有的生活不知足，所以拼命去追求，傾盡所有卻一無所獲。這并不是我們所期望的，我們設想的遠比這個要美好許多。停下來，把握自己現在所擁有的，珍視自己現在所得到的，遠比苦苦追尋卻一無所獲要好許多。

生活不比小說，激情過後，平淡才真。我們要學會知足。以前總是相信，有更好的會在前方，就不顧一切地漂洋過海用盡一生尋找，累了，倦了，卻找不到，才忽然發現最美好的還停留在當初的地方。珍惜現在，滿足于現在所擁有的，我們會活得更加快樂。過多的奢求隻會給自己平添煩惱。知足就好，快樂常伴。

名師點評

本文從珍惜眼前的角度立意，提出“知足常樂”的觀點。文章以作者對生活的思考引入主題，接着作者對生活的本質進行了探讨分析，論述了“知足常樂”這一頗顯守舊，但在生活中卻仍有實際意義的話題。作者寫作技巧娴熟，引例、叙述、議論有機結合，論說有力，讀來令人回味。

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